xy_lh7的博客

原创 tcp

使用TCP协议编写一个网络程序，设置服务器端的监听端口是8002，当与客户端建立连接后，服务器端向客户端发送数据“Hello, world”，客户端收到数据后打印输出。package javasocket;import java.io.DataOutputStream;import java.io.OutputStream;import java.net.ServerSo

原创 udp

package udp;import java.net.DatagramPacket;import java.net.DatagramSocket;public class Udp { public static void main(String[] args) throws Exception { // TODO Auto-generated method st

原创 线程2

用两个线程玩猜数字游戏，第一个线程负责随机给出1~100之间的一个整数，第二个线程负责猜出这个数。要求每当第二个线程给出自己的猜测后，第一个线程都会提示“猜小了”、“猜大了”或“猜对了”。猜数之前，要求第二个线程要等待第一个线程设置好要猜测的数。第一个线程设置好猜测数之后，两个线程还要相互等待，其原则是：第二个线程给出自己的猜测后，等待第一个线程给出的提示；第一个线程给出提示后，等待给第二个线程给

原创 线程1

编写多线程程序，模拟多个人通过一个山洞。这个山洞每次只能通过一个人，每个人通过山洞的时间为2秒(sleep)。随机生成10个人，都要通过此山洞，用随机值对应的字符串表示人名，打印输出每次通过山洞的人名。提示：利用线程同步机制，过山洞用一条输出语句表示，该输出语句打印输出当前过山洞的人名，每个人过山洞对应一个线程，哪个线程执行这条输出语句，就表示哪个人过山洞。1.代码如下：public cl

原创 成绩排序

public class Student implements Comparable{ String name; int grade; Student(String name,int grade){ this.name=name; this.grade=grade; } public int compareTo(Object obj){ return(this.grade<(

原创 泛型

import java.util.ArrayList;import java.util.Iterator;/*编写一个Book类，该类至少有name和price两个属性。 * 该类要实现Comparable接口，在接口的compareTo（）方法中规定 * 两个Book类实例的大小关系为二者的price属性的大小关系。 * 在主函数中，选择合适的集合类型存放Book类的若干个对象，

原创 Map练习

原创 ArrayList，Iterator，try-catch

//import java.util.*;import java.util.ArrayList;import java.util.Iterator;public class CollecteTest {public static void main(String[] args) { ArrayList array = new ArrayList();//创建集合，初始容量缺省

原创 事件监听

编写一个JFrame窗口，要求如下：1. 在窗口的NORTH区放置一个JPanel面板。2. JPanel面板放置如下组件：(1) JLable标签，标签文本为“兴趣”，右边接着是三个JCheckBox多选按钮，选项分别是“羽毛球”、“乒乓球”、“唱歌”。可以多选。(2) JLabel标签，标签文本为“性别”，右边接着是两个JRadioButton按钮，选项分别是“男”、“女”。置

原创 图形界面

.创建一个窗口程序（JFrame），标题栏起名为“浏览器”，有一个菜单条，有“文件”、“编辑”、“查看”3个菜单。“文件”菜单有两个菜单项，一项是“打开”，一项是“保存”，“打开”项做成子菜单，有两个菜单项“打开x”和“打开y”，“保存”项就是普通的菜单项。“编辑”菜单就一个菜单项“复制”。“查看”有两个菜单项“停止”和“刷新”。在菜单及菜单项上添加合适的快捷键。import javax.sw

原创 异常数组

课堂练习2：从命令行输入5个整数，放入一整型数组，然后打印输出。要求：如果输入数据不为整数，要捕获输入不匹配异常，显示“请输入整数”；如果输入数据多余5个，捕获数组越界异常，显示“请输入5个整数”。无论是否发生异常，都输出“感谢使用本程序！”package yichang;import java.util.*;public class ArrayTest {pu

原创 异常处理

课堂练习1：写一个方法void triangle(int a,int b,int c)，判断三个参数是否能构成一个三角形。如果不能则抛出异常IllegalArgumentException，显示异常信息：a,b,c “不能构成三角形”；如果可以构成则显示三角形三个边长。在主方法中得到命令行输入的三个整数，调用此方法，并捕获异常。package yichang;//package exc

原创 抽象类

public abstract class Animal {public abstract void cry();public abstract String getAnimalName();}public class Simulator {public void playSound(Animal animal){System.out.println("现在

原创 继承

–       在包bzu.aa中定义一个交通工具类（Vehicle）：n  属性——载客量（capacity）n  方法u  无参构造方法（给capacity初始化值为2，并输出“执行交通工具类的无参构造方法。”）u  有参构造方法（传参给capacity初始化，并输出“执行交通工具的有参构造方法。”）u  capacity的set、get方法u  print方法：输出c

原创 定义一个圆类(Circle)，其所在的包为bzu.info.software；定义一个圆柱类Cylinder，其所在的包为bzu.info.com；定义一个主类A，其所在的包也为bzu.info.

Part 4 Package与Import课堂练习6：–       定义一个圆类(Circle)，其所在的包为bzu.info.software；定义一个圆柱类Cylinder，其所在的包为bzu.info.com；定义一个主类A，其所在的包也为bzu.info.com，在A中生成一个Cylinder对象，并输出其体积。编译并运行该类。–       试着改变求体积方法的访问权限，查

原创 编程题

public class CPU { int speed; public int getSpeed() { return speed; } public void setSpeed(int speed) { this.speed = speed; } } public cla

原创 编写代码模拟手机与SIM卡的组合关系。

课堂练习4：编写代码模拟手机与SIM卡的组合关系。要求：           SIM卡类负责创建SIM卡；           Phone类负责创建手机；          手机可以组合一个SIM卡；          手机可以更换其中的SIM卡。

原创 课堂练习3： 以Point类为基础，定义一个平面中的Circle类：

Part 2 构造函数课堂练习3：以Point类为基础，定义一个平面中的Circle类：1、编写一个无参的构造函数；2、编写一个有参的构造函数；3、在主函数中调用无参的构造函数生成圆的实例c1，调用有参的构造函数生成圆的实例c2，调用实例方法判断c1和c2是否相重叠。public class Circles {    double x,y,r;    public

原创 课堂练习2： 打印当前时间。学习使用Date类和Calendar类。

课堂练习2：打印当前时间。学习使用Date类和Calendar类。（教材P194页）import java.util.*;public class PrintTime {public static void main(String args[]) {Calendar calendar=Calendar.getInstance();calendar.setTime(new D

原创 课堂练习1： 请定义一个交通工具(Vehicle)的类

课堂练习1：请定义一个交通工具(Vehicle)的类，其中有: Ø  属性：速度(speed)，体积(size)等Ø  方法：移动(move())，设置速度(setSpeed(intspeed))，设置体积（setSize(int size)）加速speedUp(),减速speedDown()等在测试类Vehicle中的main()中实例化一个交通工具对象，通过方法给它初始化spe

原创 练习5： 输入一个一维数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。

练习5：输入一个一维数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。import java.util.Scanner;public class Exchange {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubint n;@SuppressWa

原创 练习4： 求一个n阶方阵对角线元素之和。

练习4：求一个n阶方阵对角线元素之和。import java.util.Scanner;public class Fangzhen {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubint n;@SuppressWarnings("resource")Scan

原创 练习3： 求1+2!+3!+...+20!的和

练习3：求1+2!+3!+...+20!的和public class Q_S{public static void  main(String args[]){int sum=0;for(int i=1;iint sum1=1;for(int j=1;jsum1*=j;}sum+=sum1; }System.out.printf("%d\n",su

原创 练习2： 打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。

练习2：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153 是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。public class S_XH{public static void  main(String args[]){for(int i=100;iint a=i/100;int b=i/10%10;

原创 练习1： 使用公式C=（5/9）（F-32）打印下列华氏温度与摄氏温度对照表。

练习1：使用公式C=（5/9）（F-32）打印下列华氏温度与摄氏温度对照表。0      -1720     -640     4 60     1580     26100    37120    48140    60160    71180    82 200    93220    104240    115260    126