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空空如也
简洁砖墙射灯PPT背景图片
这是一张简洁风格的，砖墙射灯PPT背景图片；
关键词：白色墙壁PPT背景图片，黑色射灯PowerPoint背景图片，简洁商务幻灯片背景图片，.jpg格式；
2021-07-16
《栗香》栗子主题PPT模板
这是一套《栗香》栗子主题PPT模板，共24页；
PPT模板以栗子的棕色为主题色。PPT封面放置了一盘煮熟裂开的栗子背景图片。左侧放置毛笔字书写的栗香PPT艺术字。
PowerPoint模板内容页，由22张棕色扁平化幻灯片图表，搭配PPT文字排版。
本模板适合用于制作与栗子有关的PPT，如：栗子的做法PPT，如何吃栗子以及吃栗子的好处PPT等。.PPTX格式；
2021-07-15
一种矿用高精度浊度传感器-论文
提出了一种煤矿井下高精度浊度传感器设计方法，重点介绍了浊度传感器的软、硬件设计。传感器采用进口光电二极管和高精密运放等集成电路设计，通过MATLAB软件工具对测量曲线进行拟合，对测量数据修正补偿，大大提高了传感器的测量精度，减少测量误差；传感器采用低功耗设计，特别是OLED显示技术替代传统的数码管或LCD液晶；在数字接口通讯设计上采用了抗干扰设计，通过电磁兼容性试验测试，非常适合在煤矿井下电磁环境复杂的场合使用。
2021-07-08
非均匀磨损水润滑橡胶轴承的润滑特性-论文
针对船用水润滑橡胶轴承在非均匀磨损情况下的润滑特性，首先给出非均匀磨损情况下磨损区域的几何模型，在综合考虑橡胶衬层磨损和弹性变形的情况下建立水润滑橡胶轴承的弹流润滑模型，然后基于有限差分法离散雷诺方程并采用逐次超松弛迭代法求解水膜压力，分析非均匀磨损对水润滑橡胶轴承润滑特性的影响。结果表明：非均匀磨损使轴承的水膜厚度从轴承的前端（磨损厚度最小）到轴承尾端（磨损厚度最大）逐渐增加；水膜压力峰值相应地从轴承的前端到轴承尾端逐渐降低。水膜压力峰值发生的位置和水膜破裂的位置均延后，并且在轴承尾端延后的角度较大。在相同偏心率的情况下，随着最大磨损厚度增加，水膜合力（即承载力）、偏位角和摩擦力均减小。在相同载荷情况下，随着最大磨损厚度增加，轴颈的偏心率增加。发生非均匀磨损后水膜速度不再关于轴承中间截面对称分布，水膜合力的作用位置向轴承前端偏移，同时产生一个较小的附加合力偶，合力作用位置的偏移量随着最大磨损厚度和偏心率增加而增加。
2021-07-08
抚顺树脂残植煤中树脂体分子组成与结构模型研究-论文
树脂体分子骨架由萜类衍生物为主的小分子和大分子构成，树脂体中小分子及大分子结构与现代植物分泌树脂的演化关系是本研究的核心。利用逐级溶剂萃取、元素分析、碳13核磁共振（13CNMR)、傅立叶红外光谱（FTIR）、气相色谱-质谱联用（GC/MS）和X射线光电子能谱（XPS）等方法，系统研究了抚顺古近纪树脂残植煤中树脂体（琥珀）的分子组成。结果显示，树脂体中小分子化合物主要由1～2环芳烃、酯类化合物和直链烷烃（C16～C30）组成，含少量单萜、倍半萜类化合物。树脂体中的脂肪酸主要来源于酯类水解，脂肪烃则来源于树脂酸脱羧，芳烃（烷基苯、烷基萘及其衍生物）主要来源于萜烯酸与羟基脂肪酸或环状单萜及倍半萜歧化反应。树脂体的桥碳/周碳比（XBP）为0.18，脂碳质量分数（86.37%）高于芳碳质量分数（13.63%），说明其大分子结构具有低芳香度和长支链等特点；运用MS软件构建了树脂体大分子结构模型，其分子式为C96H152O8，相对分子质量1 432，芳香度0.126，大分子结构中主要含有环烷烃、萜类（单萜和倍半萜）、脂肪长链和烷基苯等结构片段，有机氧主要以不同含氧官能团存在（2个酚羟基、1个酯基、
2021-07-07
砂岩微观孔隙结构类型及其对含水层富水性的影响-论文
砂岩的微观孔隙结构特征决定了砂岩含水层的富水性、渗透性，砂岩含水层富水性预测是矿井防治水必须首先研究与解决的重要问题。以陕北侏罗纪煤田柠条塔煤矿为例，分别采集直罗组3块、延安组4块不同岩性典型砂岩样品，通过运用普通薄片、铸体薄片、高压压汞、核磁共振等实验测试技术，结合Matlab图像分析功能，研究了不同时代地层、不同岩性砂岩微观孔隙特征，联合高压压汞与核磁共振法获得孔喉半径分布，综合砂岩微观孔隙结构测试结果，将孔隙结构按照孔喉大小、分布及连通性的好坏依次划分为Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ 3种类型，对比钻孔抽水试验成果的钻孔单位涌水量，分析了砂岩微观孔隙结构与富水性之间存在的关系。研究结果表明:Ⅰ类孔隙结构较Ⅱ，Ⅲ类孔隙结构的粗粒与中粒砂岩比例高、排驱压力小、T
2021-07-07
leetcode136-LeetCode136:LeetCode问题#136-单数；在Java、C++和Python中
leetcode136
LeetCode136
Leet
Code
问题
#136
-
单数；
在
Java、C++
和
Python
中用我本学期在学校使用的三种语言编写的相同
leetcode
问题。
Java
代码是最有效的，因为它是我在实现
XOR
时感觉最自在的语言，这是我本学期学到的东西。
XOR
还在
Java
中保存了最多的代码行，因为我需要编写循环
+
else/elseif
语句才能实现与在
C++
和
Python
中所做的相同的结果。
2021-07-07
Python专题精讲 日期和时间的使用
实际项目开发中，到处都需要处理日期和时间，本课程针对python语言处理日期和时间的两个标准库time和datetime的知识进行了详细讲解，帮助学习者快速了解日期和时间使用的正确方法。
讲师经验丰富、课程内容充实、从原理讲起重于理解和应用，课程全部实际代码操作，提供全套源码和课件，可直接作为工作项目代码参考。
2021-07-01
leetcode会员功能-Python_Fundamentals:Python_基础知识
leetcode
会员功能Python_基础知识
第1讲：Python简介
熟悉
Anaconda、jupyter
notebook
和
Github
通过玩积木游戏学习逻辑思维：迷宫
了解
Python
数据类型、数学运算、比较运算符、逻辑运算符和成员运算符
第
2
课：字符串操作和
Python
列表
Python
中的逻辑和成员运算符
通过玩
Blockly
游戏了解
if-elseif-else
条件：Bird
学习严格操作
Python
列表、切片、更改、添加和删除列表元素
第3讲：Python数据结构
HW1的解决方案讨论：方块游戏迷宫和HW2方块游戏Bird
and
Turtle
Python
数据结构：列表、元组、字典、集合
第
4
课：Python
中的条件逻辑、循环和编写函数
如何在
Python
中编写
if-else、while
和
for
循环
用
Python
编写函数
LeetCode
问题
第
5
讲：LeetCode
问题
第6讲：数学函数的应用，列表，集合和字典
数学函数
列表、集合、字典的应用
以多种方式解决同一问题
第
7
课：Python
中的
2021-06-30
lrucacheleetcode-LeetCode:LeetCode问题的Python解决方案
lru缓存leetcode
#
问题
困难
解决方案
1
简单的
2
中等的
3
中等的
4
难的
5
中等的
6
中等的
7
简单的
8
中等的
9
简单的
11
中等的
12
中等的
13
简单的
14
简单的
15
中等的
16
中等的
17
中等的
18
中等的
19
中等的
20
简单的
21
简单的
22
中等的
23
难的
24
中等的
26
简单的
27
简单的
28
简单的
29
中等的
31
中等的
34
中等的
35
简单的
36
中等的
37
难的
38
简单的
39
中等的
40
中等的
42
难的
46
中等的
47
中等的
49
中等的
50
中等的
51
难的
52
难的
53
简单的
54
中等的
56
中等的
58
简单的
62
中等的
63
中等的
64
中等的
66
简单的
67
简单的
69
简单的
70
简单的
73
中等的
75
中等的
76
难的
78
中等的
79
中等的
83
简单的
88
简单的
90
中等的
98
中等的
100
简单的
101
简单的
104
简单的
107
简单的
108
简单的
110
简单的
111
简单的
2021-06-29
校本干预对过度缺勤的修正
School-based intervention for the modification of excessive absenteeism
84 A Student Team Approach to Teaching
REFERENCE NOTES
1. CHECKON, S. Using Teams-Games-Tournament a t Mark Twain School. Montgomery County
Public Schools, Rockville, Maryland, 1975.
2. DEVRIES, D. L. and SLAVIN, R. E. Teams-Games-Tournament: A final report on the research.
Center for Social Organization of Schools, The John Hopkins University, 1976. Report No. 217.
3. SLAVIN R. E. A Flexible Observation Instrume
2021-06-29
杯[4]芳烃基双亚膦酸酯、双亚磷酸酯和双-O-酰基-亚磷酸酯作为铑（I）催化的1-辛烯加氢甲酰化中的配体
Calix[4]arene-based Bis-phosphonites, Bis-phosphites, and Bis-O-acyl-phosphites as Ligands in the Rhodium(I)-catalyzed Hydroformylation of 1-Octene
Calix[4]arene-based Bis-phosphonites, Bis-phosphites, and Bis-O-acyl-phosphites
as Ligands in the Rhodium(I)-catalyzed Hydroformylation of 1-Octene
Christine Kunzea, Detlef Selentb, Ion Nedaa, Matthias Freytaga, Peter G. Jonesa, Reinhard Schmutzlera,*,
Wolfgang Baumannb, and Armin Börnerb,*
a Braunschweig, Institut für Anorganische und Analytisch
2021-06-29
新闻稿
News note
THE FORMULATION OF RESEARCH ON SUBJECT MATTER LEARNING 341
inherent capacities of learners and their previously acquired knowledge interact
with new input to produce mathematical learning and performance. Again by
analogy, we have a field much like psycho-linguistics, a field which will seek to
integrate knowledge concerning psychology and mathematical structures and
strategies. I feel that this kind of distinction will prove crucial to any deep under-
standing of how mathemat
2021-06-29
An analysis of the services performed by a school psychologist in an urban area: Implications for training programs
An analysis of the services performed by a school psychologist in an urban area: Implications for training programs
AN ANALYSIS OF T H E SERVICES
IMPLICATIONS FOR TRAINING PROGRAMS
PERFORMED BY A SCHOOL PSYCHOLOGIST I N AN URBAN AREA:
THOMAS N. FAIRCHILD
Ccdnr Rapids (Iowa) Co?nmzinit?/ Schools
The literature is replete with information about the role and function of a
school psychologist, and many divergent points of view are expressed with regard
to the role to which a school ps
2021-06-29
Nielson, G. E. Helping children behave: A handbook of applied learning principles. Chicago: Nelson-Hall, 1974, 170 pp., [dollar]8.95
Nielson, G. E. Helping children behave: A handbook of applied learning principles. Chicago: Nelson-Hall, 1974, 170 pp., [dollar]8.95
Book Reviews 125
RACHMAN, ARNOLD W. Ident i ty Group Psychotherapy with Adolescents. Springfield,
Ill: Charles C. Thomas, 1975, 336 pp., $16.75.
For those of us struggling to work with and understand adolescents in groups,
a book of major import has arrived. Rachman has provided us with a clear and
forthright description of humanistic-analytic adolescent
2021-06-29
Divorce: Implications for services
Divorce: Implications for services
Psychology m Ihe Schools
Volume 28. July I991
DIVORCE: IMPLICATIONS FOR SERVICES
CATHY W. HALL
East Carolina University
KATHY BEOUGHER
Twin Lakes Educational Cooperative, Clay Center, Kansas
KAREN WASINGER
USD 489 High Plains Cooperative. Hays, Kansas
An increasing number of school-age children are dealing with the emotional ramifica-
tions of parental divorce. Past studies have shown that the adjustment of these children
to the divorce has
2021-06-29
leetcode题库-leetcode:利特代码java
leetcode题库
leetcode
Algorithm
leetcode日常刷题整理
按照题目的难易程度分为easy,medium,hard
不定期更新题目仓库。
2021-06-29
leetcode题库-leetcode_python:python的leetcode解决方案
leetcode题库
leetcode
python
solution
Algorithms
(:hundred_points:
代表答主提交答案时在前
100
%)
1.
:
2.
:
:hundred_points:
3.
:
4.
:
:hundred_points:
5.
:
(这道题对
Python
有毒,
只要时间复杂度大于等于
O(n2)
绝对
TLE,
其它语言
O(n3)
也能过...)
tips:
Python
用
Manacher’s
Algorithm
比较稳,
其它算法基本
TLE.
本例里用将每个字符当作回文串中心对匹配方式,还是可能
TLE.
6.
:
tips:
以每
(2
*
numRows
-
2)
个字符串为一组进行操作,最后一组不足
(2
*
numRows
-
2)
个字符用特殊字符补齐,最后返回前再将特殊字符去掉
7.
:
8.
:
9.
:
10.
:
tips:
用的思路可以解,
递归
Python
会
TLE.
用
re
库可以一句话解决:
(return
re.match(r'^{0}$'.format(p),
s))
不过不推荐.
11.
:
:hundred_points:
tips:
bf
做复杂度
O(n2)
Python
会
TLE.
用两个
2021-06-29
WISC 与修订后的 ITPA 在情绪不安儿童中的关系
WISC
与修订后的ITPA
在情绪障碍儿童中的关系
斯坦福诊断阅读测试的结构
47
讨论
SDRT
强调几种语音分析和对单词中的phoetjc
元素的耳-口处理。
有了这个方向，它不会评估
LD
学生的形式感知、运动联想、视觉旋转和换位困难。
因此，SDRT
在诊断
LD
学生阅读困难方面的价值值得怀疑。
如果分数反映了他们的单词识别和语音分析技能、听觉接受技能以及视觉处理和口头调解技能，则该测试可能具有一定的价值。
SDRT
的因素分析揭示了三种成就技能。
然而，LD
学生分数范围内的不可靠变化可能会产生与
LD
学生在练习阅读技能时可靠产生的一样多的可变性。
本研究中采用的分层聚类程序提供了对测试假设结构的批判性分析。
然而，聚类分析未能识别阅读问题的不同子类型。
夏威夷大学马诺阿分校
1776
University
Avenue
Honolulu,
Hawaii
96822
参考文献
JOHNSON,
SC
分层聚类方案。
Psyehometrika,
1967,
32,
241-264。
KARLSEN,
B.、MADDEN,
R.
和
GARDNER,
E.
手册，斯坦福诊
2021-06-29
由铂和钯芳基肟金属环催化的硫代磷酸盐农药的高效降解 非常感谢俄罗斯基础研究基金会（资助号 98-03-33023a）和 INTAS（项目 97-0166）的财政支持。
Highly Efficient Degradation of Thiophosphate Pesticides Catalyzed by Platinum and Palladium Aryl Oxime Metallacycles
Financial support from the Russian Foundation for Basic Research (grant no. 98-03-33023a) and INTAS (project 97-0166) is gratefully acknowledged.
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" ��#!!#�� ��
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��������
2021-06-29
Reaktivität im System Cu-Si-Cl
Reaktivität im System Cu-Si-Cl
Reaktivität im System Cu-Si-Cl
S. Köthera, K. Bohmhamela, J. Ackerc, I. Röver b,*
aTU Bergakademie Freiberg, Institut für Physikalische Chemie,
Leipziger Straße 29, D-09596 Freiberg
bTU Bergakademie Freiberg, Institut für Anorganische Chemie,
Leipziger Straße 29, D-09596 Freiberg
cLeibniz-Institut für Festkörper- und Werkstoffforschung
Dresden, Helmholtzstraße 20, D-01171 Dresden
Keywords: Silicides; Thermodynamics;
2021-06-29
易语言-精易模块V6.3.1
精易模块 V6.3.1 what's new: （20180501）
一、新增
1、新增“剪辑板_取位图数据A”，“剪辑板_取位图数据B”，感谢【@铅笔刀 】反馈并建议
2、新增“文本_取出文本中汉字”，取出指定文本中的汉字；
3、新增“网页_JS格式化EX”原有的JS格式化命令的升级版；
4、新增“网页_Cookie合并更新ex”基于原有命令升级；感谢【@小小n 】反馈并提供源码
5、新增“字节集_字节集转文本ex”，“字节集_文本转字节集ex”提升转换效率；感谢【@贫民窟 】反馈并提供源码
二、修复
1、修复“文本_寻找出文本并删除”的返回数据，失败返回原文本；感谢【@ggp 】反馈
2、修复”文本_到大写“，”文本_到小写“，静态编译导致程序崩溃的问题‘感谢【@猕猴桃 】反馈
3、修复“系统_开启屏保”参数错误的BUG；感谢【@anata 】反馈
4、修复“IP_转至10进制”的描述错误；感谢【@mmmww3 】反馈
5、修复“自绘窗口_取信息”取出类型返回值的错误；
6、修复“系统_取网卡信息”取出MAC信息不全的BUG；感谢【@贫民窟 】反馈
7、修复“网页_取cookie”内部命令错误的返回值的BUG；感谢【@夜的静night 】反馈
8、修复“网页_cookie合并更新”去除空格过多的导致返回值错误的BUG；感谢【@黑白郎君 】反馈
三、优化
1、优化“窗口_自绘解析”关于解析命令的备注；
2、优化“AES_DES_算法”参数调用备注；
2021-06-29
rust-jsonnet - 用于 rust 的 Google Jsonnet（操作数据模板语言）
锈-jsonnet====箱
rust-jsonnet - 用于 rust 的 Google Jsonnet（操作数据模板语言）谷歌 jsonnet 文档：（http://google.github.io/jsonnet/doc/ ）解析文件#[warn(unused_must_use)]
extern crate libc;
extern crate jsonnet;
use libc::c_char;
use std::str;
use std::error::Error;
use std::fs::File;
use std::io::prelude::*;
use std::path::Path;
use std::ffi::CStr;
use std::ffi::CString;
use jsonnet::ffi::command::{ Jsonnet };
pub type JsonnetResult = Result<String>;
pub fn ctos(msg_buf : *const c_char)-> String{
let msg_st
2021-06-28
空空如也
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