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这是一套蓝色实用的，市场营销策划方案PPT模板，共24张；
幻灯片模板使用了淡灰色底色。PPT模板封面，使用了几个简洁多边形进行装饰。中间实用蓝色形状背景填写 市场营销策划方案PPT标题文字。界面设计非常简洁。
PowerPoint模板内容页，由22张蓝色扁平化幻灯片图表制作。
市场营销策划方案PPT目录：
1.阶段营销目标
2.阶段营销策略
3.营销推广计划
4.营销执行方案
5.营销效果评估
... ... ...
关键词：市场营销幻灯片模板，销售策划方案PowerPoint模板，.PPTX格式；
2021-07-17
彩色简洁微立体工作计划PPT模板免费下载
这是一套彩色简洁风格的，微立体工作计划PPT模板。第一PPT模板网提供精美工作计划幻灯片模板免费下载；
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2021-07-15
彩色动态时尚工作总结汇报PPT模板
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2021-07-15
燃煤耦合垃圾焚烧灰渣的二噁英再合成实验研究-论文
利用燃煤耦合垃圾焚烧实验台和二噁英再合成实验台，研究了燃煤耦合垃圾焚烧烟气时二噁英浓度变化情况，重点探明了耦合焚烧后粉煤灰和灰渣再合成二噁英的质量浓度和同分异构体的分布情况。结果表明：与燃煤未耦合垃圾焚烧烟气产生的粉煤灰相比，燃煤耦合垃圾焚烧烟气后，煤粉炉烟气和灰渣中二噁英毒性当量降低；燃煤未耦合垃圾焚烧烟气产生的粉煤灰在350 ℃加热时，二噁英的质量分数由2.93 ng/g增加为3.86 ng/g，二噁英毒性当量由0.24 ng ITEQ/g(International Toxic Equivalence Quantity)增加为0.49 ng ITEQ/g，燃煤耦合垃圾焚烧烟气产生的灰渣在350 ℃加热时，二噁英的质量分数由1.64 ng/g增加为4.30 ng/g，而二噁英毒性当量却由0.63 ng ITEQ/g降低为0.12 ng ITEQ/g，这表明粉煤灰和灰渣加热后二噁英同分异构体分布变化趋势差异较大；在灰渣加热过程中通入41.2 mg/m3的HCl时，二噁英毒性当量变化较小，这表明灰渣和二噁英再合成过程中可能还缺少CuCl2等金属催化剂；灰渣再合成的二噁英主要以PCDFs
2021-07-08
黄土高原地区典型露天煤矿地下水控制研究-论文
为了解决黄土高原地区露天煤矿地下水控制问题，以魏家峁露天煤矿为例，介绍了该矿水文地质特征，分析了该矿充水因素，计算了地下水涌水量，结合历年涌水量实测数据，提出了地下水控制方案。所采用研究方法及所得结论对黄土高原区露天煤矿地下水控制具有一定的指导意义。
2021-07-08
程序员考试刷题-Schools_Data_Search_And_Latin_Decoder:Schools_Data_Search_And_L
程序员考试刷题CS-UY
1114
—
实验室
8
文件
I/O
和异常处理
2021
年
4
月
2
日，星期五
所有实验室作业必须在您的实验室开始后
24
小时内在
Gradescope
上提交（我们将使用您上次在
Gradescope
上提交的时间戳进行检查）。
当然，这也意味着如果您在分配的实验室时间之前提交解决方案，您将不会获得任何学分。
您必须至少尝试每个问题一次（即，至少向
Gradescope
提交一次尝试，无论正确与否）。
欢迎您继续解决问题并继续提交给
Gradescope，直到您对结果满意为止。
你有责任记得提交你的作品。
请注意，您的总分值由助教授予，以验证您至少尝试并提交了每个问题一次！
您在
Gradescope
上的工作每迟到一个小时，我们将从实验室的
10
分总分中扣除
0.5
分。
请记住，自动评分器授予的分数不会计入您实验室的最终成绩，并且会在计算最终成绩时被删除。
关于实验室协作的重要说明
虽然课程中允许学生讨论实验室问题，但在实施您的解决方案时，代码必须完全是您自己的工作。
提交由您以外的其他人编写的代码至少会导致实验室作业的评分为
0。
其他可
2021-07-07
如何设计一个减少芯片的收发系统
现代通信领域中，beam-forming技术有着非常广泛的应用。在5G通信、相控阵雷达、卫星通信等方面也越来越受到工程师们的重视。波束成形（beamformingorspaTIalfiltering）是传感器阵列中用于定向信号传输或接收的信号处理技术。这是通过将天线阵列中的元件以特定角度的信号经历相长干涉而其他经历相消干涉来实现的。波束成形在发送端和接收端都可以使用，以实现空间选择性。工程师利用波束成形技术已经有相当久的历史，比如使用波束来补偿信道衰减的卫星通讯。卫星和地面接收天线的距离非常远，信道衰减非常大，于是卫星信号到达地面时能量已经非常小，甚至比热噪声还要低。因此，我们需要想方设法提高接收卫星信号能量。当卫星的信号向空间全方向辐射时，绝大多数能量并没有被地面天线接收到，而是被浪费了。为避免这种浪费，我们在接收和发射卫星信号时都会使用波束成形。这样，发射的电磁波信号都集中在一个方向上，只要接收天线能对准这个方向，就可以大大提高接收的卫星信号能量。相控阵天线的beamforming技术（如图1描述），我们可以线性或二维地对N个天线阵列进行波束赋形配置，并以电子的方式，智能地控制阵列中每个单独天线的幅度和相位激励，以产生指向所需方向的波束。在物理结构固定不变的情况下，相控阵天线能够快速无惯性的进行波束成形和波束扫描。
2021-07-07
harmonyos2-koa2-oracledb-app:简单的Koa2应用程序，其业务逻辑存储为Oracle数据库中的过程
和声2
Koa2
OracleDB
应用程序
简单的
Koa
2
应用程序，其业务逻辑作为过程存储在
Oracle
数据库中。
安装指南
本指南假定已安装
node
v7+
和
npm
v3+，并已配置、启动和运行
Oracle
DB
11g
XE。
最好在
Unix
机器上运行该应用程序。
cd
$PROJECT_ROOT
npm
install
node
--harmony
index.js
2021-07-01
leetcode和洛谷-awesome-venados:由鹿屋策划并为鹿屋策划的资源集合
leetcode和洛谷
令人敬畏的毒液
:deer:
Una
colección
de
recursos
curados
por
y
para
la
casa
de
los
venados。
双年展！
目录
编程语言
HTML/CSS
学习
HTML/CSS
构架
Ruby
学习Ruby
宝石
一个
Rails
引擎，可帮助您组合一个超级灵活的管理仪表板。
Rails
中的简单身份验证
Javascript
学习
JavaScript
构架
Python
学习
Python
图书馆
C++
学习
C++
很棒的回购
精选清单
为黑客、渗透测试人员和安全研究人员提供的各种出色列表的集合
使用
Airodump-ng
和
Aircrack-ng/Hashcat
破解
WPA/WPA2
Wi-Fi
路由器
2021-07-01
leetcode伪代码-number-of-good-pairs:好的对数
leetcode伪代码numbers-of-good-pairs
题目解读：
题目来源:
原文:
Given
an
array
of
integers
nums.
A
pair
(i,j)
is
called
good
if
nums[i]
==
nums[j]
and
i
<
j.
Return
the
number
of
good
pairs.
解读：
给定一个正整数阵列nums
定义
(i,
j)为good
pair
如果i,j
符合
1
nums[i]
===
nums[j]
2
i
<
j
找出在nums
中的所有good
pair
初步解法:
初步观察:
假设用一个map储存每个值value出现的次数eg
map[int]int
每个累计值index后面的值每多出一个相同值
则pair新增的值为上个map[value]
因为后面的index刚好都可以跟前面出现过得值产生一个good
pair
举例来说：
[1,
1,
1,
1]
当i
=
0
map[1]
=1
count
=
0
i
=
1
map[1]
=
2
count
=
count
+
1(上一个map[1])
2021-06-30
leetcode被墙-Leetcode-Unlocked:所有Leetcode缺失问题的问题和解决方案
leetcode被墙Leetcode
已锁定
由
生成。
解决方法是从网上收集的。
[字符串逆序二](LeetCode
Locked/c1.md)
[因子组合](LeetCode
Locked/c1.1.md)
【二和三——数据结构设计】(LeetCode
Locked/c1.2.md)
[读取
N
个字符给定
Read4
I,
II](LeetCode
Locked/c1.3.md)
[最短词距
I,
II,
III](LeetCode
Locked/c1.4.md)
[频闪数I、II、III](LeetCode
Locked/c1.5.md)
[会议室一、二](LeetCode
Locked/c1.6.md)
[最多两个不同字符的最长子串](LeetCode
Locked/c1.7.md)
[缺失范围](LeetCode
Locked/c1.8.md)
[一个编辑距离](LeetCode
Locked/c1.9.md)
[Flatten
2D
Vector](LeetCode
Locked/c1.10.md)
[Group
Shifted
Strings](LeetCode
Loc
2021-06-30
leetcode56-Leetcode:力码
leetcode56
Leetcode
题解
不是每道题都会一一解答，重在思想，使用模板来解题，达到触类旁通！
doc中有好几份文档，比较经典，可以参考。
基本数据结构定义
链表节点
树节点
无向图
带链接的树节点
随机链接节点
间隔
常用解题模板
leetcode高频题目录
frequencey
5
难度
※※
数据结构
array、set
算法
sort、tow
pointers
思路
hashmap
解题
难度
※※
数据结构
string
算法
math
思路
trim后看是不是空
第一位是不是有正负
符号
接下去位数有没有
str.charAt(i)<'0'||str.charAt(i)>'9'
如果是正常数值value=10*value+str.charAt(i)-'0';
最后在和integer
max/min
value
解题
难度
※※※
数据结构
array
算法
two
pointer
思路
for循环
外层控制I
内层控制left，right
然后i+left+right==0
就是答案。
注意先sort
数组
当中去重
题解
难度
※※
数据结构
string
2021-06-30
谷歌师兄的leetcode刷题笔记-imdb-tv-ratings:数据库包含IMDb上前250部电视剧的所有剧集的所有收视率
谷歌师兄的leetcode刷题笔记IMDB
前
250
名电视剧和剧集收视率
此代码将从
IMDB
网站上删除
.mdb
文件中所有季节的所有剧集的收视率。
输出是两个
.csv
文件，一个包含所有
250
个热门电视节目，另一个包含所有剧集的收视率。
有关更新的列表，您可以在
Google
Colab
上运行此代码：
数据分析
基于平均剧集的最佳系列
该数据集的一个应用示例是根据剧集的平均收视率
()
对所有电视节目进行排名（注意：您可能会考虑仅选择收视率高于
50000
的剧集，因为它们为每集的收视率提供了更好的统计显着性）：
这可以为选择最佳电视节目提供替代指标。
例如，收视率最高的电视节目是《行星地球
II》，评分为
9.5，而该集的平均评分为
7.1（这表明它可能不是真正收视率很高的剧集）。
最佳第一集
这是最好的第一集列表（）：
日志示例：
Planet
Earth
II
Season
1
=
[8.0,
7.3,
6.9,
6.8,
6.8,
6.8]
Mean:
7.1000000000000005
Median:
6.85
Band
of
Brothers
Seaso
2021-06-30
leetcode答案-Leetcode-challange:力码挑战
leetcode
答案Leetcode-challange
偶尔写写leetcode
challange
的题目，这边是存放自己写的答案，会在程式码最前面加上执行时间和记忆体用量
2021-06-30
心理教育报告中的有用术语：对学生、教师和心理学家的调查
Useful terms in psychoeducational reports: A survey of students, teachers, and psychologists
Psychology in the Schools
Volume 20, July, 1983
USEFUL TERMS IN PSYCHOEDUCATIONAL REPORTS:
A SURVEY O F STUDENTS, TEACHERS, AND PSYCHOLOGISTS
MARY ANN RAFOTH AND BERT 0. RICHMOND
University of Georgia
The usefulness of terminology in psychoeducational reports is examined. Students,
teachers, and psychology interns rated the usefulness of 25 terms frequently found in
reports. Psychology int
2021-06-29
Self-concepts, academic achievement, and teacher's rating
Self-concepts, academic achievement, and teacher's rating
SELF-CONCEPTS, ACADEMIC ACHIEVERIENT,
AND TEACHER’S RATING
THERESA S. CHANG
Kansas State University
One hundred ninet.y-eight pupils from fourth, fifth, and sixth grades were
studied to determine the relationship between children’s self-concept, academic
achievement, and teacher’s rating of children’s self-concept. The differences
between grade levels, sex, and ethnic group membership were tested by itnal-
ysis of variance. S
2021-06-29
记号强化与认知行为修正对学习障碍学生数学技能的影响
The effects of token reinforcement versus cognitive behavior modification on learning-disabled students' math skills
Psychology in the Schools
Volume 28. July 1991
THE EFFECTS OF TOKEN REINFORCEMENT
VERSUS COGNITIVE BEHAVIOR MODIFICATION ON
LEARNING-DISABLED STUDENTS’ MATH SKILLS
PETER A. ROSS
Mercer University
JEFFERY P. BRADEN
San Jose State University
The effects of token reinforcement, cognitive behavior modification, and direct in-
struction on learning-disabled students’
2021-06-29
对城市地区学校心理学家提供的服务的分析：对培训计划的影响
对城市地区学校心理学家提供的服务的分析：对培训计划的影响
对城市地区学校心理学家开展的培训计划的服务影响分析：THOMAS
N.
FAIRCHILD
Ccdnr
Rapids
(Iowa)
Co?nmzinit
?/
学校
文献中充满了关于学校心理学家的角色和功能的信息，并且对于学校心理学家应该承担的角色表达了许多不同的观点。
调查人员没有讨论主张学校心理学家应该履行的各种职能的理论立场，而是认为确定在从业者的“现实世界”中提供哪些服务会有所帮助。
这些信息对参加学校心理学培训计划的学生有益，因为它可以为他们提供学校心理学家可能参与的活动类型的详细描述，以及分配给这些不同服务的时间。
通过确定学校心理学家花费大部分时间以及他们可能需要更彻底准备的服务领域，这些数据还可以作为学校心理学培训计划的输入。
方法
程序
开发了日常活动日志以收集必要的数据。
确定了学校心理学家可能提供的服务，以及较大服务类别中的子服务。
然后对子服务进行编码以方便记录程序。
当调查员在爱荷华州锡达拉皮兹社区学校兼职工作时，他每天记录提供的子服务以及分配给这些子服务性能的时间。
在
1971-72
学年期间，日常
2021-06-29
leetcode中文版-CP-coding-round-preparation-extended-list:https://github.co
leetcode中文版编程面试大学
我最初创建它是为了成为一名软件工程师的学习主题的简短待办事项列表，但它增长到您今天看到的大列表。
完成这个学习计划后，！
你可能不需要像我一样学习。
总之，你需要的都在这里。
我每天学习大约
8-12
小时，持续了几个月。
这是我的故事：
此处列出的项目将为您在几乎任何软件公司的技术面试做好准备，包括巨头：亚马逊、Facebook、谷歌和微软。
祝你好运！
翻译：
正在翻译：
它是什么？
这是我从
Web
开发人员（自学，没有
CS
学位）到一家大公司的软件工程师的为期数月的学习计划。
这适用于新的软件工程师或那些从软件/网络开发转向软件工程（需要计算机科学知识）的人。
如果你有多年的经验并且声称拥有多年的软件工程经验，那么期待更难的面试。
如果您有多年的软件/网络开发经验，请注意谷歌、亚马逊、Facebook
和微软等大型软件公司将软件工程视为与软件/网络开发不同，它们需要计算机科学知识。
如果您想成为可靠性工程师或运营工程师，请从可选列表（网络、安全）中学习更多内容。
目录
平衡搜索树（一般概念，而不是细节）
遍历：前序、中序、后序、BFS、DF
2021-06-29
家庭生命周期中的转变和关键事件：为残疾儿童家庭提供支持的意义
家庭生命周期中的转变和关键事件：为残疾儿童家庭提供支持的意义
学校心理学第
28
卷。1991
年
1
月
家庭生命周期中的转变和关键事件：对残疾儿童家庭提供支持的影响FRANCES
HANLINE
佛罗里达州立大学
认识到父母对残疾孩子的适应是一个终生的过程，发生在家庭发展生命周期的背景下，心理学家对生命周期转变和患有残疾的家庭的关键事件越来越感兴趣。一个残疾的孩子。
专业人员现在才刚刚开始系统地检查整个家庭生命周期中适应周期性变化的可能性以及专业人员可以支持家庭成员的方式。
本文回顾了有关给家庭带来挑战的过渡和关键事件的文献，以及家庭在此期间使用的支持来源。
讨论了为家庭提供支持的意义。
对残疾儿童家庭的看法正在发生变化。
过去，大多数与抚养残疾儿童相关的文献都是从哀悼、压力和家庭功能障碍的框架中解决这个问题的。
然而，目前的观点并不假定父母对残疾儿童出生的React总是一个悲伤的过程。
此外，目前的观点并不假设家庭赤字。
也就是说，尽管专业人士围绕这些家庭中预期病理的概念进行了集会，但病理React并不统一。
相反，压力和对压力的适应受到多种因素的影响，包括儿童、父母、家庭和社区
2021-06-29
大班教学的社会心理学观
大型团体教学的社会心理学观点
大型团体教学的社会心理学观点
南加州医学院罗伯特
F.舒克大学
美国中学教育中讨论最广泛的创新之一是团队教学——灵活的日程安排。
本文只关注这种多方面方法的一个方面；
即，将学生分成不同类型的学习活动的大小组和小小组。
具体来说，将考虑大组。
关于这些主题的描述性文献表明了将学生组织成大群体的三个主要考虑因素：
1.
教师考虑因素，即。
，最有效地使用训练有素、最有效的教师。
（这包括大师级教师的概念。）
2.
文书方面的考虑，即使用文书帮助通过将教师从文书工作中解放出来来促进最有效的教学。
3.
课程考量，即确定可以最有效地向大团体教授的课程要素（Shaplin
&
Olds,
1964）。
对这些考虑因素的分析得出的结论是，它们是针对机构的管理需要，而不必直接考虑学生。
在
Getzels
(1960)
的术语中，这些针对大团体的团队教学考虑基于机构目标的规范维度、教师在系统中的角色、机构对教师的期望以及教师对其职能的期望。
.
对个别学习者的社会和心理方面的考虑明显缺乏。
在这种情况下，Wright
(1951)
对课堂某种心理生态的关注似乎
2021-06-29
易语言-易语言反密码查看器
看“星星”的软件大家都知道，就是先获取窗口句柄，再用GetWindowText或者SendMessage之类的东东得到里面的实际内容。
可是我们可不想让这样的问题发生在我们自己的程序身上。
2021-06-29
Gredler, G. R. (Ed.) Ethical and Lega Factors in the Practice of School Psychology. Harrisburg: Commonwealth of Pennsylvania, Doucment Book Store, 1975, 221 pp., [dollar]3.00
Gredler, G. R. (Ed.) Ethical and Lega Factors in the Practice of School Psychology. Harrisburg: Commonwealth of Pennsylvania, Doucment Book Store, 1975, 221 pp., [dollar]3.00
BOOK REVIEWS 375
account of how a resource room plan for the education of EMR students was im-
plemented in the Atlanta schools.
General Ethical Issues
Meyers issues a caveat against the present rush to educational innovations
which, though initially regarded as panaceas, often fail to fulfill expectations and
si
2021-06-29
Die Bestimmung der Bildungsenthalpie von RhI3,s mit Hilfe einer weiterentwickelten Wägemethode zur Messung temperaturabhängiger Partialdrücke in geschlossenen Systemen
(cid:1)(cid:2)(cid:3) (cid:4)(cid:3)(cid:5)(cid:6)(cid:2)(cid:7)(cid:7)(cid:8)(cid:9)(cid:10) (cid:11)(cid:3)(cid:12) (cid:4)(cid:2)(cid:13)(cid:11)(cid:8)(cid:9)(cid:10)(cid:5)(cid:3)(cid:9)(cid:6)(cid:14)(cid:15)(cid:13)(cid:16)(cid:2)(cid:3) (cid:17)(cid:18)(cid:9) (cid:19)(cid:14)(cid:20) (cid:7)(cid:2)(cid:6) (cid:23)(cid:2)(cid:13)(cid:24)(cid:3)
(cid:21)(cid:22)(cid:5)
(cid:3)(cid:2)(cid:9)(cid:3)(cid:12) (cid:25)(cid:3)(cid:2)(cid:6)(cid:3)(cid:12)(cid:3)(cid:9)(cid:6)(cid:25)(cid:2)(cid
2021-06-29
空空如也
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