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RSS订阅彩色扁平化电脑桌背景个人简历PPT模板
这是一套彩色扁平化电脑桌背景个人简历PPT模板，共24页；
PPT模板封面使用彩色扁平化风格设计的电脑桌椅背景图片。左侧填写个人简历PPT标题。界面风格简洁商务。
PowerPoint模板内容页，由22张蓝色幻灯片图表，搭配个人简历文字排版。
个人简历PPT目录：
一、个人简介（自己的大概基本情况）
二、岗位认知（对工作岗位的看法）
三、胜任能力（对自身能力的认识）
四、规划展望（对未来的目标规划）
...
关键词：扁平化电脑桌PPT背景图片，彩色实用个人简历PPT模板免费下载，.PPTX格式；
2021-07-17
py代码-输入一个字符串，输出加密后的结果字符串。加密规则为： 每个字符的Unicode编码和下一个字符的Unicode编码相减， 用这个差的绝对值作为Unicode编码，对应的字符作为当前位置上字符的加密结果， 最后一个字符是和第一个字符进行运算。
py代码-输入一个字符串，输出加密后的结果字符串。加密规则为：
每个字符的Unicode编码和下一个字符的Unicode编码相减，
用这个差的绝对值作为Unicode编码，对应的字符作为当前位置上字符的加密结果，
最后一个字符是和第一个字符进行运算。
2021-07-16
蓝色夜空下的桥梁幻灯片背景图片
这是一张蓝色夜空下的桥梁幻灯片背景图片，第一PPT模板网提供精美建筑幻灯片背景图片免费下载；
关键词：蓝色幻灯片背景图片，桥梁大桥PowerPoint背景图片，夜空PPT背景图片，.jpg格式；
2021-07-16
Aspose.Diagram试用版:一款可用于对Visio文件进行打开、读取、转换的控件
试用版 试用版
Aspose.Diagram For .NET 试用版 试用版
开发语言： .NET/JAVA
可用平台： Visual Studio 2005-2013/JAVA
当前版本： v17.02
是一个关于Microsoft Visio文件使用的类库。使开发人员可以对 VSD, VSDX, VSS, VST, VSX, VTX, VDW and VDX文件进行打开、操作和导出的控件，在ASP .NET网页应用程序、web服务器和Windows应用程序上的VSD和VDX 文件中，开发者都可以以使用
2021-07-16
粉煤灰陶粒的研究进展-论文
粉煤灰是煤燃烧后的烟气中收捕的细灰，是燃煤电厂排出的主要固体废物，危害环境和人类健康。利用粉煤灰制备陶粒是粉煤灰资源化的重要途径之一。粉煤灰陶粒因密度小、质轻、保温、隔热、耐火性好、抗震性能好、吸水率低、抗冻性能和耐久性能好等优异性能，在废水处理、废气处理、噪声控制和建筑材料等领域具有广阔的应用前景。综述了近年来粉煤灰陶粒的最新发展动态，分别对焙烧法和免烧法制备粉煤灰陶粒进行了可行性分析，介绍了粉煤灰陶粒的相关研究成果，着重介绍了生产粉煤灰焙烧陶粒和粉煤灰免烧陶粒的机理、所用原料、工艺条件及产品性能。同时提出了我国在粉煤灰综合利用过程中面临的主要问题及解决措施，并对今后的发展趋势进行展望，为粉煤灰制备陶粒的机理研究和工艺研究提供参考。粉煤灰焙烧陶粒的制备过程主要包括配料、混合、造粒、干燥、预烧、焙烧、冷却和筛分等过程；影响其性能的主要因素有原料配比、预热时间、预热温度、升温速率、煅烧时间、煅烧温度等。粉煤灰免烧陶粒的制备过程主要包括配料、混合、造粒、陈化、干燥、养护和冷却等过程；影响其性能的主要因素有原料性质、激发剂掺量、黏结剂用量、发泡剂种类及用量、养护方式、蒸养温度和养护时间等，可
2021-07-08
卵砾石含水层高压旋喷注浆止水帷幕技术-论文
高压旋喷桩主要适用于淤泥质土、黏性土、粉土、砂土、黄土和碎石土等地层，在卵砾石地层或动水条件下的应用较少。我国某露天矿在施工旋喷桩止水帷幕的过程中，采用RJP工法进行帷幕施工，成功将高压旋喷注浆技术应用于卵砾石含水层中，通过试桩和筛分试验将卵砾石层特征对桩径大小的影响进行了分析研究，结果表明，RJP工法在卵砾石含水层中成桩效果良好、质量可靠，其桩径大小与卵砾石颗粒大小及含砂量有关。围井试验结果显示，高压旋喷桩帷幕墙完整，止水效果显著。研究成果表明高压旋喷注浆技术可在卵砾石含水层的加固和止水领域进行推广应用。
2021-07-07
特厚煤层综放开采顶板岩层控制基本原理
基于无法改变矿井采掘活动中煤岩体的初始赋存状态、缺乏准确获知其赋存特点及工程响应特征的技术手段，采用理论分析对特厚煤层综放开采顶板岩层控制基本原理进行了研究。特厚煤层综放开采顶板岩层具有3个特点，即“暂时稳定性”“及时垮落性”以及两种状态的周期性转化，岩层控制的基本原理就是控制工作面回采过程中顶板岩层结构的“暂时稳定性”。维护顶板岩层结构的“暂时稳定性”，需要避免上位直接顶“组合短悬臂梁”结构发生滑落失稳以及基本顶“铰接岩梁”结构失稳；通过分析“铰接岩梁”结构两种失稳条件和“组合短悬臂梁”结构3种失稳模式，提出了维护特厚煤层综放开采顶板岩层结构“暂时稳定性”液压支架所受变形压力需满足的条件，得出了可通过外界干预促使“铰接岩梁”结构进一步向上转移、减小“铰接岩梁”断裂步距和“组合短悬臂梁”长度等手段减缓来压强度，维护特厚煤层综放开采顶板结构稳定。现场验证表明：通过外力促使“铰接岩梁”结构进一步向上转移，同时降低“组合短悬臂梁”的长度等措施保障了矿压显现剧烈、多次出现支架损坏综放工作面的接续面在原综放设备不变的前提下实现安全高效回采
2021-07-07
刷题多久能面程序员-take-home:用Elm编写的带回家的应用程序服务器，只有Elm
刷题相见能面带回家
take-home
是世界上第一个开源项目，堆栈的所有部分都只用
Elm
编写。
服务器端代码是
Elm。
样式表是
Elm。
客户端代码是
Elm。甚至还有一个分支展示了构建工具如何在
Elm
中使用。
我们全力以赴在
Elm
中尽可能多地写作！
安装
要求
节点：
4.1.2
榆木：
0.16
怎么跑
克隆回购
npm
install
./run_prod.sh
有趣的部分
这个项目有很多东西要考虑。这些是要查看的重要部分！
支持摘要
简而言之，该程序支持
Elm
中的以下内容
服务器端程序
环境/JSON
配置支持
一些额外的
Moment.js
包装客户端和服务器端
诺克斯服务器端
Uuid
服务器端
内德服务器端
服务器上的StartApp
框架
虽然这个项目为任何希望使用全栈
Elm
的人提供了一个很好的起点，但它目前还没有提供像
Rails
或
Django
这样的“无所不能”的框架。
有一些工作可以使它更像一个带有脚本的框架，但目前还没有。
它是如何工作的？
服务器本身遵循
Elm
架构。
它使用一个实现。
这意味着您拥有以下核心功能
update
2021-07-01
javalruleetcode-Interview-Preperation:面试准备
java
lru
leetcode
Java
中的
Leetcode
解决方案
我接受了一些常见面试问题的
leetcode
解决方案。
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（难
2021-06-29
残障人士、残疾人士或特殊人士：术语问题
Handicapped, disabled, or exceptional: Terminological issues
Psychologv in the Schools
Volume 25, Ociober 1988
HANDICAPPED, DISABLED, OR EXCEPTIONAL: TERMINOLOGICAL ISSUES
MARCIA D. HORNE
Westfield State College
Often the terms “disabled,” “handicapped,” and “exceptional” are used interchangeably
to describe individuals eligible for special education services. The term “exceptional”
is the most preferable of the three because the other two can lead to negative attitudes
toward indi
2021-06-29
RMC Research Corporation. (1996). Retention in the early grades. Denver, CO: Author (developed by B. Anderson & staff of RMC). 24 pp., [dollar]10.00.
RMC Research Corporation. (1996). Retention in the early grades. Denver, CO: Author (developed by B. Anderson & staff of RMC). 24 pp., [dollar]10.00.
B O O K R E V I E W S
Gilbert R. Gredler
University of South Carolina
Book Review Editor
Rye, D.R., & Sparks, R. (1999). Strengthening K-12 school counseling programs: A support sys-
tems approach. Philadelphia: Accelerated Development. 230 pp., $24.95.
The increased emphasis on accountability in public education has raised the interest of s
2021-06-29
新闻和笔记
News and notes
N E W S A N D N O T E S
WASHINGTON NEWS NOTES
All budgets were roughly handled by the first session of the 90th Congress
which adjourned on December 15, 1967. The total direct appropriations was
$127,477,895,247. This amount was $5,795,188,030 below budget estimates sub-
mitted to the Senate. The Defense budget totaled about 70 billion plus a supple-
mental 14 billion; Labor-HEW together totaled 13 billion. The National Science
Foundation’s grant to Professor Stephen
2021-06-29
leetcode下载-leetcode:定期更新leetcode竞赛题解以及分析
leetcode下载
定期更新leetcode竞赛的题解以及分析,
有问题可以发送邮件到
因为github上的markdown语法不支持公式,
为了更好的阅读体验,
建议下载到本地,
然后使用Typora进行阅读,
同时打开内联公式支持.
2021-06-29
小组规模对幼儿园儿童听力理解能力的影响
小组规模对幼儿园儿童听力理解能力的影响
小组规模对幼儿园儿童听力理解能力的影响
CASSIDY
CAROL
VUKELICH
新泽西州格洛斯特市特拉华大学公立学校
本研究评估了小型、中型和大型团体规模对幼儿园儿童听力理解的影响。
大约
120
名儿童被按性别划分，并随机分配到四组中的一组，这些组仅在大小上有所不同。
为了确定儿童的入门听力理解技能水平，对所有儿童进行了四项阅读测试的子测试。
参加成人对一儿童教学、成人对七八儿童教学和成人对十五儿童教学的儿童每天与提出特定理解问题的教师互动十次，阅读精心挑选的儿童文学作品，然后重述理解问题以评估儿童对故事的理解。
A6
答案记录在图画答卷上。
对照组的孩子没有接受任何指导。
通过在十次课程后立即对所有儿童进行相同的教学前子测试，重新评估儿童的出口水平听力理解技能。
研究发现，团队规模对孩子们的表现有显着影响，一对一的指导会带来最大的收益。
在过去的三十年里，班级规模的问题及其对表现的影响一直是教育研究中争论最多的问题之一。
对文献的回顾揭示了对该主题的大量调查，并得出了许多不同的结论。
例如，教科书经常报告说班级的大小似乎与学生的成绩
2021-06-29
Brown, D., Wyne, M. D., Blackburn, J. E., & Powell, W. C. Consultation: Strategy for improving education. Boston: Allyn & Bacon, 1979, 308 pp., [dollar]15.95
Brown, D., Wyne, M. D., Blackburn, J. E., & Powell, W. C. Consultation: Strategy for improving education. Boston: Allyn & Bacon, 1979, 308 pp., [dollar]15.95
Book Re views 513
paraphrase Jerome Kagan: Thomas and Chess have not made the psychologists' work
impossible, but they have increased its difficulty. Researchers looking for methodological
guides will find few in this book, but, instead, will need to search the recent spate of sup-
portive literature' or go it alone.
William E. Row
2021-06-29
测试评论
Test reviews
T E S T R E V I E W S
ALAN KRICHEV
Lake Head Board of Education
Thunder Bay
Ontario, Canada
McCARTHY SCALES OF CHILDREN’S ABILITIES
Author: Dorothea McCarthy
Publisher: The Psychological Corporation
Dates: 1970, 1972
Type: Individual Intelligence Test Ages: 2% to 8%
Time: 45-50 minutes for 2%-5 y/o; 60-75 for 5 4 % y/o
This reviewer long has been unhappy with the individual intelligence tests
available for younger school children. The Stanford-Binet is an effi
2021-06-29
开放和传统课堂环境中内部和外部学生的教师评分
教师在开放和传统课堂环境中对内部和外部学生的评价
!he
Schools
19110.
17.
190-395
开放和传统课堂环境中内部和外部学生的教师评价
FREDERIC
J
.
MEDWAY
和
ROBERT
EGELSON
大学
ojSourh
Carolina
11
名公开课和
11
名传统学校教师对学生在三年级、四年级和五年级班级的成绩和行为进行评分。
在这两项措施中，女孩的评分高于男孩，内在的评分高于外在的评分。
性别与学校环境相互作用，只有在公开课上，女孩的成绩等级才超过男孩。
对于成就或行为排名，未发现环境相互作用的预测控制点。
讨论了这些结果与使用标准化成绩测试数据而不是教师评级的研究中发现的结果之间的关系。
最近的几项研究（Arlin，1975
年；Wright
和
DuCette，注
1）发现，学生在开放课堂与传统课堂中的表现部分是由他们的内外部
(IE)
控制点调节的（Rotter，1966
年）；
即，学生是否认为他们行为的结果取决于他们自己的行为（内部控制）或取决于无法控制的环境和机会（外部控制）。
具体而言，这项研究表明，当学生对其个人控制程度的信念与学
2021-06-29
空空如也
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