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RSS订阅蓝黑曲线背景的研究生毕业答辩PPT模板
这是一套蓝黑曲线背景的研究生毕业答辩PPT模板，共27张。第一PPT模板网提供精美论文答辩幻灯片模板免费下载；
关键词：优美曲线幻灯片背景图片，蓝色黑色搭配扁平化PowerPoint图表，精致硕士研究生毕业论文开题报告PPT模板，
2021-07-17
商务人物数据报表PPT背景图片
这是一张商务人物数据报表PPT背景图片。
三个西装革履的白领人物正在交谈，桌面上摆放着各种数据报表... ...
关键词：人物幻灯片背景图片，数据报表PowerPoint背景图片，.jpg格式；
2021-07-16
蓝色信封背景的商务融资计划书PPT模板
这是一套蓝色信封背景的商务融资计划书PPT模板，第一PPT模板网提供商务幻灯片模板免费下载；
关键词：蓝色信封PPT背景图片，商务幻灯片模板免费下载，.PPTX格式；
2021-07-15
带有动态手势引导的微立体工作总结PPT模板
这是一套带有动态手势引导的微立体工作总结PPT模板，共42张。第一PPT模板网提供精美微立体风格幻灯片模板免费下载；
PPT最后一页附带了35个扁平化幻灯片图标素材。
关键词：动态手势、滑动手势效果PowerPoint背景，微立体工作总结PPT模板，彩色精致幻灯片图表，.PPTX格式；
2021-07-15
清新水彩动物植物背景的教师应聘PPT模板
这是一套清新水彩动物植物背景的，幼儿园教师应聘PPT模板，共24张；
幻灯片模板封面，使用了水彩绘制的叶子与小兔子作为背景图片。中间填写教师应聘PPT标题文字。界面设计清新雅致。
PPT模板内容页，使用了各种可爱水彩手绘小动物，与内容文字进行排版。包括：大熊猫、梅花鹿、小猪、大象、长颈鹿等。
整个模板设计清新可爱，与幼师职业非常搭配。
教师竞聘PPT目录：
1、自我介绍
2、应聘优势
3、岗位职责
4、目标规划
... ... ...
关键词：清新水彩艺术设计幻灯片模板，动态幼师个人竞聘PPT模板，可爱植物动物PowerPoint背景图片，.PPTX格式；
2021-07-15
基于Data Matrix码的煤矿设备信息管理-论文
为提高煤矿设备管理效率，提出了一种基于Data Matrix码的煤矿设备信息管理方法。该方法分为煤矿设备信息Data Matrix码生成和识别2个部分：将存储设备运行信息的服务器地址同设备固有信息进行编码，生成煤矿设备信息Data Matrix码；通过智能移动终端采集煤矿设备上的Data Matrix码图像，对图像进行灰度化、中值滤波、二值化、Canny边缘检测等预处理后，采用改进的Hough变换检测Data Matrix码的L型直线，并进行倾斜校正操作，从而准确定位图像中Data Matrix码的坐标位置，再通过解码识别Data Matrix码包含的设备信息。该方法能准确记录和识别设备信息，提高设备管理效率。
2021-07-08
大宁煤矿阶段式高水材料充填沿空留巷技术应用研究-论文
针对大宁煤矿突出煤层大采高工作面多巷布置及上隅角瓦斯超限等问题，进行井上井下抽采系统改造，为保证工作面后方不透风和瓦斯排放的可靠性，提出了采用阶段式沿空留巷来实现工作面五进两回的偏Y型通风的方案，以期解决上隅角瓦斯超限难题，以大宁煤矿304工作面为工程背景，采用理论分析、数值模拟及现场实践相结合的方法，确定合理阶段长度和充填体支护宽度。研究表明，大宁煤矿阶段式沿空留巷围岩运动经历了采动影响阶段、留巷稳定阶段两个阶段，在工作面后方0～40m，沿空留巷围岩变形明显，40～60m趋向稳定，满足沿空留巷使用要求；同时，改善了工作面的通风系统，解决了工作面后方采空区通风问题。
2021-07-07
程序员考试刷题-til:今天我学到了-我今天（大致）学到的东西
程序员考试刷题今天我学会了
2021
年
6
月
孙
六月
27
有一个（变体）国际象棋
周六
6
月
26
日
马其顿于
2019
年更名为北马其顿
是美国独立战争期间一名女性间谍的代号，属于
Culper
Ring
的一部分。
特工
355
是美国最早的间谍之一，但她的真实身份不明。
6
月
25
日星期五
研究如何执行布尔或函数的安全多方计算。
周四
6
月
24
日
关于犹太教的牛奶和肉类法律的细节：
6
月
23
日，星期三
早期-
仅部分存在或运营
周二
6
月
22
日
是中世纪英国城镇中的一条街道，据信是指以这些地区为中心的卖淫活动；
中世纪的街道名称反映街道的功能或其中发生的经济活动是正常的做法。
最近（2021
年
1
月）更名为
Fugging
还有
6
月
21
日星期一
也称为
bowdlerization，是一种审查形式，涉及从艺术作品或其他类型的媒体写作中清除任何被认为有害或冒犯的内容。
孙
六月
20
伍斯特沙司不是素食，因为它是用凤尾鱼制成的
星期六
6
月
19
日
是在一个或多个坟墓上堆起的土堆和石头。
古墓也被称为手推车、墓地或库尔干人，可以在世
2021-07-07
程序员考试刷题-lukas-owens:我的GitHub个人资料的配置文件
程序员考试刷题嗨，我是卢卡斯！
我是一名数据分析师和程序员，过去
6
年多以来一直在美国的医疗保健行业工作。
我的兴趣在于数学、生物学和计算机科学之间的交叉点。
我主要使用Python
、
R
、
SQL和SAS
，并且总是很高兴学习新的编码语言和数据分析技术。
我使用这个配置文件来存储我在空闲时间工作的项目。
如果您有任何问题或要求，请随意浏览并给我留言
-
每个包的
README
都包含项目概述以及示例和插图。
我一直在寻找新的项目和合作者，所以如果你有兴趣一起工作，请联系。
查看我的一些存储库：
是基于对南非三个农村社区成年男性的调查，对冠心病
(CHD)
危险因素进行的数据探索和预测建模分析。
我探索了各种风险因素之间的相互作用，例如年龄、家族史、烟草使用和其他可能的指标。
我在为
Predictive
Analytics
精算考试学习时开始了这个项目，它使用了该教学大纲中涵盖的许多技术。
是我的一个爱好项目，它使用
Retrosheet
数据库计算过去十年
MLB
球队的类似
Elo
的评分。
它对近年来的团队表现进行了一些有趣的可视化。
是基于
CMS
公开的
2015
财
2021-07-07
车用电子的磁阻式与温度传感器选型手册免费下载
发动机管理和防抱死制动系统、可变气门正时和电子节气门控制、主动悬架和电子转向系统-这些只是确保当今汽车更安全、更舒适和更省油的一些重要汽车应用。这些系统中的大多数依赖于准确可靠的信息供应，NXP半导体公司提供了一系列高性能传感器解决方案来提供这些信息。此外，正如您所期望的，从一个领先的汽车半导体供应商，所有的NXP的传感器有必要的坚固性和可靠性，以满足严格的汽车质量标准。
您可以从一系列经过验证的磁阻（MR）传感器中进行角度、旋转和弱场测量。它们都提供精确的测量、可靠的操作和较长的使用寿命——正是汽车使用所需的质量。有许多选项可用于匹配各种各样的应用程序，您一定会找到适合您的应用程序的完美部分。
2021-07-07
leetcode答案-awesome-ios-interview-questions:iOS面试问题的精选列表
leetcode
答案
真棒ios面试问题
:smiling_face_with_sunglasses:
iOS
面试问题精选清单##Before
You
Go
设计模式
Swift
对象
2021-06-30
javalruleetcode-Lintcode:算法实践
java
lru
leetcode
截至目前（2017年），LintCode
Online
Judge的问题太多了。
最近问题越来越多。
这里是所有问题的分类。
更多问题和解决方案，可以查看我的LeetCode仓库。
我会继续更新以获得完整的摘要和更好的解决方案。
请继续关注更新。
算法
位操作
#
标题
解决方案
时间
空间
困难
标签
笔记
1
O(1)
O(1)
中等的
82
上）
O(1)
简单的
力码
83
上）
O(1)
简单的
力码
84
上）
O(1)
中等的
CTCI
142
O(1)
O(1)
简单的
179
O(1)
O(1)
中等的
CTCI
181
O(1)
O(1)
简单的
CTCI
196
上）
O(1)
中等的
365
O(1)
O(1)
简单的
CTCI
大批
#
标题
解决方案
时间
空间
困难
标签
笔记
6
O(m
+
n)
O(1)
简单的
力码
两个指针
8
上）
O(1)
简单的
力码
9
上）
O(1)
简单的
30
上）
O(1)
简单的
力扣，EPI
31
上）
O(1)
中等的
两个指针
32
上）
O(1)
中等的
力码
38
O
2021-06-29
由经验丰富和缺乏经验的评委对 WISC-R 理解、相似性和词汇React进行评分
由有经验和无经验的评委对
WISC-R
理解、相似性和词汇React评分TERRENCE
CALNEN
Slate
University
of
New
York,
College
at
Plattsburgh
十名评委从
WISC-R
的理解、相似性和词汇分测验中对项目进行评分。
五名是没有经验的本科生，五名是有经验的博士生。
总体而言，两组之间的一致性百分比没有明显差异。
在比较
WISC
和
WISC-R
对理解、相似性和词汇React的评分标准时，Brannigan、Calnen、Loprete
和
Rosenberg（1976）发现
WISC-R
法官在每个子测试中的评分者间一致性的百分比更高。
本研究旨在确定没有经验的法官是否可以使用改进的
WISC-R
标准，像有经验的法官一样可靠地对理解、相似性和词汇React进行评分。
方法
有
26
个理解项、31
个相似项和
46
个词汇项。
评委是从心理学入门课程中选出的五名本科生和五名经验丰富的博士级临床或学校心理学家。
所有评委都使用
WISC-R
手册对回答进行评分。
学生们接受了关于如何使用
WISC-R
手册的简短指导。
2021-06-29
Cutler, B. C. (1993). You, your child and "special" education: A guide to making the system work. Baltimore: Brookes Publishing, 249 pp., [dollar]22.00
Cutler, B. C. (1993). You, your child and "special" education: A guide to making the system work. Baltimore: Brookes Publishing, 249 pp., [dollar]22.00
Psychology in [he Schools
Volume 32. Ocfoher 1995
B O O K R E V I E W S
GILBERT R. GREDLER
University of South Carolina
CUTLER, B. C. (1993). You, your child and ‘3pecial”education: A guide to making
the system work. Baltimore: Brookes Publishing, 249 pp., $22.00.
School personnel often proclaim that they actively work to help pare
2021-06-29
[C (NMe2) 3] 2 [(CO) 4Fe (µ-InCl2) 2Fe (CO) 4] 的合成及晶体结构
[C
(NMe2)
3]
2
[(CO)
4Fe
(µ-InCl2)
2Fe
(CO)
4]
的合成及晶体结构
[C
(NMe2)
3]
2
[(CO)
4Fe
(µ-
InCl2)
2Fe
(CO)
4]
Wolfgang
Petz
*
和
Frank
Weller
Marburg，菲利普斯大学化学系
2002
年
10
月
7
日编辑部收到。
[C
(NMe2)
3]
2
[(CO)
的合成和晶体结构]
4Fe
(µ
-InCl2)
2Fe
(CO)
4]
摘要。
用热水处理
[C
(NMe2)
3]
2
[(CO)
4FeInCl3]
(1)
产生双核络合物
[C
(NMe2)
3]
2
[(CO)
4Fe
(µ-InCl2)
2Fe
(CO)
4]
(2)
可从二氯甲烷/戊烷中结晶。
2
在单斜空间群
P21
/
n
中结晶，a
≤
835.7
(1),
b
≤
1187.8
(1),
c
≤
1902.7
(1)
pm,
β
≤
91.877
(5)
°
和
Z
≤
2。阴离子包含四-
成员
Fe
In
Fe
In
环
[C
(NMe2)
3]
[(CO)
4FeC
(O)
2021-06-29
一种新的己二酸桥接超分子层：钴(II)配合物[(μ-C6H8O4)4/2Co(μ-H2O)2Co(H2O)4][hairsp]·[hairsp]4[hairsp]H2O的晶体结构
一种新的己二酸桥联超分子层：钴（II）配合物的晶体结构
[(µ-C6H8O4)4/2Co(µ-H2O)2Co(H2O)4][hairsp]·[hairsp]4[hairsp]H2O己二酸桥连超分子层：钴(II)配合物的晶体结构
[(l-C6H8O4)4/2Co(l-H2O)2Co(H2O)4]´
4
H2O
郑悦庆*、Jian-Li
Lin
和
Ai-
Ya
Pan
宁波/中华人民共和国，宁波大学化学系固体化学研究所，2000
年
1
月
10
日收稿。摘要。
淡玫瑰色化合物
[(1-C6H8O4)4/2Co(1-H2O)2Co(H2O)4]´4
H2O
由己二酸和
CoCO3
在水溶液中制备。
晶体结构
(单斜,
P21/n
(no.
14),
a
=
8.061(1),
b
=
15.160(2),
c
=
9.708(2)
AÊ,
b
=
90.939(7)°,
Z
=
2
,
R
=
0.0405,
wR2
=
0.0971)
由己二酸桥连超分子
21[(l-C6H8O4)4/2Co(l-H2O)2Co(H2O)4]
层和氢键
H2O
分子组成。
钴原子
Co1
和
Co2
由
2021-06-29
论学校心理学家的个人成长
On the personal growth of school psychologists
Psycholog) in [he Schools
1982, / 9 . 226-233
ON THE PERSONAL GROWTH OF SCHOOL PSYCHOLOGISTS
JERRY L. WHITEMAN RONALD G . HARTMAN LINDA BRANNON
McNeese State University Indiana Department of Public Instruction
Trainers of school psychologists in the United States were surveyed to assess the im-
portance they ascribe to personal growth and interpersonal effectiveness of their
trainees. Although results suggest that such qualities are es
2021-06-29
与老师的关系和与学校的联系：社会情绪调整与残疾儿童和非残疾儿童相关
与教师的关系以及与学校的纽带：社会情绪调整与残疾和非残疾儿童相关
与教师的关系以及与学校的联系：有和没有残疾的儿童的社会情绪调整相关
克里斯托弗·默里
德保罗大学
宾夕法尼亚州立大学格林伯格大学帕克分校
在这项调查中，五年级和六年级的孩子
(N
5
289)
完成了一项评估他们与教师的关系以及与学校的联系方面的措施。
儿童和教师还完成了与儿童社交和情绪调节相关的措施。
对这些措施的React分析表明，与非残疾学生相比，残疾学生对他们与教师的关系、与学校的联系更差，以及对学校危险的感知程度更高。
对因情绪障碍
(ED)、学习障碍
(LD)、轻度智力障碍
(MMR)、其他健康障碍
(OHI)
和无障碍而接受服务的学生进行的比较表明，患有
ED
的学生和患有
MMR
的学生的表现较差与教师的从属关系以及对教师的不满程度高于非残疾学生。
与没有残疾的学生相比，患有
ED
的学生与学校的联系也更差。
与没有残疾的学生相比，患有
LD
的学生和患有
MMR
的学生在感知学校危险方面的评分明显更高。
相关分析结果表明，师生关系和学校联系变量与残疾和非残疾学生的社会和情绪调整变量相关。
:copyri
2021-06-29
Books received recently
Books received recently
B O O K S R E C E I V E D R E C E N T L Y
EVERSON, J. (ED.). (1995). Supporting young adults who are deaf-blind in their com-
munities: A transition planning guide for service providers, families, and friends.
Baltimore: Brookes Publishing, 352 pp., price unavailable.
FEINDLER, E., & KALPUS, G. (EDs.). (1990). Adolescent behavior therapy handbook.
New York: Springer, 459 pp. $48.95.
HAGERTY, R. (1995). The crisis of confidence in American education: A bluepr
2021-06-29
关键数学诊断算术测验对青少年学习障碍学生的效用
The utility of the key math diagnostic arithmetic test for adolescent learning disabled students
WISC-WISC-R Comparison 275
REFERENCES
BI.:HKY, K. K., & SHI,;RRI.;TS, H. A.
GIASSISR, A. J., & ZIMMKRMAN, I. L.
HAMM, H., WHI.:ELISR, J., MCCALLUM, S., HERRIN, M., HUNTKR, I)., & CATOE, C.
A comparison of the WISC and WIHC-I< scores>3.0.co;2-t.pdf
2021-06-29
leetcode中文版-Interview:JavaInterview知识点总结与面试
leetcode中文版
Interview
项目介绍
项目用于保存平时我对各种知识点的总结和一些源码分析，同时此文档也是平时收集的面试复习资料。
文档内有大量的不同网站的引用，同时我也参考了github上大量的面试指南。在每一部分的下方都留有引用原地址的链接，表明上方文字的参考、引用来源。如果有任何遗漏或者侵权，请联系我添加引用或删除。
文档目的是为了知识的总结与分享。
我所做的工作很大程度是收集并且把引用的文章用自己的语言再重新表达一遍，达到一个知识梳理的目的。
非商业用途，如果需要引用，请注明原文地址可以，其中引用部分的版权归原版权作者所属。
MD格式的文档，使用Typora进行编辑和查看，提交到GitHub中后会出现格式问题。
持续更新中。。
目录
Java
Go
LeetCode
计算机安全
Spring
全家桶
Spring
MVC
Hystrix
Ribbon
Spring
GateWay
Zuul1
Spring
Data
JPA
Spring
Security
Server
Mesh
Istio
Netty
容器化
Docker
K8s
监控
Skywalking
Pr
2021-06-29
外在强化对内在动机的影响
The effects of extrinsic reinforcement on intrinsic motivation
P.yhulugv in rhe Schoo1.T
1982, IY. 260-268
THE EFFECTS OF EXTRINSIC REINFORCEMENT
ON INTRINSIC MOTIVATION
RICHARD A . BLOCKER A N D R . P. E D W A R D S
University of Souihern Mississippi
In this paper, the role of extrinsic reinforcement in intrinsic motivation is discussed in
terms of Deci’s cognitive attribution theory. The competing response hypothesis and
the frustration hypothesis are presented as alternative
2021-06-29
Buchbesprechung: Klimageschichte Mitteleuropas von Rüdiger Glaser
Buchbesprechung: Klimageschichte Mitteleuropas von Rüdiger Glaser
Klimafakten
Ulrich Berner, Hansjörg Streif
(Hrsg.), 238 S., DIN A4, E. Schweit-
zerbart’sche Verlagsbuchhandlung,
Stuttgart 20022, ISBN 3-510-95876-4
Der niedersächsische Umweltmi-
nister Jüttner schäumte öffentlich
vor Wut. Da hatten doch drei In-
stitutionen aus der niedersächsi-
schen Landeshauptstadt Hanno-
ver – die Bundesanstalt für Geo-
wissenschaften und Rohstoffe,
das Institut für Geowissenschaft-
liche Gemeins
2021-06-29
Shamoo, TK, & Patros, P. (1990)。 我想自杀：帮助您的孩子应对抑郁和自杀念头。 马萨诸塞州列克星敦：列克星敦图书。 180 页，[美元]18.95
Shamoo,
TK,
&
Patros,
P.
(1990)。
我想自杀：帮助您的孩子应对抑郁和自杀念头。
马萨诸塞州列克星敦：列克星敦图书。
180
pp.,
[dollar]18.95
Book
Reviews
173
变化的步伐，莱文指出，将传统学校转变为加速学校需要六年时间。
所有人的成功是约翰霍普金斯大学教育心理学家罗伯特斯拉文的心血结晶。
与此处描述的其他计划相比，该计划“更直接地侧重于为贫困和少数民族学生提供特定的学术和社会资源。
.
.
证明是取得成就所必需的”（第
10
页）。
对于
Slavin
来说，Success
for
All
计划是一项明确的承诺，这意味着每个孩子都将在阅读和其他基本技能方面达到或接近三年级。
重点是不惜一切代价实现这一目标（第
11
页）。
不允许跟踪、补偿教育、特殊教育或任何其他退出形式的补救。
相反，必须在常规课堂中进行特定干预，并且必须在任何学生落后之前进行这种干预（第
11
页）。
在全民成功计划中，非常重视教育和教学策略。
遵循这种模式的学校包括学前班或全日制幼儿园等组成部分；
从幼儿园或一年级开始的初级阅读课程；
在一
2021-06-29
NixOS 的年龄加密秘密； 替代agenix
雷根尼克斯ragenix为生活在 Nix 商店中的 NixOS 系统提供年龄加密的秘密，并在系统激活时解密。在任何安装了 Nix 的系统上都可以使用ragenix来创建、编辑和ragenix密钥——特别支持 NixOS 和 macOS。ragenix是一个下拉更换为@ryantm的agenix写在生锈。它旨在与其 flake 完全兼容，同时提供更强大的命令行解析、额外的验证逻辑和可靠的测试。与agenix ，ragenix只努力支持Nix Flakes 。安装由于ragenix寻求在不破坏兼容性的情况下替换agenix ，开始使用年龄加密的秘密或从agenix切换到ragenix很容易：只需按照agenix的原始说明进行操作，同时将github.com/ryantm/agenix引用替换为github.com/yaxitech/ragenix 。其他一切都应该保持不变，因为ragenix包为 a)agenix包和 b)agenix二进制文件提供了别名。该薄片还公开了一个 NixOS 模块，该模块从agenix薄片传递agenix 。创建、编辑和重新加密密钥ragenix类似的命令行选项
2021-06-28
易语言-ZwQuerySystemInformation获取系统启动时间+ 取启动时间
使用 ZwQuerySystemInformation 来获取系统启动时间（什么时间开机的）+ 取启动时间.
其中 “Zw_取系统开机时间()” 获取的系统启动时间和CMD命令中的 systeminfo 显示的系统开机时间一致.
而 “Zw_取启动时间” 获取的值和易语言的“取启动时间()”命令一致，也和API命令 GetTickCount() 取的值相同，不同的是API命令 GetTickCount() 是有BUG的，长时间调用 GetTickCount() 会返回 -1 ，ZwQuerySystemInformation 没有这个问题.
2021-06-25
易语言-双整数数组去重复易语言
双整数数组去重复,一千万少于两秒。加入有负数时0的处理
去除a数组和b数组相同的成员。只支持整数数组。如果文本数组里面是数字，可以转成整数数组再处理。
数组可以是乱序，也可以是负数。
2021-06-25
matlab氢原子代码-polyglottus:一种编写脚本的格式，其中包含不同语言的块，这些块将在多个内核中运行并可能相互通信
matlab氢原子代码杂音
代码块和标记以一致的格式在单个脚本中进行交互以进行文学编程。
概述
Polyglottus
将是一种用于编写包含不同语言（包括标记语言）块的脚本的格式，这些块将在可以相互导入数据的多个内核中运行。
这种类型的脚本应该能够导入到笔记本中（或者在适当的基础架构下作为笔记本运行），或者简单地在命令行运行以输出类似笔记本的文档。
原因
我喜欢使用
Jupyter
笔记本，并且经常使用它们。
我和他们一起教过讲习班。
但我也想有一些类似的东西，但更具程序性。
笔记本与其说是程序或文档，不如说是序列化的客户端“会话”。
我也非常喜欢
R-Markdown，因为它的编程和文本简单。
然后是
R-Spin，以及最近的
Nteract。
所有这些都是对以不同方式强调代码和文档的文学编程的尝试。
有些人比其他人更灵活，有些人比其他人更理性。
例如，尽管hydrogen
（Atom
编辑器的交互）似乎与我想要做的很接近，但它仍然是“标记优先”，并且没有强大的语法来定义单元格。
这是我自己的尝试。
我的想法是只执行、处理或呈现单元格中的事物（块、块等）。
指定块。
块之外的任何内容
2021-06-20
管板和传热管胀接应力应变的数值模拟及分析 (2009年)
蒸汽发生器是核电厂一回路与二回路的枢纽,传热管和管板的连接处为事故多发区,而机械加工过程残留的应力是引起裂纹的主要原因。应用有限元软件对某型蒸汽发生器中的传热管和管板的胀接过程进行瞬态模拟,得到不同胀接压力下的管板和传热管的残余应力和残余应变值,为传热管和管板最佳胀接参数的确定以及工作过程中应力腐蚀的预防提供理论依据。研究结果标明,管板孔表面的残余径向应力和残余径向应变值都是随胀接压力的增加而增加,且沿着轴向的变化规律相似。
2021-06-19
空空如也
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