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空空如也

慕尼黑啤酒节拉旗矢量素材

慕尼黑啤酒节拉旗矢量素材适用于啤酒节拉旗设计的AI格式素材。

2021-07-25

鱼是卵生的吗flash动画

鱼是卵生的吗flash动画是一款幼儿园科学课件鱼是卵生的吗动画素材下载。

2021-07-24

人体整容图标下载

人体整容图标下载提供11张尺寸为128x128像素的PNG和ICO格式人体整容图标下载。

2021-07-24

Spread COM试用版:全球销量第一的COM平台表格控件,高性能,完全可定制,可提供

试用版 试用版 开发语言: vb 可用平台: VB6 当前版本: v8 COM 表格控件是全球最畅销的电子表格COM控件。当您需要高性能、完全自定义的电子表格/表格控件时,请加入世界各地一致使用的FarPoint

2021-07-17

java代码-定义一个员工信息类Employee,使用ArrayList对员工信息进行添加和显示。

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2021-07-16

c代码-完成代码1

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2021-07-16

蓝色斑点PPT背景图片

这是一张唯美蓝色斑点PPT背景图片; 关键词:蓝色光斑幻灯片背景图片,斑点PowerPoint背景图片,.jpg格式;

2021-07-16

蓝色星空下的城市PPT背景图片

这是一张唯美风格的,蓝色星空下的城市PPT背景图片; 关键词:蓝色星空幻灯片背景图片,唯美城市夜景PowerPoint背景图片,.jpg格式;

2021-07-16

java代码-50.何嘉怡 九九乘法表

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2021-07-15

java代码-dsj陈07

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2021-07-15

java代码-实训4 李东林 32号

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2021-07-15

唯美风格的青春纪念册PPT模板

这是一套唯美风格的,青春纪念册PPT模板,共15张; 幻灯片模板封面,使用了一位手拿行李箱,走在铁路旁边的美丽女孩作为背景图片。PPT模板封面充满唯美风格。 PowerPoint模板内容页,由旅行照片与文字搭配排版。 本模板适合用于制作旅游纪念册PPT,青春相册幻灯片等。.PPTX格式;

2021-07-15

大气水墨古典中国风PPT模板

这是一套大气水墨背景的,古典中国风PPT模板,共26张; PPT模板封面,使用了一张黑白水墨山水国画PPT背景图片。中间填写中国风PPT标题文字。界面设计素雅大气。 PowerPoint模板内容页,由24张红黑配色的,细线PPT图表制作。另外使用了多张水墨国画插图排版。 关键词:大气水墨幻灯片背景图片,古典中国风PPT模板免费下载,.PPTX格式;

2021-07-14

cpp代码-矩形。。。

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2021-07-14

c代码-迷宫游戏 (编了好久啊)2.0(难度更新)

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2021-07-14

cpp代码-C++:类05__友元类,友元函数

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2021-07-14

py代码-NIR-ch7--检索评估--NDCG.py

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2021-07-14

Calendar

封装租车日历控件,添加选中效果及非可选日期排除

2021-07-09

分布式能源微电网调峰控制方法研究-论文

为了提高分布式能源微电网调峰控制能力,提出基于节点电压幅值调制的分布式能源微 电网调峰控制方法。 获取电流分布集,得到收敛值,计算出不同调度模式下的稳态电压,得到分布 式能源微电网调峰参数,计算分布式能源微电网调峰参数融合结果,构建分布式能源微电网调峰控 制模型结合节点电压幅值调制方法,实现分布式能源微电网调峰控制。 仿真结果表明,采用该方法 进行分布式能源微电网调峰控制的稳定性较好,提高了能源微电网的输出稳定性,并且方法的负荷 跟踪能力较强,验证了所提方法的较好实用性。 

2021-07-08

西部风沙区采煤塌陷地裂缝影响下的土壤水分运移规律及调控方法-论文

浅埋煤层开采经常诱发一系列的生态环境问题,为研究浅埋煤层开采区地面塌陷影响下的土壤水分运移规律并提出相应的调控方法,以西部风沙区浅埋煤矿为研究对象,将采煤塌陷对包气带结构的影响分为3个阶段:开采前,包气带较薄,土壤颗粒相对均一;开采中,水位明显下降,包气带厚度急剧增加,裂缝发育且土壤颗粒均一性变差;开采后,风沙区大多数地裂缝自然弥合,但土壤中的黏性颗粒减少,砂性颗粒增多,出现明显的粗化现象。以此为物理背景,构建了不同裂缝宽度二维土壤水分运移模型,结果显示:无裂缝时湿润锋平行向下运移,同一深度的土壤含水率基本相同,裂缝存在时湿润锋沿着裂缝快速运移,优势渗流现象明显;土壤含水率随裂缝宽度的增加呈减小趋势,含水率影响范围随裂缝宽度增加呈增大趋势;当包气带厚度大于极限蒸发深度(300 cm)时,入渗补给量和包气带厚度基本无关,仅会延长土壤水分通过包气带运移到潜水面的时间,对地下水的潜在补给量影响较小。现场调查了塌陷区和非塌陷区沙蒿的生长状况:受塌陷区土壤水分匮缺(吸水水源不足,含水率小于0.1 cm3/cm3)和塌陷诱发的植被根系密度降低(吸水通道降低,根系总干质量减小21.7%)2种因素影响

2021-07-07

准东次烟煤在H2O2水溶液中的氧化解聚-论文

H

2021-07-07

互联网程序员都每天刷题嘛-sequence:这些是四年制数学、物理和计算机编程课程的材料

互联网程序员都每天刷题嘛希勒加斯序列 未来的劳动力将需要对数学、物理和计算机科学有深刻理解的科学家、工程师、程序员、架构师和数据科学家。 今天,有些孩子上的学校在这些主题上有很好的课程,但大多数没有。 我将通过引入一种新的方法来教授这些想法并创建一套免费的课程材料来支持这种方法,从而帮助解决这个问题。 这些话题深奥难懂,但又密切相关、相辅相成。 我认为,它们应该作为一个完整的学习经验序列来教授——每个想法和技术都整齐地堆叠在之前的想法和技术上。 这些材料假定学生可以以合理的速度打字并可以使用代数解决问题。 最后,学生将掌握以下工作知识: 数学通过线性代数和向量微积分 Python编程 工程师在大学一年级结束时会知道的物理学 概率与统计 基础数据科学和机器学习技术 此序列将有 36 个工作簿。 作业簿将被打印出来并交给学生。 学生应该用铅笔写书:当你学习解决深层问题时,铅笔和纸是无可替代的。 将有一系列讲座视频与工作簿一起使用。 这些视频将在互联网上免费提供。 同时,此序列将利用可汗学院创建的精彩视频。 我希望每个学生都有一位导师来回答他们的问题并评估他们的进步。 我希望材料的全面性将使

2021-07-07

程序员考试刷题-Js-Test:JS测试

程序员考试刷题介绍 对于测试,我们将要求您做一些较小的 JS 练习。 这些练习将与您在家庭作业中所做的非常相似(但稍微难一些)。 目标/要求 浏览所有question-x.js文件。 在文件的顶部有您需要做什么的说明。 仔细阅读并编写解决问题所需的javascript。 一旦你完成了所有的问题(或者是时候提交了),在你的 github 中创建一个新项目并将文件上传到那里。 然后将指向该 github 项目的链接发送到 @Rob van Kruijsdijk on slack。 等级 每个问题都有一定数量的与该问题相关的分数。 明智地花费你的时间,如果你被一个问题卡住了,继续下一个问题。 问题 1 [最多 4 分] 问题 2 [最多 2 分] 问题 3 [最多 4 分] 问题 4 [最多 3 分] 问题 5 [最多 3 分] 代码组织良好且干净 [最多 4 分] 没有更多的console.log测试行 没有注释掉的代码 对其他程序员或您自己在 5 个月内可能不清楚的函数/代码行的评论 变量/函数是否命名得很好 检查代码是否在逻辑上拆分(多个函数中没有重复的代码,用于同一步骤的函数在文件或

2021-07-07

一种基于灰色RBF神经网络的系统效能评估方法

为了解决组成复杂、功能多样、贫样本的系统的综合效能评估问题,针对系统的效能评估指标体系三层结构,构建了基于灰色理论、RBF神经网络以及灰色RBF神经网络的系统效能评估模型,并通过仿真验证了这种灰色RBF神经网络模型的精度要高于灰色模型和RBF神经网络模型,可以准确地对功能多样、组成复杂但是样本少的系统进行综合效能评估。

2021-07-07

2016年美国总统大选中的宣传海报数据数据集

数据包含30000多个经过视觉字符识别(OCR)的候选人选举海报,记录了发布时间、链接、标题、作者、网络、点赞数等。 候选人 数量 Bern 146 Bernie 2100 Clinton 4362 Donald 6499 Gary Johnston 140 Hillary 7398 Jill Stein 96 Trump 12139

2021-07-02

程序员需要经常刷题吗-polylang:WordPress.org插件镜像

程序员需要经常刷题吗

2021-07-01

leetcode316-leetcode:我的leetcode.com代码

leetcode 316 leetcode 我的 leetcode.com 代码 需要重新思考的问题: : 逆数组,分而治之 分而治之 DP

2021-06-30

leetcode跳跃-leet_code:leet_code

leetcode 跳跃 leetCode刷题教程 数组 质数 哈希 链表 双指针遍历/滑动窗口 快慢指针 区间合并 字符串操作 数字操作 贪心算法 动态规划 二叉树

2021-06-30

Spring Boot集成EasyPoi

这是一套关于EasyPoi的教学视频,从零开始,用SpringBoot集成EasyPoi,有助于让很多初学者了解整个EasyPoi的使用过程,同时也有助于在工作中的同学学会如何实现导入导出功能。

2021-06-30

leetcode答案-Leetcode:Leetcode问题解答

leetcode 答案力码 Leetcode 问题解答

2021-06-30

lrucacheleetcode-Algorithm:Java常用算法实现参考,包括LeetCode问题

lru缓存leetcode 算法 常用算法实现供参考,包括LeetCode算法题。 当前算法 二分查找 标准 下限 上限 种类 计数排序 堆排序 插入排序 归并排序 快速排序 基数排序 链表 两个指针 二叉树 遍历 带递归 没有递归 图形 最小生成树 拓扑排序 随机的 动态规划 设计 缓存

2021-06-29

刊头

学校的刊头心理学编辑 Gerald B. Fuller 中央密歇根大学副主编 副主编 Harvey Clarizio Peter J. Chapman Fred H. Wallbrown 密歇根州立大学 Woodbury, Connecticut Kent State University 编辑顾问委员会 Sarah J. Allen George Batsche Larry M. Bolen Bruce A. Bracken Sharon Bradley-Johnson Candace Burns Theodore Nat Clair 罗德岛大学南佛罗里达大学东卡罗来纳大学孟菲斯州立大学中密歇根大学阿肯色大学小石城圣马特奥县学校加州红木城赫伯特利普顿社区心理健康莱明斯特中心,马萨诸塞州北科罗拉多大学莫尔黑德州立大学堪萨斯大学柏林镇学区西柏林,新泽西迈克尔 J . 加州大学圣塔芭芭拉分校 纽约大学皇后学院 Gilbert R. Gredler 南卡罗来纳大学 Constance L. Hollinger 克利夫兰州立大学 E. Scott Huebner 南卡罗来纳大学 Alan S.

2021-06-29

影响学生对学校科目态度发展的因素

影响学生对学校科目态度发展的因素 影响学生对学校科目态度发展的因素 JAMES H. JIcl l ILLLAN NorihwestertL linicersity 审查了 124 篇论文摘要,以评估有关影响学生态度的因素研究的最新研究对学校科目。 这个revicw的结果是disdisc:与期刊报道的研究一起使用,表明教师对学科和学生相关变量(如以前的态度、父母和自我概念)的影响更大,titride形成大于教学变量。 指出了这一结论的含义。 多年来,人们已经认识到培养学生对所学学科的积极态度的重要性(Bloom、Hastings 和 nhdus,1971;Dewey,1933;Kahn 和 Weiss,1973;A'lagcr,1968;Ringness,1975)很少有学校系统会将情感目标作为学生教育的理想结果排除在外。 虽然杰克逊(1968 年)指出学生对学校的态度和学业态度之间没有任何关系,但要感谢 Robert hlenges 和 B. C1:utde Mathis 对早期草案的评论 *以下 st,iidies 报道:正面回应1:成就与态度之间的关系:ANTTONLN,RG A

2021-06-29

Creativity vs. Intelligence. Wallach, Michael A. and Wing, Cliff W., Jr. The talented student. A validation of the creativity-intelligence distinction. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1969, 142 p., [dollar]3.95 (paper)

Creativity vs. Intelligence. Wallach, Michael A. and Wing, Cliff W., Jr. The talented student. A validation of the creativity-intelligence distinction. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1969, 142 p., [dollar]3.95 (paper) 102 BOOK NOTES AND REVIEWS WHAT Is MENTAL HEALTH? SELLS, S, B. (Ed.) The Definition and Measurement of Mental Health. Washington, D. C. : National Center for Health Statistics, U. S. Public Health Service, 1969, 280 p., $3.00, for sale by Supt. of Documents, U. S. Go

2021-06-29

小学提前入学指南

提前入学小学学业成绩预测指标指南 41 WECHSLER, D. (1974)。 韦克斯勒儿童智力量表修订版。 纽约:心理公司。 WILLERMAN, L. (1979)。 个体和群体差异的心理学。 旧金山:WH 弗里曼。 伍德科克,RW (1977)。 Woodcock-Johnson 心理教育电池:技术报告。 波士顿:教学资源。 Psychology in the Schools 第 25 卷,1988 年 1 月 早期入学指南 00 d THERON B. PROCTOR、JOHN F. FELDHUSEN 和 KATHRYN N. BLACK 普渡大学 提前入学程序是调整正规教育计划的第一步满足智力超前儿童的教育、社交和情感需求。 考虑到满足智力超前儿童的需求对儿童的好处和对社会的潜在好处,学校系统制定早期入学政策很重要。 本文介绍了处理提前录取申请人的 12 条准则。 根据严格的实际年龄要求入读公立学校是一种不可抗拒的理想。 然而,在美国,一个典型的入学公告规定:“儿童必须在 10 月 31 日或之前年满五岁,才有资格进入幼儿园。 要求父母随身携带出生证明。” 尽管我们知道儿

2021-06-29

基于最小分类误差准则的神经网络分类器最优线性组合

Optimal linear combination of neural network classifiers based on the minimum classification error criterion Optimal Linear Combination of Neural Network Classifiers Based on the Minimum Classification Error Criterion Naonori Ueda NTT Communication Science Laboratories, Kyoto, Japan 619-0237 SUMMARY Focusing on classification problems, this paper pre- sents a new method for linearly combining multiple neural network classifiers based on statistical pattern recognition theory. In our ap

2021-06-29

小鼠遗传学和转基因:一种实用的方法

小鼠遗传学和转基因:实用方法 充分利用小鼠模型 小鼠遗传学和转基因:实用方法 (2000)。 IJ Jackson 和 CM Abbott(编辑)。 牛津大学出版社,平装本,55 美元,ISBN; 0199637083。由英国剑桥大学 CB2 3EG 生理学系 WH 学院审查 可以说,小鼠是研究哺乳动物发育和模拟人类疾病的首选动物。 强大的分子遗传技术工具箱允许产生功能获得性转基因动物或精确操作鼠基因组以产生基因敲除动物。 这本书属于实用方法系列,遵循了科学家在实验室中成功使用这些技术所编写的通常方法的配方格式。 第一章描述了老鼠护理和饲养的各个方面,从笼子类型和饮食到动物识别和记录保存。 虽然这些信息很有用,但大多数科学家在这些方面别无选择,因为他们将使用具有自己操作规则的现有设施。 然而,关于将小鼠重新引入无病原体设施的部分非常有帮助,尽管有关小鼠最常见疾病及其识别和生物学效应的信息在这里很有用。 关于植入前胚胎和配子(精子和卵母细胞)的冷冻保存的第二章对于我们这些在维持大量转基因种群的新兴成本下吱吱作响并希望从连续基因分型中得到一点喘息的人来说很有价值。 然而,DIY 冷冻保存并

2021-06-29

易语言-正态分布图像处理模块的示例

易语言图像的中值滤波源码 正态分布图像处理模块 的示例程序,版本1.330 作者:正态分布,大部分功能是模仿云外归鸟的图像处理支持库的。

2021-06-29

人格对解释高中第一语言和数学成绩差异的差异贡献

Differential contribution of personality to the explanation of variance in achievement in the first language and mathematics at high school level 78 Barbara J. Wood and Thomas A . Brigham TOBIN, K., & CAPIE, W. (1982). Relationships between formal reasoning ability, laws of control, academic engagement and integrated process skill achievement. Journal of Research in Science Teaching, 19, 113-121. YAGER, R. E., & KAHLE, J . B. (1982). Practices for needed policies and research in scienc

2021-06-29

儿童父母态度:比较家庭关系测试和罗夏卡片 III、IV 和 VII 的看法

儿童家长态度:比较家庭关系测试和对罗夏卡片 III、IV 和 VII 的看法 延迟测试信息反馈和课堂学习 81 尽管涉及方法问题,因为它们总是在课堂实验中,但它可能争辩说,由于结果在预测的方向上并且相当清楚,因此在这种课堂情况下肯定会出现与在受控实验室中一样的现象。 在学生离开教室之前通知他们他们的考试成绩确实会导致更多的学习。 参考 ANGELL, G . \V。 立即了解测验结果对新生 RHIGGS、LJ 和 HAMILTON、NANCY R 的期末考试成绩的影响。有意义的学习和保留:实践和反馈 var-CRONBACH,L。 J. 教育心理学。 (第 2 版)纽约:Harcourt,1963 年。DUNCAN,DB 多重范围和多重 F 检验。 生物计量学,1955, 1 2 , 1-12。 EDWARDS, AL Ezpmimdal 心理研究设计。 纽约:Holt、Rinehart 和 Winston,1960 年。KRUMBOLTZ,J. 1)。 有意义的学习和保持。iori:练习和强化变量。 教育研究回顾,1961, 31, 539.546。 P ~ THAEL, LL, F

2021-06-29

空空如也

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