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原创 AndroidStudio 引入.jar 和 .so 文件

AndroidStudio 引入.jar 和 .so 文件在AndroidStudio中快速引入的方法:.jar 文件放入libs目录, .so文件放入jniLibs目录,然后重新编译,就ok了,目录位置如下图:

2017-04-29 11:03:22 327

原创 解决Error running app:Instant Run requires 'Tools | Android | Enable integration ' to be enabled

解决AndroidStudio Error running app:Instant Run requires 'Tools | Android | Enable integration ' to be enabled在使用AndroidStdio过程中,有时Run程序的时候,会出现这个错误:Error running app:Instant Run requires 'Tools | Andr

2017-04-28 09:15:44 285

原创 Andorid 网络请求中含有中文字符

Andorid 网络请求中含有中文字符在我们进行网络请求时,经常遇到含有中文字符的情况,如果直接使用中文字符的话,会造成请求失败,因为服务器不认识中文字符,所以,在进行请求时,将中文字符转换成UTF-8的编码即可。代码如下:

2017-04-23 20:37:54 372

原创 继承与组合

题目描述已知类如下:(1) BirthDate(生日类) 含有:year,month,day 等数据成员(2) Teacher(教师类)含有:num,name,sex 等数据成员(3) Professor(教授类)含有:教师类和生日类的数据成员要求:(1)通过对Teacher和BirthDate使用继承和组合的方式设计Professor(2)定义Professor类对象

2014-06-04 21:56:23 862

原创 分数类的四则运算

题目描述编写分数类Fraction,实现两个分数的加、减、乘和除四则运算。主函数已给定。输入每行四个数,分别表示两个分数的分子和分母,以0 0 0 0 表示结束。输出空格分隔的两个分数的减和除的结果。样例输入1 2 -1 24 3 3 40 0 0 0样例输出1 -17/12 16/9

2014-05-26 22:12:07 636

原创 对象转换

Description定义一个Teacher(教师)类(教师号,姓名,性别,薪金)和一个Student(学生)类(学号,姓名,性别,成绩),二者有一部分数据成员是相同的,num(号码),name(姓名),sex(性别)。编写程序,将一个Student对象(学生)转换为Teacher(教师)类,只将以上3个相同的数据成员移植过去。可以设想为: 一位学生大学毕业了,留校担任教师,他原有的部分数据对

2014-05-14 22:41:44 704

原创 重载运算符

题目描述  定义一个矩形类,数据成员包括左下角和右上角坐标,定义的成员函数包括必要的构造函数、输入坐标的函数,实现矩形加法,以及计算并输出矩形面积的函数。要求使用提示中给出的测试函数并不得改动。  两个矩形相加的规则是:决定矩形的对应坐标分别相加,如    左下角(1,2),右上角(3,4)的矩形,与    左下角(2,3),右上角(4,5)的矩形相加,得到的矩形是    左下

2014-05-12 21:19:55 641

原创 重载运算符

我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2014年5月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:两个2行3列矩阵* 问题描述:实现矩阵的输入输出及相加* 程序输出: 矩阵之和* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include using names

2014-05-07 10:44:19 464

原创 兔子和鸽子

/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2014年4月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 问题描述:浙江工商大学校园里绿树成荫,环境非常舒适,因此也引来一批动物朋友来此居住。童心未泯的redraiment就经常带些碎面包什么的去广场喂鸽子和兔子,并和它们玩耍。一点也不像大学生,还是一副老

2014-04-25 12:47:02 2074

原创 类模板

/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2014年4月23日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:输入两个整数、两个浮点数和两个字符* 问题描述:声明一个类模板,利用它分别实现两个整数、浮点数和字符的比较,求出大数和小数。说明:在类模板外定义各成员函数。* 程序输出:从大到小输

2014-04-24 21:34:31 473

原创 链表的创建,插入,删除,和输出

/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2013年3月24日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:* 问题描述:* 程序输出: * 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include#define NULL 0#includeusing namespa

2014-03-27 21:40:54 539

原创 点类派生直线类

上机内容:由点类派生直线类上机目的:学习派生我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2013年5月25日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:略 * 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include

2013-05-26 16:08:38 545

原创 利用友元函数,重载运算符

上机目的:练习友元函数,重载运算符我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2013年4月19日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:略* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #includeclass Com

2013-04-19 18:57:27 686 1

原创 重载运算符

上机目的:学习运算符的重载我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2013年4月19日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:略* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #includeusing namespa

2013-04-19 18:40:42 597

原创 友元类

上机目的:练习使用友元类我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2013年4月12日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:略 * 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #includeusing namespace

2013-04-13 16:05:05 465

原创 求两点间距离

上机内容:利用类的成员函数,友元函数,普通函数,分别求出两点间的距离上机目的:知道成员函数,普通函数,友元函数之间的区别我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:烟台大学计算机学院学生:段元晋* 完成日期:2013年4月11号* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:求两点间的距离* 程序

2013-04-11 17:04:47 831 1

原创 有关对象指针的使用

上机内容:练习对象指针的使用我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2013年4月3日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:时间* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #includeusing namespace std;cla

2013-04-03 14:54:13 482

原创 构造函数

上机内容:写一个构造函数的小程序我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2013年4月1日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:时间* 问题描述:略* 程序输出:时间 * 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #includeusing namespace std;

2013-04-03 14:38:59 528

原创 学生类

上机内容:建立一个学生对象数组含5名学生信息,输出最高分学生的学号和1,3,5学生的信我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2013年3月31日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:略* 问题分析:略 * 算法设计:略 */#include

2013-03-31 19:43:08 674

原创 长方柱类 求体积

上机内容:利用对象数组,求5个长方柱的体积上机目的:学习对象数组和对象指针我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2013年3月30日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:长方柱的长宽高* 问题描述:略* 程序输出:体积* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #

2013-03-30 20:20:03 1016

原创 有关时间的类

上机目的:熟悉类的使用我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2013年3月25日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:时间* 问题描述:略* 程序输出:略* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #includeusing namespace std;class Ti

2013-03-30 20:15:04 479

原创 类的使用

上机内容:用类的方法,判断某一天是某年的第几天上机目的:学习类我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称:date.cpp * 作 者:段元晋* 完成日期:2013年3月21日* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:输入日期 * 问题描述:判断是该年中的第几天,是否是闰年* 程序输出: * 问题分析:

2013-03-30 20:05:59 516

原创 结构体

上机内容:输入日期,求出是该年的第几天上机目的:学习结构体我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2013年1月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:日期如 2012 10 1* 问题描述:略* 程序输出:第几天* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include

2013-03-28 19:50:01 477

原创 字符串的复制 拼接 长度

我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:略* 问题描述:略* 程序输出:略* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include using namespace std;char *str_cpy(char *s

2013-03-28 19:40:22 734

原创 选择法,用指针作形参

上机目的:熟悉指针作形参我的程序:#include using namespace std;int main(){ void select_sort(int *p,int n); int a[10],i; cout<<"请输入10个整数:"<<endl; for(i=0;i<10;i++) cin>>a[i]; select_sort(a,10); cout<<"由小

2013-03-28 19:17:12 637

原创 三个数由大到小输出

上机内容:用指针做形参,排列三个数我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:三个整数* 问题描述:略* 程序输出:排好的三个数* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include using namespace std;int

2013-03-28 19:00:19 687

原创 复制字符串

上机内容:复制字符串我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:字符串* 问题分析:略 * 算法设计:略 */#include using namespace std;int main()

2013-03-27 17:10:18 444

原创 第一个字符串指针

上机内容:写一个字符串指针的小程序上机目的:练习字符串指针我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:I love China* 问题分析:略 * 算法设计:略 */#include u

2013-03-27 16:54:54 545

原创 用指针输出数组

上机内容:用指针输出数组上机目的:熟悉指针我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:输入10个整数* 问题描述:略* 程序输出:输出10个整数* 问题分析:略 * 算法设计:略 */#include using na

2013-03-27 16:50:27 1087

原创 初识指针

上机目的:了解指针我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:略* 问题分析:略 * 算法设计:略 */#include using namespace std;int main(){

2013-03-27 16:39:28 459

原创 选择法排序

上机内容:给十个数排序上机目的:学习选择法我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:求二维数组最小值* 程序输出: 最小值* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include using name

2013-03-26 19:42:07 507

原创 求二维数组最小值

上机内容:求二维数组最小值上机目的:练习二维数组我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 作 者:段元晋* 完成日期:* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:求二维数组最小值* 程序输出: 最小值* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include using namespace

2013-03-26 19:31:56 2323 1

原创 数组问题

上机内容:输出一个一维数组中的最大值、最小值、全部元素的和,并将此数组中的值按逆序重新存放。                    例如原先a[0]~a[4]存放2  8  7  5   3,逆序存放后 a[0]~a[4]变为存放3 5 7 8 2 。上机目的:继续学习使用数组我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称:3.cpp * 作 者:段元

2013-03-26 18:23:44 483

原创 冒泡法排序

上机内容:任意输入10个数,输出排好顺序的数字上机目的:学习冒泡法我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称:maopao.cpp * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:10个整数* 问题描述:略* 程序输出:排好顺序的10个数* 问题分析:略 *

2013-03-26 18:15:29 450

原创 用数组处理Fibonacci数列问题

上机内容:用数组处理Fibonacci数列问题上机目的:继续练习数组我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称:f.cpp * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:年份* 问题描述:略* 程序输出:是否是闰年 * 问题分析:略 * 算法设计:略 *

2013-03-26 17:50:09 895

原创 第一个数组

上机内容:输出一个数组上机目的:熟悉数组我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称:shuzu.cpp * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:年份* 问题描述:略* 程序输出:数组成员* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #inclu

2013-03-26 17:43:37 495

原创 判断闰年

/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称:runnian.cpp * 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:年份* 问题描述:略* 程序输出:是否是闰年 * 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #include using namespace std;i

2013-03-26 17:27:33 636

原创 求a!+b!+c!之和

上机内容:求a!+b!+c!之和上机目的:练习使用递归函数我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称: 2.cpp* 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:三个整数* 问题描述:略* 程序输出:三个整数的阶乘之和* 问题分析:略 * 算法设计:略 *

2013-03-24 13:28:36 765

原创 循环判断是否是素数

上机内容:循环判断一个数是否是素数上机目的:练习使用循环结构我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称: sushu.cpp* 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:是否是素数* 问题分析:略 * 算法设计:略 */

2013-03-24 13:01:52 810

原创 判断素数

上机内容:判断一个数是否是素数上机目的:略我的程序:/* * 程序的版权和版本声明部分: * 文件名称: panduan.cpp* 作 者:段元晋* 完成日期:2012年12月* 版 本 号:vc++6.0* 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述:无* 问题描述:略* 程序输出:是否是素数* 问题分析:略 * 算法设计:略 */ #incl

2013-03-24 12:51:26 496

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Groovy jar包 3.0.

2018-10-17

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