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原创 数据结构思维导图考研
完整版本请点击:https://download.csdn.net/download/meng_bu_mie/12920950
2020-10-13 15:56:37 428
原创 学习笔记(01):2020软考软件设计师--基础知识实战培训视频-软件设计师--考试介绍...
根据新的软考软件设计师考试大纲和作者长期辅导考试的经验,对考试中的所有知识点进行了详细的讲解,为考试和自身能力提高打下坚实基础。通过对考查知识点的细致讲解,让考生掌握解题思路和方法,做到举一反三,事半功倍。...
2020-02-17 18:54:12 247
原创 队列应用----模拟患者看病
队列应用-----模拟患者医院看病过程患者医院看病过程是,先排队等候,再看病治疗。在排队的过程中主要重复做两件事情,一是患者到达诊室时,将病历交给护士,排到等候队列中就诊;二是护士从等候队列中取出下一个患者的病历,该患者进入诊室看病。【算法思想】在排队中按照“先到先服务”的原则,设计一个算法模拟病人等候就诊的过程。其中“病人到达”用a表示,“护士让下一位患者就诊”用命令n表示,“不在接...
2018-11-24 16:28:22 6592 9
原创 用顺序结构表示栈并实现栈的各种基本操作
#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define Stack_Size 50#define StackElementType int#define FALSE 0#define TRUE 1//定义栈 typedef struct{ StackElementType elem[Stack_Size]; int top...
2018-10-17 17:50:31 1483
原创 使用栈检查括号匹配的检验
#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define FALSE 0#define TRUE 1#define Stack_Size 50#define StackElementType char//定义栈typedef struct{ StackElementType elem[Stack_Size]; int top...
2018-10-16 10:24:26 1685 3
原创 分拆素数和 HDU - 2098
把一个偶数拆成两个不同素数的和,有几种拆法呢?Input输入包含一些正的偶数,其值不会超过10000,个数不会超过500,若遇0,则结束。Output对应每个偶数,输出其拆成不同素数的个数,每个结果占一行。Sample Input30260Sample Output32题解:先写一个函数判断一个数是不是素数,然后把输入的偶数除以2,设m=n/2,从m开始,设a=n-m,如果m和a都是素数,则...
2018-04-13 23:31:44 278
原创 Kindergarten Counting Game UVA - 494
Everybody sit down in a circle. Ok. Listen to me carefully. “Woooooo, you scwewy wabbit!” Now, could someone tell me how many words I just said?InputInput to your program will consist of a ser...
2018-04-13 09:09:25 121
原创 分数加减法 POJ - 3979
编写一个C程序,实现两个分数的加减法Input输入包含多行数据 每行数据是一个字符串,格式是"a/boc/d"。 其中a, b, c, d是一个0-9的整数。o是运算符"+"或者"-"。 数据以EOF结束 输入数据保证合法Output对于输入数据的每一行输出两个分数的运算结果。 注意结果应符合书写习惯,没有多余的符号、分子、分母,并且化简至最简分数Sample Input1/8+3/81/4-1...
2018-04-13 08:49:17 214
原创 悼念512汶川大地震遇难同胞——重建希望小学 HDU - 2190
下面是512汶川大地震部分受灾学校伤亡情况(惨痛!!) 1、 四川省都江堰市 聚源中学 伤亡情况:遇难学生人数(含失踪)320 详细说明: 一栋教学楼被震垮,该楼18个班420多名学生被埋,截至目前仅有不到100名获救。 2、 四川省绵阳市 北川县北川中学 伤亡情况:遇难学生人数(含失踪)1200多人 详细说明:学校教室损毁情况严重,六至七层高的主教学楼已经垮塌得只有一人多高,其他两个教学楼和宿舍...
2018-04-08 08:37:23 750
空空如也
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