geneculture的专栏

原创 融智学应用场景实训实操文化基因系统工程实践指南讲座音频

如何理解汉字汉语的独特性：八言八语。语言科学的音形迭交的言和文字科学的字形；语言科学的研究对象是音形迭交的言（以线串型结构的音字为主导）区别于文字科学研究对象-字形（以基本笔画和偏旁部首为主导并与层面型结构的形字之间存在迭交情形）；八言迭交于单音节的大小字符形式（汉字和拼音）；语言科学音形字和文字科学的字形（语言和文字）；人机各自的语言特点；言和语的关系（人类语言有组字成语的典例：汉字汉语）。看似简单无用其实非常管用。

原创 软件工程学科何以独特——形式化方法的双重路径[十几年后再来看该一级学科的独特]

旨在以数字和文字双语信息处理为例论软件工程的第二路径及其重要意义。两问两答：第一，软件工程学科何以独特？解答过程中提出软件工程双重路径问题；第二，软件工程第二路径为何显著优越？其中预示软件产业将由此重组。从方法论角度来看前者涉及协同智能观；后者涉及第二路径。从学科体系角度来看，涉及软件的两次定位。第一次是计算机软件产品脱胎于数学和语言学，第二次是软件工程服务脱胎于计算机学科和信息学及其相关的工程技术学科和管理学以及教育学。前一轮形成了软件产品概念，后一轮形成了软件服务概念。该系统工程特点是整体大于局部之合。

原创 Chat GPT 对话文本何以可在GLPS实现形式化理解

全球语言定位系统（GLPS）、全球知识定位系统（GKPS）和全球软件定位系统（GSPS）不仅是人机双脑协同智慧系统（HCSWS）的三个基本子系统，而且，更是通用人工智能（AGI）务必要仰仗的，也就是近未来AGI发展的必然趋势。首先，从全球语言定位系统（GLPS）设计者的视域，反观人机对话的情形，例如，与ChatGPT的对话，发现：ChatGPT对话文本可以在GLPS中实现形式化理解，换一句话说，就是可把机器学习的黑箱通过GLPS及其调用过程中生成的GKPS以及GSPS实现白箱化。

原创 自然语言理解及其新进展：邹晓辉通过绘制几幅思维导图简要概述

邹晓辉通过绘制几幅思维导图简要概述自然语言理解及其新进展，融智学方法：整体和局部结合的认知建模。

转载 融智学最新术语解读：简明扼要承前启后

融智学是大跨界的学问，其特征在于：爱智慧的哲学、测量人脑智力的心理学、通过软件建模而在一系列特定方面仿真实现计算机人工智能的科技领域三方面涉及的三智在融智学跨学科的领域实现理论与实际的融通融合。三智双融是其集中表现，由人机分工合作过程来体现。从人机交互，到人机协作，进而再到人机协同的过程遵循合理分工与高度协作的标准与法，旨在建构一系列的智能化系统以及智慧系统。因此融智学又称智慧系统研究的学问。

原创 都说六级思维，有没有如何突破一个一个瓶颈跃迁升级的窍门？

都说六级思维限制人的发展，有没有如何突破一个一个瓶颈跃迁升级的窍门？融智学著作者试图从大跨界学问融智学视域答疑解惑分析其中的一系列关键的诀窍。下面就来系统地逐级梳理其关键或巧门：第一级，外部归因涉及系列认知偏差，第二级，自我归因之行为或行动表现，第三级，自我归因之能力尤其是智力，第四级，自我归因之信念或价值观，第五级，自我归因之身份角色定位，第六级，内外结合之如何统筹兼顾。

原创 全球知识定位系统：融智学的一项重要应用

概念或词语，判断和句子，推理与段落及篇章（知识和语言结成了伴侣，可跨越不同的人脑超越时间和空间地流芳百世）。它们的经典或故事即典型用例也一个一个自成体系。不仅有诗词歌赋，而且，还有散文小说戏剧电影电视等各种形式，都可承载它们。作为人类个体及群体内心的各式各样的选择用意，一旦其记录下来的知识（尤其是物文结合呈现的）本体可被人脑之外的电脑有针对性地重复调用之后，特别是全球语言定位系统支持的全球知识定位系统（GKPS）的蓝图基于系统工程融智学而设计出来之后，奇迹就产生了。人类的跨学科知识中心建构方略与实施方略同步

原创 《融智学进阶文集》01：间接计算模型和间接形式化方法

怎么采用融智学七遍通方法熟悉原创文本？《融智学进阶文集》01： 间接计算模型和间接形式化方法（原创作者本人在这里把正式发表的纸质版与现在提供标注及拓展阅读的电子版一并提供给读者）

原创 县市经济负债升级问题严重，数字化智能化转型升级势在必行，县域知识经济创新枢纽项目，宏微两端的突破点相互照应的连贯呼应需要融智学的启迪引领

县市经济负债升级问题严重，数字化智能化转型升级势在必行，县域知识经济创新枢纽项目，宏微两端的突破点相互照应的连贯呼应需要融智学的启迪引领

原创 基于融智学的信息一般定义及其基本的分类

知识创新点1：给出了信息的一般科学定义及其基本的分类：∀（信息）=∀（义）+∀（文）+∀（意），其中，∀（文）含∀（物）的外观。∀（义）=可序位化的属性或基本关系及其所构成的结构体系，∀（文）=可数字化的类型或基本符号及其所构成的形式体系，∀（意）=可概念化的性质或基本概念及其所构成的学问体系，（普遍的）信息是内容上可概念化、形式上可数字化、本质上可序位化的三大范畴，即：概念、符号、关系三个基本范畴，其特例（即具体的信息）就是各种各样（特殊的）信息。其中，意+义...

原创 信息科学内在建制：清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授公益课

能消除不确定性(以什么方式做到? 周期计算,概率统计?)并非是信息本身的问题，而是由于许多基本理论工作都要依赖对信息及其同源概念的明确的分析和解释才能进行下去。•我们知道信息必须是可量化的、可计算的、可储 存和可传输的。除此之外我们对信息的特性似乎 还是缺乏更清晰的认识.。旨在信息学和信息哲学之后进入信息科学的 内在建制形式化轨道。透过现象看本质才是 进一步旁征博引并追根溯源（聚焦其根基）。“三信”之间的相互关系模型现象信息（物意文）本体信息（文 物）本真信息（理义法）

原创 机器与人的区别，不仅在于时空质能，而且更在于序位信智。

弹指一挥间，由北到南，进而，跨越东西，人机交互，人机交流，各有特色。不同时代，感受不同。三代程序不仅涉及算法、搜索和重用的区别，而且，还涉及或则说全在于它们在数据结构、信息结构和知识结构方面的区别。计算机、学习机和理解机，都离不开编程语言及其开发环境所涉及到的数字化、符号化、结构化、对象化、强AI、弱AI、协同化七个里程碑式的发展变化，其共同的特点就是形式化（涵盖直接和间接，A标准与Ｚ标准）。欧美与亚洲的时差，适当对换一下昼夜交替的感觉也是有趣的事情。机...

原创 2021-10-22

原创 2020-08-28 清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉近期开讲《各阶段英语示范课：如何做到快速突破与持续巩固的有机结合？》

清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉近期开讲《各阶段英语示范课：如何做到快速突破与持续巩固的有机结合？》北大校友：邹晓辉 给学生一碗水，教师至少要有一桶水。这几乎是所有教师都应该知道的一条金科玉律。 根据我自己小初高大研各阶段英语教学实践第一线的实际经验，教学效果要好，其实作为语言能力教学的示范课教师甚至需要超前全盘熟悉各阶段英语的教学内容及形式，乃至各个阶段的主干学科知识和相应的实操技能。否则，不足以焕发其所教的学生的好奇心并激发出其浓厚学习兴趣。...

原创 2020-08-28 清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授《知识模块大生产：人人皆可成圣贤》（人人皆可学会编程）

原创 清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉融智学系列公益课进入路径

清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉公益课进入路径：https://www.yuketang.cn/v/index/course/normalcourse 右下方有提示怎样进入班级听课或看回放的途径：智能科学与教育智能化 - 教育智能化专委会公益通识课邀请码:8PYU9A信息科学与教育信息化 - 教育信息化专委会公益通识课邀请码:99WTNA语言科学与研究生英语精读课 - 地道的英语思维训练邀请码:7JNM3B用融智学指导智慧教育创新实践 - 教育科学与管理科学邀请码:20398C用融智学指

原创 2020-08-02

https://m.bilibili.com/video/BV1FD4y1U7aW 清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授编程语言开发环境系统工程理论与实际高度结合的实践课，暑期分享，公益讲座，回放路径，一键搞定！清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授 编程语言开发环境系统工程学 (第一课)下面这个版本突出了ppt的清晰度：http://v.youku.com/v_show/id_XNDc3NzkwMjc4OA==.html...

原创 融智学 作者 邹晓辉 Smart System Studied By Xiaohui Zou （今日头条公布其汉英双文简纲）

今日头条公布融智学 作者 邹晓辉 Smart System Studied By Xiaohui Zou 汉英双文简纲和清华大学雨课堂融智学导论共38课目录经过清华大学雨课堂融智学系列课程讲授之后，再结合已经发表的一系列论著，对比八大学问体系涉及的相关发展渊源，现在可明确地收敛到目前的汉英暨英汉双语探究的理论、工程和应用三部曲的融智学简纲形式（其详纲形式在正式出版之后再进一步公开）。清华大学雨课堂融智学导论共38课目录：...

原创 今年春季清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授了融智学系列公益课：

今年春季清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授了融智学系列公益课：部分录屏回访可从头条号西瓜视频可见推荐数和观看数的统计数字；部分在B网可直接观看回放。俗话说：教学相长。大学理念则告诉我们：教学、研究和社会服务三大基本职能及其理念，进一步涵盖：国际交流、引领社会发展，文化的传承与创新。这就是我讲公益课的动力所在。但行好事，莫问前程。...

原创 邹晓辉融智学文选

邹晓辉融智学文选关键词语： 人工智能；人类智力；神的智慧文辑简介： 本文集分上册中文和下册英文，其特征是专注于大跨界问题的认知探索，其应用首选科技情报信息分析和高等教育跨学科知识中心的建构并落地到智能化文本分析和知识模块精加工这两个实操性很强的聚焦点。文集目录（提示：涵盖八篇文章）第1章：从形式化表述角度论哲学和科学的关系第2章：一种知识信息数据处理方法及产品...

原创 融智学系列课程直播回放路径2020-04-15

清华大学雨课堂融智学系列课程主讲嘉宾邹晓辉已开讲课程直播回放：清华大学雨课堂融智学导论直播回放▶️https://www.yuketang.cn/v/index/course/normalcourseB网转发一键搞定直播回放▶️https://m.bilibili.com/search.html?keyword=邹晓辉&from=groupmessage&isapp...

原创 2020年开启网络远程教学和学术交流模式：除了专注于融智学研究之外将陆续推出公益通识课和通用技能课

2020年开启网络远程教学和学术交流模式：除了专注于融智学研究之外将陆续推出公益通识课和通用技能课（先打基础，再做提升-届时还会推出AI软件编程与思维训练-通识课和技能课）标题标题...

原创 人工智能研究综述与协同智能研究展望（简纲）

1.引言本文旨在概要回顾学界如何探寻研究人工智能的类和和产业界怎样尝试设计人工智能的例。其蕴含意义可由其相应的产生背景去理解。学界的探索研究可分为科学预言（涉及功能等价、行为模拟和神经网络等不同观点）和哲学反思（涉及强与弱的区分同整合共三种基本观点）两个进路。业界的设计制作也可分为技术处理（偏重于计算机的存储和计算或处理如计算机辅助工具）和艺术处理（偏重于自然人的参与如软件工程）两个倾向。

原创 邹晓辉公开提出自然语言理解的形式化双重路径与第六代编程语言及其三类双语协同计算平台

图1 强调自然语言理解的形式化双重路径是建立在具有异曲同工之妙的直接和间接两条形式化路径的基础之上的图2  请注意六代编程语言发展的六个特征凸显了第五代和第六代务必结合方可形成协同智能计算系统的开发平台回顾图灵奖（Turing Award）获得者们的贡献，可以发现：.... http://blog.sciencenet.cn/blog-94143-589630.html

转载 邹晓辉围绕“语言、信息、知识和智慧”几个重要概念展开的长期研究 及其新近成果乃至国内外推广普及的尝试进展

邹晓辉围绕“语言、信息、知识和智慧”几个重要概念展开的长期研究及其新近成果乃至国内外推广普及的尝试进展专家们是这样认可我在语言学和语言哲学两方面的研究成果 http://blog.sciencenet.cn/blog-94143-581213.html信息本体：信息的一般科学定义及其基本的分类 http://blog.sciencenet.cn/blog-94143-5

转载 美国信息互换标准代码 ASCⅡ

ASCII（American Standard Code for Information Interchange，美国信息互换标准代码，ASCⅡ）是基于拉丁字母的一套电脑编码系统。它主要用于显示现代英语和其他西欧语言。它是现今最通用的单字节编码系统，并等同于国际标准ISO/IEC 646。　　ASCII第一次以规范标准的型态发表是在1967年，最后一次更新则是在1986年，至今为止共定义了12

转载 Computer Science

Computer Science CS 01 Computer fundamentalsCS 02 Intro to SoftwareCS 03 Programming in COBOLCS 04 Data Structure with C and PascalCS 05 Elements of System Analysis & DesignC

转载 What cloud computing really means

云计算包括以下几个层次的服务：基础设施即服务（IaaS），平台即服务（PaaS）和软件即服务（SaaS）。  http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=94143&do=blog&quickforward=1&id=586846

原创 标读“逻辑编程语言（Programming in Logic）”

Prolog（Programming in Logic的缩写）是一种逻辑编程语言。它建立在逻辑学理论基础之上，最初被运用于自然语言等研究领域。现在它已广泛的应用在人工智能的研究中，它可以用来建造专家系统、自然语言理解、智能知识库等。同时它对一些通常的应用程序的编写也很有帮助。使用它能够比其他的语言更快速地开发程序，因为它的编程方法更象是使用逻辑的语言来描述程序。历史　　Prolog

原创 标读“链表处理语言（LISt Processor）”

链表处理语言　　LISP语言（全名LISt Processor，即链表处理语言），由约翰·麦卡锡在1960年左右创造的一种基于λ演算的函数式编程语言。　　约翰·麦卡锡于2011年10月24日因病逝世于美国，享年84岁。 　　LISP有很多种方言，各个实现中的语言不完全一样。各种LISP方言的长处在于操作符号性的数据和复杂的数据结构。1980年代Guy L. Steele编写

原创 计算机软件之母

所谓计算机软件之母，其实是创造第一个现代编译程序的妇女，她同时也是商用计算机编程语言的发明人。 附录：葛丽丝·穆雷·霍普(英语：Grace Murray Hopper，1906年12月9日－1992年1月1日)，女，本姓穆雷（Murray），霍普（Hopper）为夫姓。美国海军准将及计算机科学家，世界最早一批的程序设计师之一。她创造了现代第一个编译程序A-0系统，以及商用计算机程序

转载 回顾2006编辑的人工智能科学，现在已有更新充实(2012-06-25 22:12:29)

人工智能科学——普及、探讨和提高（邹晓辉编英文资料来源AAAI[2]）目  录00 人工智能（哲学篇）01 人工智能（科学篇：总论）02 人工智能（历史篇）03 人工智能（科学篇：专论）04 人工智能（科学篇：各论）05 人工智能（科学篇：概论）06 人工智能（教学篇）07 人工智能（文献）

原创 本人的“协同智慧观”建立在“人脑智力观”和“电脑智能观”及其广义双语协同处理的基础之上。

本人的“协同智慧观”建立在“人脑智力观”和“电脑智能观”及其广义双语协同处理的基础之上。 注：古希腊哲学，爱智慧。近现代心理学，探讨人脑的智力。当代计算机科学，尝试人工智能。 附：塞尔对我说“中文屋子的意思就是说图灵测试是失败的”(2012-06-24 18:24:54)http://blog.sina.com.cn/s/blog_65197d9301010

原创 NWP National Writing Project’s value both in English and in Chinese

Writing Project teachers understand the value of critical thinking and collaboration with their colleagues.附录：2010 Annual ReportNational Writing Pro

原创 Searle Research Center both in China and USA

附录1： http://socrates.berkeley.edu/~jsearle/ 附录2： John Rogers Searle (born July 31, 1932, in Denver, Colorado) is an American philosopher and currently the Slusser Professor of

原创 鉴于现有的形式化方法（简称“桥”系列）有其优点和缺点，特发明新的“秤”系列

鉴于现有的形式化方法及其形式化语言（简称“桥”系列）具有的优点和缺点，特依据信息基本定律发明新的“秤”系列，以扩充并解决“桥”系列所解决不了的问题。        1.“桥”系列（第一路径）：ML-------FL-------PL-------CL-------NL        2.“秤”系列（第二路径）：AL------------------------------------

原创 信息本体：信息的一般科学定义及其基本的分类

原创 软件与软件工程

软件是同时对问题空间与解答空间的具体描述。因此，它追求表达能力强、更符合人类思维的操作模式，进而它是一系列具有易构造和易演化特征的计算模型。软件工程是应用计算机科学理论和技术，以及工程管理原则和方法，按预算和进度来实现并满足用户要求的软件产品的定义、开发、发布以及维护的系统工程。研究它的研究领域或学科就以之为研究对象。

原创 《集万千智慧于一身的广义双语信息处理技术系统》

《集万千智慧于一身的广义双语信息处理技术系统》作者：邹晓辉Geneculture利用全球现有的云计算网络建构集万千智慧于一身的广义双语系统旨在帮您更好地优选各类专家的方略来解决自己的实际问题广泛深入地洞悉各类专家系统怎样改变您的生活方式 注：旨在让您采用云端的广义双语信息处理协同智能计算系统，为您赢得更多的发展机会，助您塑造更强的综合能力，帮您协调各类愿望的矛盾，在协同智能

原创 一位成功的科学家是能发现最有价值问题的探索者

http://idea.cas.cn/viewudoc.action?docid=3459 What is your definition of a successful scientist? How has this definition changed between your mentor's generation and your own?http://www.su