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学生成绩管理系统。编制程序，实现输入、调入、查询、删除、追加、 显示、统计、保存、排序、退出等功能

有M个敢死队员要炸掉敌人的一碉堡，谁都不想去，排长决定用轮回数数的办法来决定哪个战士去执行任务。如果前一个战士没完成任务，则要再派一个战士上去。现给每个战士编一个号，大家围坐成一圈，随便从某一个战士开始计数，当数到5时，对应的战士就去执行任务，且此战士不再参加下一轮计数。如果此战士没完成任务，再从下一个战士开始数数，被数到第5时，此战士接着去执行任务。以此类推，直到任务完成为止。 排长是不愿意去的，假设排长为1号，请你设计一程序，求出从第几号战士开始计数才能让排长最后一个留下来而不去执行任务。

数据结构，课程设计，c语言，一元多项式计算。顺序结构、动态链表结构下的一元多项式的加法、减法、乘法的实现。 设有一元多项式Am(x)和Bn(x). Am(x)=A0+A1x1+A2x2+A3x3+… +Amxm Bn(x)=B0+B1x1+B2x2+B3x3+… +Bnxn 请实现求M(x)= Am(x)+Bn(x)、M(x)= Am(x)-Bn(x)和M(x)= Am(x)×Bn(x)

实现二、八、十、十六进制之间的转换，1.求出此数的十进制数 2.实现对x向非M进制的数的转换 3.至少用两种或两种以上的方法实现上述要求（用栈解决，用数组解决，其他方法解决）

课程设计，c语言版，数据结构，算法，树的算法，关于二叉树方面的查询问题