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原创 提问的智慧

内容译文弃权申明引言提问前提问时仔细挑选论坛面向新手的网页论坛和IRC通常响应最快第二步,使用项目邮件列表使用明确而有意义的主题使之更易回复使用清晰、语法与拼写正确的语句使用易懂的格式发送问题描述问题应准确且有内容

2011-10-07 13:11:43 368

原创 什么是云计算

<br />大公司如MS、Google、IBM等都在炒作一个概念就是云计算,如IBM跟欧盟 合作开展云计算,欧盟拨款1.7亿万欧元;Google与IBM 联合力推云计算模式;Yahoo! 也把宝押在了云计算上;我国也在无锡 跟IBM公司联合建立了一个云计算中心;有人说微软收购Yahoo!一个重要的考虑就是在Yahoo在云计算方面的领先地位,多少有点儿道理。那么,什么是云计算哪?我看到有一位推广自由开源的老先生把云计算(Cloud Computing)翻译成“云雾计算”着实是可笑,好多网友也在问什么是云计算,

2011-01-14 11:40:00 255

原创 黑客入侵(全集)

<br /><br />黑客必杀技演示 http://download.chinaitlab.com/soft/10690.htm  <br />用NC来实现内网反弹入侵的动画教程 http://download.chinaitlab.com/soft/10974.htm  <br />入侵漏洞利用 http://download.chinaitlab.com/bbs.abcbit.com<br />超级入侵之各种服务开启 http://download.chinaitlab.com/soft/10971.

2010-11-21 12:58:00 446

原创 黑防VC++远控编写课程

<br />远程控制软件编程之界面设计  (前10课官方免key版)<br />下载地址1: http://d.namipan.com/d/59507f0ce0fe3d8033b015b5906a881c2610da30ecd1bd02<br />下载地址2: http://www.rayfile.com/files/c94b145c-cfb1-11de-b2da-0014221b798a/<br /><br />远程控制软件编程之套接字*  (前10课官方免key版) <br />下载地址1: http:

2010-11-21 12:56:00 1145

原创 GHOST复制文件过程中出现A:/GHOSTERR.TXT错误

<br />问:GHOST复制文件过程中出现A:/GHOSTERR.TXT错误! <br />   解答:这是Ghost软件复制数据的过程中读写出错,就弹出一个对话框,大意是保存出错信息到A盘里。既然是 <br />读写出错,那直接原因就是光盘不好读,或者是光驱不好用。这是最普遍的情况,换张光盘或换个光驱再试,一 <br />般就OK了! <br />一般出现A:/GHOSTERR.TXT错误有以下几种情况: <br />1.ISO文件正确或者ISO下载不完整,无论什么方式下载一定要校验MD5码 <br /

2010-11-21 00:43:00 458

原创 自制垃圾清理器

在电脑屏幕的左下角按“开始→程序→附件→记事本”,把下面的文字复制进去 点“另存为”,路径选“桌面”,保存类型为“所有文件”,文件名为“清除系统LJ.bat”,就完成了。记住后缀名一定要是.bat 你的垃圾清除器就这样制作成功了!  双击它就能很快地清理垃圾文件,大约一分钟不到。  @echo off  echo 我正在帮你清除系统垃圾文件,请稍等......  del /f /s /q %sys

2010-05-06 22:10:00 521

Jakarta+Struts+编程(千载难逢的好资料)

尽管企业Web应用程序的外观和操作方式很重要,但是开发人员发现,开始编写应用程序的业务逻辑之前他们总是要花太多的时间在前端的表示上。为了解决这个问题,Jakarta Struts将Java Servlet、JavaServer Pagss(JSP)、自定义标记义及消息资源(messagingresource)结合为一种统一的、可重用的框架。Struts是一个可以共同合作、协同动作的平台、对于独立的开发人员、大型开发团队以及介于这二者之间的任何人都很适用。   自本书第一版发行以来,Struts开源项目变得越来越受欢迎。尽管这项技术令人振奋,但是它的说明文档却仍然少得可怜——大多数的指南都太简单,那些要编写复杂Web应用程序的开发人员根本找不到所需要的关键信息。本书第二版为了填补这个信息缺口,针对最近发布的Struts1.1版重新修订扩编,提供最新的信息。第二版增加了新的章节来专门探讨安全、与JSF API的集成、JSP标准标记库(JSIL)以及Struts的表达式语言(EL)。此外,第二版对第一版中原有的主题成做了扩充,包括:   ·安装、建立和配置Struts   ·说明Web应用程序的基本概念   ·实现MVC设计模式(Model2方法),让你的应用程序得以使用这个模式   ·采用Struts的日志记录、验证和异常处理机制   ·使用Struts Tiles模板库   ·使用Struts编写国际化和本地化代码   ·对Web应用程序应用真实有用的最佳实践   对于每一个自己所开发的企业系统,本书作者Chuck Cavaness都会花大量时间去研究关于Struts从中能学到什么,以及找出构建Web应用程序的最有效的方式。为节省你的时间,让你不再头痛,作者用最思想、最实务的“说到哪里做到哪里”的手法,把无价的实践经验与大家分享,以指导你最大限度地发挥Struts框架的潜能。 前言 1   第一章 简介 9   Web简史 9   什么是Java servlet? 10   JSP页面 13   JSP Model 1和Model 2架构 15   为什么MVC如此重要? 16   什么是框架? 18   其他替代框架 20   第二章 Web层剖析 25   框架概述 25   HTTP请求/响应的过程 29   Struts和作用域 34   使用URL参数 36   转发与重定向的差异 36   第三章 Struts框架概览 44   银行账户示例 44   总体蓝图 48   Struts 控制器组件 50   Struts模型组件 57   Struts视图组件 60   支持多个应用程序 70   结论 71   第四章 配置Struts应用程序 72   Storefront应用程序 72   什么是Web应用程序? 73   Web应用程序的目录结构 74   Web应用程序的部署描述文件 77   为Struts配置web.xml文件 79   Struts配置文件 89   Digester组件 110   Struts Console工具 110   重新加载配置文件 112   第五章 Struts控制器组件 114   控制器机制 114   工具类 141   第六章 Struts模型组件 145   MVC中的“M” 145   什么是业务对象? 149   持久存储 150   Struts为模型提供了什么? 152   第七章 Struts视图组件 177   什么是视图? 177   什么是ActionForm? 183   使用ActionErrors 193   完成表示验证 197   使用DynaActionForm类 198   JavaServer Faces前瞻 201   第八章 JSP自定义标记库 203   自定义标记概览 203   Struts的标记库 207   Struts标记中使用JavaBean 208   Struts的HTML标记库 209   Logic标记库 217   Bean标记库 222   Nested标记库 226   其他有用的标记库 226   JSP标准标记库(JSTL) 227   第九章 扩展Struts框架 230   什么是扩展点? 230   通用的扩展点 231   控制器的扩展点 234   扩展视图组件 238   扩展框架的缺点 242   第十章 异常处理机制 243   Java异常的处理机制 243   异常处理对性能的影响 246   系统异常与应用异常 247   使用链接式异常 248   Struts所提供的异常处理机制 251   拾零补遗 263   结论 265   第十一章 Validator框架 266   需要验证框架的理由 266   安装和配置Validator 267   ActionForm与Validator一同使用 276   创建你自己的验证规则 280   Validator与JSP自定义标记 282   验证的国际化 285   将Validator用在Struts以外的场合 286   第十二章 国际化和Struts 290   什么是国际化? 290   Java对国际化的支持 292   让Struts应用程序支持国际化 299   异常的处理和国际化 304   第十三章 Struts和EJB 306   使用EJB实现Storefront服务 307   让Struts和EJB交互 319   结论 331   第十四章 使用Tiles标记库 332   了解模板 332   安装和配置Tiles的配置 337   使用Tiles框架 340   Tiles标记库 343   使用定义 350   Tiles对国际化的支持 354   第十五章 Struts应用程序的日志机制 356   Web应用程序的日志机制 356   使用servlet容器进行日志记录 357   Jakarta Commons日志包 367   使用log4j包 370   在JSP页面中使用Commons日志API 377   log4j对性能的影响 380   第三方log4j扩展包 381   Java 1.4的日志API 381   第十六章 打包Struts应用程序 383   打包还是不打包 383   把应用程序打包成WAR文件 392   使用Ant来构建你的Struts应用程序 393   创建自动化的构建环境 399   从远程重新启动服务器 401   第十七章 解决性能瓶颈 402   什么是好的性能? 402   性能测试与负载测试 404   能测试和压力测试的工具 406   测试Storefront应用程序 406   性能和可扩展性陷阱 413   第十八章 JavaServer Faces 417   Struts和JavaServer Faces 417   JSF框架概览 419   安装和运行Struts-Faces应用程序示例 421   把现有Struts应用程序转换成使用JSF 422   其他参考资料 422   附录一 Struts 1.0以来的变化 423   附录二 下载和安装Struts 430   附录三 资源 436

2011-04-17

photoshop教程(珍藏版)

目 录 章 节 一; ----------对PhotoShop的基础界面操作讲解 二; -----------PhotoShop选择、移动、索套工具的使用 三; -----------PhotoShop裁剪、修复画笔、图章工具的使用 四; -----------PhotoShop橡皮擦、模糊锐化、减淡加深工具的使用 五------------- PhotoShop画笔、铅笔、渐变工具等的使用 六;------------ PhotoShop钢笔、路径、文本、自定义形状工具等的使用 七; -------------PhotoShop图层概念及其应用 八;------------- PhotoShop选区的学习和探讨再加实例制作 九; -------------PhotoShop图像的变换和大小调整+实例制作 十;-------------- PhotoShop路径的深入学习和探讨 十一; -----------PhotoShop图层蒙版的深入学习和探讨

2010-12-20

计算机要学哪些东西----(还有附赠哦)

CS(计算机科学)知识体系 计算教程2010报告的这篇附录定义了计算机科学本科教学计划中可能讲授的知识领域。该分类方案的依据及其历史、结构和应用的其它细节包含在完整的任务组报告中。由于我们希望附录比完整的报告有更多的读者,所以任务组认为在每一篇附录中概述理解该推荐所必须的基本概念是重要的。在下面几节中我们列出了最重要的几个概念。 知识体的结构 计算机科学知识体分层组织成三个层次。最高一层是领域(area),代表一个特定的学科子领域。每个领域由一个两个字母的缩写词表示,比如OS代表操作系统,PL代表程序设计语言,领域之下又被分割成更小的单元(units),代表领域中单独的主题模块。每个单元都用一个领域名加一个数字后缀表示,比如OS3是关于并发的单元。各个单元由被细分成主题(topics),这是CS知识体层次结构的最底层。 离散结构(DS) DS1. 函数,关系,集合[核心] DS2. 基本逻辑[核心] DS3. 证明技术[核心] DS4. 计算基础[核心] DS5. 图和树[核心] DS6. 离散概率[核心] DS1.函数、关系、集合论[核心] 主题: 函数(满射、入射、逆、复合) 关系(自反、对称、传递、等价关系) 集合(文氏图、补集、笛卡尔积、幂集) 鸽洞原理 基数和可数性 学习目标: 1. 举例说明基本术语:函数、关系和集合。 2. 执行与函数、关系和集合相关的运算。 3. 把实例与适当的集合、函数或关系模型相联系,并在上下文中解释相关的操作和术语。 4. 解释基本的计算原理,包括对角化和鸽洞原理的应用。 DS2. 基本逻辑 (核心) 主题: 命题逻辑 逻辑联结词 真值表 范式(合取与析取范式) 永真性 谓词逻辑 全称量词和存在量词 假言推理和否定后件推理(modus tallens) 谓词逻辑的局限性 学习目标: 1. 应用符号命题逻辑和谓词逻辑的形式化方法。 2. 描述如何使用符号逻辑的形式化工具为算法和真实情形建模。 3. 使用形式逻辑证明和逻辑推理来解决诸如迷宫等问题。 4. 描述谓词逻辑的重要性和局限性。 DS3. 证明技术 (核心) 主题: 蕴含、逆、补、逆否、否定、矛盾 形式证明的结构 直接证法 反例证法 通过逆否命题证明 归谬证法 数学归纳 完全归纳 递归数学定义 良序 学习目标: 1. 概述本单元中给出的每一种证明技术的基本结构并给出相应的实例。 2. 讨论对于指定的问题哪种类型的证明是最优的。 3. 把数学归纳思想与递归和递归定义的结构联系起来。 4. 说明数学归纳和完全归纳的差别并举例说明如何合理地使用它们。 DS4.计算基础 (核心) 主题: 计数理论(counting arguments) ——和积规则(sum and production rules) ——包含排斥原理 ——算术和几何级数 ——斐波纳契(Fibonacci)数列 鸽洞原理 排列和组合 ——基本定义 ——Pascal 恒等式 ——二项式定理 求解递推关系式 ——常见实例 ——Master定理 学习目标: 1. 计算一个集合的排列和组合,并解释在特定应用环境中的意义。 2. 阐述Master定理的定义。 3. 计算各种不同的递推式。 4. 分析问题,产生相应的递推式或识别重要的计算问题 DS5. 图和树 (核心) 主题: 树 无向图 有向图 生成树 遍历策略 学习目标: 1. 通过例子说明图论的基本术语,各自的性质和特殊情况。 2. 说明树和图的不同遍历方法。 3. 使用图和树为计算机科学中的问题建模。 4. 把图和树与数据结构、算法和计算相联系。 DS6.离散概率[核心] 主题: 有限概率空间、概率的度量、事件 条件概率、独立性、贝叶斯定律 整型随机变量、期望 学习目标: 1. 对基本问题,如机会游戏(games of chance)计算事件概率和随机变量的期望。 2. 区别独立事件和非独立事件。 3. 对非独立事件应用二项式定理,对独立事件应用Bayes定理。 4. 应用概率工具如Monte Carlo方法、算法的平均情况分析和散列法来解决问题。 程序设计基础(PF) PF1.基本程序设计结构[核心] PF2.算法和问题求解[核心] PF3. 基本的数据结构[核心] PF4. 递归[核心] PF5. 事件驱动的程序设计[核心] PF1.基本程序设计结构[核心] 主题: 高级语言的基本语法和语义 变量、类型、表达式和赋值 简单I/O 条件和循环控制结构 函数和参数传递 结构化分解 学习目标: 1. 分析并解释具有本单元所涉及基本程序结构的简单程序的行为。 2.修改和扩展使用了标准条件和循环控制结构和函数的小程序。 3. 设计、实现、测试和调试一个使用下面每一种基本程序设计结构的程序:基本计算、简单的输入/输出、标准的条件和循环结构以及函数定义。 4.对于指定的程序设计任务,选择适当的条件和循环结构。 5.运用结构化(功能)分解技术把一个程序分解成一些小的程序块。 6.描述参数传递的机制。 PF2.算法和问题求解[核心] 主题: 问题求解策略 算法在问题求解过程中的作用 算法的实现策略 调试策略 算法的概念和性质 学习目标: 1. 讨论算法在问题求解过程中的重要性。 2. 指出好的算法所必备的性质。 3. 开发求解简单问题的算法。 4. 使用伪代码或程序设计语言实现、测试和调试求解简单问题的算法。 5. 描述调试中的实用策略。 PF3.基本的数据结构[核心] 主题: 原语类型 数组 记录 字符串和字符串处理 数据在内存中的表示 静态、栈和堆分配 运行时间存储管理 指针和引用 链接结构 栈、队列和哈希表的实现策略 图和树的实现策略 选择正确数据结构的策略 学习目标: 1. 讨论简单(primitive)数据类型和内置数据结构的表示和使用。 2. 描述主题列表中的数据结构在内存中是如何分配和使用的。 3. 描述主题列表中各数据结构常见的应用。 4. 用高级语言实现用户自定义的数据结构。 5. 比较数据结构的不同实现的性能。 6. 编写使用以下各种数据结构的程序:数组、记录、字符串、链表、栈、队列和哈希表。 7. 比较并说明动态和静态数据结构实现的代价和收益的不同。 8. 为指定问题的建模选择适当的数据结构。

2010-11-21

用U盘装系统的操作(不用光驱装系统)

其实不仅仅不带光驱的笔记本用户愁怎么装系统,那些没有光驱的台式机用户也愁。为了给这类用户提供方便,今天就来讲解一下,在没有光驱的情况下,如何方便快速的安装操作系统。

2010-05-20

asp.net 程式设计基础篇.pdf

本书是针对.NET 初学者而写作的入门书,不是以讨论新技术到底可以做到什么程度为前提,而是希望可以帮读者打好.NET 的基础,并且愉快的学习新技术。身为计算机知识工作者深深体会到导入新技术的痛苦,所以本书力求信息单纯化、技术原理化、理论实务化,并避免让读者直接 面对杂乱无章、未经消化过的信息,而以大量的插图以及示意图,让各位读者可以愉快的享受新 技术所带来的好处。

2010-05-20

C语言设计谭浩强第三版的课后习题答案

C语言,编程的起点,努力的见证,最权威,最全面的C语言答案!! 答案不是为了抄袭,只是为了更好的学习!

2010-03-17

空空如也

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