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RSS订阅原创 需求分析规格说明书
1.引言：1.1 编写目的：确定图书管理系统的功能及有效性需求，以供软件开发人员参考。1.2 项目背景：本项目的名称：图书管理系统本项目的应用范围：中型图书室开发者：电信科学技术研究院研究生部用户：开发人员1.3 定义：LMS :Library Management SystemTitle：记录图书馆内所有类图书的信息并可进行查询。Ite
2011-12-07 12:09:06
2587
原创 教你CET-4passed的另类方法
我就通过玩一款游戏，叫巴别圣塔的朋友网上的一种游戏，人人网也有，叫巴别小精灵。我用多个QQ玩，人人网就一个号，也就是9个地方玩，但是我主要是记单词，并不会真的是为玩游戏而玩。只是给自己动力记单词，通过游戏方式而已，主要是心态，而且四级靠的是作文，如果你是边缘生，那么作文很重要，然
2011-08-25 17:31:27
583
原创 环境与资源
<br /><br />¡本课程是介绍有关人口、资源、环境与可持续发展的基本知识的跨学科的通识教育课程，主要内容包括：环境与资源的基本概念；环境问题、资源问题的产生及人口、资源、环境与社会可持续发展的关系；生态学基础；各类自然资源的特征、利用形势和保护措施；环境污染和各类污染物的治理措施；全球性环境问题与对策；可持续发展的基本理论和实施途径等。通过这些基本知识的学习，使同学们正确认识人口、资源、环境与社会协调发展的关系，树立可持续发展意识，为学生今后的工作和进一步学习打下基础。环境是人类赖以生存和发展的基础
2011-05-06 18:52:00
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原创 游标函数
@@FETCH_STATUS返回被 FETCH 语句执行的最后游标的状态，而不是任何当前被连接打开的游标的状态。返回值 描述0 FETCH 语句成功。-1 FETCH 语句失败或此行不在结果集中。-2 被提取的行不存在。语法@@FETCH_STATUS返回类型integer注释由于 @@FETCH_STATUS 对于在一个连接上的所有游标是全局性的，要小心使用 @@FETCH_STATUS 。在执行一条 FETCH 语句后，必须在对另一游标执行另一 FETCH 语
2011-04-21 14:47:00
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原创 @@FETCH_STATUS
<br />@@FETCH_STATUS返回被 FETCH 语句执行的最后游标的状态，而不是任何当前被连接打开的游标的状态。返回值 描述0 FETCH 语句成功。-1 FETCH 语句失败或此行不在结果集中。-2 被提取的行不存在。语法@@FETCH_STATUS返回类型integer注释由于 @@FETCH_STATUS 对于在一个连接上的所有游标是全局性的，要小心使用 @@FETCH_STATUS 。在执行一条 FETCH 语句后，必须在对另一游标执行另一 F
2011-04-21 14:47:00
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原创 @@FETCH_STATUS
<br />@@FETCH_STATUS返回被 FETCH 语句执行的最后游标的状态，而不是任何当前被连接打开的游标的状态。返回值 描述0 FETCH 语句成功。-1 FETCH 语句失败或此行不在结果集中。-2 被提取的行不存在。语法@@FETCH_STATUS返回类型integer注释由于 @@FETCH_STATUS 对于在一个连接上的所有游标是全局性的，要小心使用 @@FETCH_STATUS 。在执行一条 FETCH 语句后，必须在对另一游标执行另一 F
2011-04-21 14:47:00
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原创 @@FETCH_STATUS
<br />@@FETCH_STATUS返回被 FETCH 语句执行的最后游标的状态，而不是任何当前被连接打开的游标的状态。返回值 描述0 FETCH 语句成功。-1 FETCH 语句失败或此行不在结果集中。-2 被提取的行不存在。语法@@FETCH_STATUS返回类型integer注释由于 @@FETCH_STATUS 对于在一个连接上的所有游标是全局性的，要小心使用 @@FETCH_STATUS 。在执行一条 FETCH 语句后，必须在对另一游标执行另一 F
2011-04-21 14:47:00
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原创 TRANSACT-SQL连接
<br />使用交叉联接 （crossjoin）<br />没有 WHERE 子句的交叉联接将产生联接所涉及的表的笛卡尔积。第一个表的行数乘以第二个表的行数等于笛卡尔积结果集的大小。下面是 Transact-SQL 交叉联接示例：USE pubsSELECT au_fname, au_lname, pub_nameFROM authors CROSS JOIN publishers ORDER BY au_lname DESC<br />结果集包含 184 行（authors 有 23 行，publi
2011-04-21 14:45:00
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原创 TRANSACT-SQL连接
<br />使用交叉联接 （crossjoin）<br />没有 WHERE 子句的交叉联接将产生联接所涉及的表的笛卡尔积。第一个表的行数乘以第二个表的行数等于笛卡尔积结果集的大小。下面是 Transact-SQL 交叉联接示例：USE pubsSELECT au_fname, au_lname, pub_nameFROM authors CROSS JOIN publishers ORDER BY au_lname DESC<br />结果集包含 184 行（authors 有 23 行，publi
2011-04-21 14:45:00
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原创 《数字逻辑》复习题 2
<br /><br />《数字逻辑》复习题<br /> <br />一选择题<br />1．逻辑表达式Y=AB可以用( C) 实现。<br />A.正或门 B.正非门 C.正与门 D.负或门<br /> <br />2．在(A)的情况下，“或非”运算的结果是逻辑 1 。 <br />A．全部输入是0 B.全部输入是1 <br />C.任一输入为0，其他输入为1 D.任一输入为1<br /> <br />3．CMOS数字集成电路与TTL数字集成电路相比突出的
2011-04-21 14:44:00
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原创 《数字逻辑》复习题 2
<br /><br />《数字逻辑》复习题<br /> <br />一选择题<br />1．逻辑表达式Y=AB可以用( C) 实现。<br />A.正或门 B.正非门 C.正与门 D.负或门<br /> <br />2．在(A)的情况下，“或非”运算的结果是逻辑 1 。 <br />A．全部输入是0 B.全部输入是1 <br />C.任一输入为0，其他输入为1 D.任一输入为1<br /> <br />3．CMOS数字集成电路与TTL数字集成电路相比突出的
2011-04-21 14:43:00
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原创 数字逻辑复习题
<br /><br />《数字逻辑》复习题<br /> <br />一选择题<br />1．逻辑表达式Y=AB可以用( C) 实现。<br />A.正或门 B.正非门 C.正与门 D.负或门<br /> <br />2．在(A)的情况下，“或非”运算的结果是逻辑 1 。 <br />A．全部输入是0 B.全部输入是1 <br />C.任一输入为0，其他输入为1 D.任一输入为1<br /> <br />3．CMOS数字集成电路与TTL数字集成电路相比突出的优
2011-04-21 14:42:00
7230
原创 《数字逻辑》考试与命题大纲
<br /><br />《数字逻辑》考试与命题大纲<br />大纲执笔人：连晋平<br />大纲审订：计算机控制与体系结构教研室数字逻辑课程组<br /> <br />考试大纲<br />一．数制与编码<br />1. 数制及数的转换。<br />2. BCD编码<br />3. 可靠性编码<br />二．逻辑代数基础<br />1. 布尔代数公理定理规则及基本形式<br />2. 最小项性质<br />3. 代数简化法<br />4.
2011-04-21 14:42:00
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原创 Server-U使用
<br />背景知识：首先了解FTP！<br />FTP是File Transfer Protocol（文件传输协议）的英文简称，而中文简称为“文传协议”。用于Internet上的控制文件的双向传输。同时，它也是一个应用程序（Application）。用户可以通过它把自己的PC机与世界各地所有运行FTP协议的服务器相连，访问服务器上的大量程序和信息。FTP的主要作用，就是让用户连接上一个远程计算机（这些计算机上运行着FTP服务器程序）察看远程计算机有哪些文件，然后把文件从远程计算机上拷到本地计算机，或把
2011-04-14 22:12:00
3861
原创 课 程 设 计 报 告
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />课程设计报告<br /><br /><br /><br /><br />设计题目：数字电子时钟<br /><br /><br /><br />班级：08科技1班<br />学号：200824131112 200824131121<br />姓名：植智亮 黄永锋 <br />指导老师：申伟<br />设计时间：2010年6月
2010-08-05 19:34:00
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原创 课 程 设 计 报 告
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />课程设计报告<br /><br /><br /><br /><br />设计题目：数字电子时钟<br /><br /><br /><br />班级：08科技1班<br />学号：200824131112 200824131121<br />姓名：植智亮 黄永锋 <br />指导老师：申伟<br />设计时间：2010年6月
2010-08-05 19:33:00
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原创 课 程 设 计 报 告
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />课程设计报告<br /><br /><br /><br /><br />设计题目：数字电子时钟<br /><br /><br /><br />班级：08科技1班<br />学号：200824131112 200824131121<br />姓名：植智亮 黄永锋 <br />指导老师：申伟<br />设计时间：2010年6月
2010-08-05 19:31:00
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原创 复化梯形和复化辛普生公式,积分函数在0~1上积分结果应该是PI
<br />#include <conio.h> /* 此头函数请不要删除 */ <br />#include <stdio.h> <br />float N,A,B,X; <br />float F(float x); <br /><br />float Ti() //复化梯形公式 <br />{ <br /> float i,n,h,t,g=0; <br /> n=N;
2010-06-01 18:56:00
2112
空空如也
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