- 博客(18)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 扩展欧几里德算法 Extend_Euclid
扩展欧几里德算法(extend_Euclid)我们现在面对的是一个形如ax+by=c的方程，对于这样的方程该怎么求解呢？ 对于ax+by=gcd(a,b)这样的方程的求解就可以使用扩展欧几里德算法。 很显然我们可以得出ax+by=gcd(b,a Mod b)这样的话我们就可以将x与y带入到方程中，根据方程的函数性与函数的方程性得出by+aModb*x=gcd(b,aModb)的解，然后因为aMo
2017-12-29 14:09:59
563
原创 NOIP2014 Day2 模拟赛赛后总结&题解
考试时的心态： 还能有什么心态，考炸了嘛。题解第一题：无线电通讯： 水题，直接模拟，就不多说了。第二题：图论水题： 其实也挺水的，只要倒着来广搜一遍，把能到达的边标记一下就可以了。接下来从起点出发BFS一遍就可以了，但是我考试的时候没有想那么多，忘了判重了，直接进入死循，由于是有向图，导致测试数据中没有出现环，让我非常自信地认为自己对了。结果……TLE10分。该拿的分没拿过来，浑身难受。其实只
2017-10-28 09:18:36
537
原创 NOIP2011提高组 DAY2 题解&总结
考试时的心态： 这次离线赛考的是NOIP2011，考得比较差，其实试卷比较水，水出新高度了。但是就考了160分，还是因为大意了，说实话，我一直在想第二题那个Sigma 是怎么计算的，很虚。虽然最后证明我的想法是正确的，但是由于这道题花的时间太少了，导致我WA了。就30分…… 第三题玄学贪心水了30分，还是比较好的，就是第二题可惜了。题解：第一题：计算系数 这道题是道水题，纯属送分，
2017-10-18 15:49:43
830
原创 dfs玄学剪枝法集锦
题解：第一题：邮票面值设计问题 这道题是一道比较经典的题目，在NOIP初赛（伤心）试卷上也出现过。由于这道题没有什么比较强的剪枝，因此就不介绍了，主要思路就是枚举最大值+完全背包问题。第二题:木棒 这道题我一开始是直接上爆搜的，由于只有两组测试数据，因此一分没有。但是基本的思路框架是搭起来了。就是枚举最大值，再爆搜，看是否满足，若满足就直接输出。 于是我借鉴了一下zhowie大佬的代码，我
2017-10-18 14:57:46
1042
原创 初赛日志
Day1 今天考完了，炸穿了，关键是有很多分没有拿，那个开关灯的问题估计全机房就我一个人没写出来，有点悬。还有就是两道程序阅读，全都看错了。没想到会沦落到吃奖励名额的地步。其他题目都还好，就是这几道题，伤得要死，还是小C那句话管用，程序阅读与问题求解要花全部精力去弄，瑞姐即使选择题错了12道，还是考得很高，就是因为他后面全都对了。还有就是我斯特林数只记了递推公式，没有记直接求的公式，导致又丢了
2017-10-14 21:33:18
273
原创 新的排序算法——ShimaKaZe Sort
p.s:本算法纯属娱乐，无任何实用价值 ShimaKaZe Sort （岛风排序）： 这个排序算法是我突发奇想的，实现起来也非常简单，就是全排一遍，然后，判断一下，复杂度啊，就是O(n!*n)，在已经有序的情况下可以达到O（n）。（手动滑稽）不知前人是否有人写过。 代码：#include<iostream>#include<algorithm>using namespace s
2017-10-13 19:00:43
513
2
原创 20171010离线赛总结
题解:第一题:字符连通块 这道题还是比较好想的，首先把每个连通块标记出来，并用第一次扫到的点标记为这个连通块的父节点，接下来要做的就是把一个‘*’周围的连通块连通起来。不过要注意一点，在连通标记的时候不要用memset，memset的复杂度是m/8（m是数组大小），会很慢，直接循环标记就好了。#include<iostream>#include<cstdio>#include<cstring>
2017-10-11 16:50:10
242
原创 20171009离线赛总结
考试时的思路： 第一题 直接枚举 正着循环，倒着循环，求出每个点对应的L和R 第二题 20:32 2017/10/9 看了半天，把所有可能的区间预处理出来，dfs。 第三题 30分的话，用二进制枚举，看一条边取还是不取。 可以先把链的写了，输入的u到v的路径就变成了一个区间，这样的话，问题就简化为区间调度问题。 按照终点排序，然后贪心。题解：第一题：双击 这道题还是相当水的，只
2017-10-10 15:09:36
237
原创 NOIP初赛模拟赛总结
错误题号：选择题：1,2,10,11,12,19问题求解：全对程序阅读：2程序完善：2.1,2.4题解：选择题： 第一题：主要是集合差的运算我不会，差：以属于A而不属于B的元素为元素的集合称为A与B的差（集） 第二题：这题我算都没算，主要就是容斥原理与排列组合，先算出至少有一个abc的情况，即“abc”和2个a,4个b，1个c的排列，8!／（2!＊4!），在保证有一个”abc”时，可能还会有另
2017-10-09 14:44:22
442
原创 离线赛20171008总结
考试时的状态 这次考试总的来说考得很糟，前面三个小时基本都在梦游，不知道自己在该干什么。看了半天题目，连最基本的排序都没想起来，用计数算了半天，却被重复运算搞懵了，这些特殊情况都不该出现的。基本上分数都是最后半小时拿来的，自然也不会考得很高了。题解第一题： 这道题关键考察的就是排列组合，这里有一个很重要的结论，那就是c［i］［j］=c［i-1］［j］＋ｃ［ｉ－１］［ｊ－１］。这个结论的推导也是比
2017-10-08 19:25:20
284
原创 20171007离线赛总结
考试时的思路：第一题先循环水一个80分出来 第二题先水70分，再用倍增枚举每一个坦克对应的下一个坦克。 第三题直接上DFS，能拿多少拿多少。题解：第一题 S数 这道题，我打了个表，然后用二分法来做，记录每个答案的位置，即可得解。但是最后时间不够了，我发现lower_bound用错了的时候只剩下4分钟了，匆忙修改，但还是没对，不过好在暴力分拿到了，看来先打暴力这个方法肯定没错。
2017-10-07 16:12:49
268
1
原创 20171006离线赛总结
考试时的思维cstdio 文件名 输出调试 内存 第一题 递推 拿完80分就跑 第二题 先按背包打 拿完60分就跑 看一看能不能排序贪心 每一次选择性价比最高的，然后当v==m-1并且花费为2时特殊判，有两种方案，要么从后面选一个花费 为1的，要么弹出一个花费为1的，把当前的插入进去，答案就在这两者中，正确性显然。 第三题 三十分还是比较好拿的，爆搜 其次，可以枚举起点直接
2017-10-06 17:03:07
308
原创 NOIP2007 初赛赛后总结
错误题号选择题：2,5,9,12,13,20第二题 这道题完全是道常识题。然而……我不知道……答案是E，二维表。第五题 这道题的关键是^的优先级高于|，因此先计算^。运算符优先级第九题 这道题是一道图论题，对于Ｄ有如下反例，这题我完全靠懵 第十二题 漏了一个选项，还是不够细心第十三题 算错了ORZ！！！都是不该失的分。第二十题 玄学常识题问题求解 全错……全错……全错……
2017-10-05 21:49:15
672
原创 20171005写题心得
听说你想看题？1.集合 关于这道题，第一个想到的就是枚举两个数，然后把符合条件的点并到一个集合中去。然而，这算法太low了，不屑一顾（手动滑稽）。真正的解法 其实只要在使用埃氏筛法的同时，把两个数并在一起就可以了。这样的话复杂度就是并查集复杂度＊n代码#include<iostream>#include<vector>#include<cstring>#define M 100086#d
2017-10-05 21:07:30
305
原创 初赛问题求解选集
zhowie大佬传送门YZK大佬传送门社会瑞姐传送门NOIP2005第一题答案：5。 解析：选择排序的原理。对于按顺序扫描的i，每次在i的后面选择一个最小的和i交换。 这5次分别交换( 32,25 ),( 74,28 ),( 43,53 ),( 58,47 ),( 47,86 )第二题答案:11011. 解析：当此时有x根火柴，当且仅当x%3==0时，x是必败的。 反之，如果x%3=a(
2017-10-05 11:26:07
795
原创 NOIP2014 DAY1 模拟赛赛后总结
T1 生活大爆炸版石头剪刀布 大水题，不解释，打表强过代码#include<iostream>#include<cstdio>#define FOR(i,a,b) for(int i=(a),i##_end_=(b);i<=i##_end_;++i)#define DOR(i,a,b) for(int i=(a),i##_end_=(b);i>=i##_end_;--i)#define M
2017-10-05 09:41:38
356
原创 排序算法
C++排序算法1.选择排序(Selection Sort) 选择排序是我接触的第一个排序算法，时间复杂度为O(n²)，是一个不稳定的排序#include<iostream>#include<cstdio>#define M 20050#define FOR(i,a,b) for(int i=(a),i##_end_=(b);i<=i##_end_;++i)#define DOR(i,a,b
2017-10-04 22:10:06
268
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人