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这是两张唯美桃花爱情幻灯片背景图片；
关键词：唯美幻灯片背景图片，桃花、喜鹊、水彩美女PowerPoint背景图片，爱情PPT背景图片，.jpg格式；
2021-07-16
蓝色素雅圣诞节PPT模板
这是一套蓝色素雅圣诞节PPT模板，共18张；
幻灯片模板封面，银色的月亮照耀着，银装素裹的雪地夜空作为PPT背景，雪花飘落，圣诞老人乘坐一架驯鹿拉着的雪橇飞行在空中。右侧使用了圣诞铃铛作为装饰。
PowerPoint模板内容页面，由16张红色与灰色搭配的扁平化幻灯片图表制作。
关键词：素雅圣诞节PPT模板，银色夜空、雪花、圣诞铃铛PowerPoint背景图片，.PPTX格式；
2021-07-16
java代码-编写一个程序判断字符串“Tom”是否在另一个字符串“I am Tom, I am from China”中出现。
java代码-编写一个程序判断字符串“Tom”是否在另一个字符串“I am Tom, I am from China”中出现。
2021-07-15
煤矿短壁开采自动化连续运输系统设计与实现-论文
采用短壁机械化开采技术提高资源采出率，解决我国煤矿井下煤柱及不规则块段开采、“三下”压煤开采、露天边帮压煤回收、延长矿井服务年限等方面,具有重要意义。目前，我国连续采煤机技术装备发展迅速，替代进口取得了较好的应用效果，后配套连运系统缺失一直制约矿井产量提升，亟待开发。带式输送机具有长距离连续运输、大运量、可靠性高、性价比高的特点，且易于实现自动化集中控制。为提升煤矿房柱式开采工艺中连续采煤机后配套运输系统生产能力，基于长距离动态运输、跟随连续采煤机轨迹自动行驶对实现后配套连续运输的重要性，探讨了汽车列车型式连运系统的可行性，提出了直接控制汽车列车连运系统循迹行驶的自动控制算法，研究了车辆单元铰接机构和不同工况转向行驶算法等关键技术难点，测试结果表明应用汽车列车型式的带式连运系统实现自动循迹行驶能有效解决房柱式开采工艺中实现连续运输的技术难题，实现连续运输系统自动行驶，跟随连续采煤机轨迹进行精准循迹控制，减少作业人员，提升了行驶灵活性和环境适应能力。
2021-07-08
二连盆地群低煤阶煤储层孔隙发育特征研究-论文
以二连盆地群霍林河盆地和白音华盆地低煤阶煤储层为研究对象,通过对煤储层物性特征、压汞曲线类型、孔径分布特征、孔隙结构类型划分的分析,研究低煤阶煤储层孔隙结构对煤层气吸附解吸的影响。结果表明:二连盆地群低煤阶煤储层孔隙系统发育良好,孔隙度较大,孔隙度Ⅳ煤组<ⅢA煤<3-1煤;孔隙结构以小微孔、大孔为主,孔径小于100 nm的小微孔和孔径大于1 000 nm的大孔对孔容贡献最大;基于孔隙孔径分布比例及孔径对煤层气储集和渗流的作用,把研究区孔隙结构类型划分为ⅡC封闭吸附型、ⅡO开放吸附型、ⅠC封闭渗流型、ⅠO开放渗流型4类,其中ⅡO开放吸附型最有利于煤层气的富集和产出;将霍林河盆地Ⅳ煤组、ⅢA煤储层和白音华盆地3-1煤储层相比较,ⅢA煤孔隙结构最有利于煤层气储集和开发。
2021-07-07
煤矿事故隐患消除科技支撑对策研究-论文
基于系统科学和安全工程理论，分析了煤炭行业安全生产事故隐患分布特征，明确了事故隐患赋存的重点岗位、危险工艺、关键环节以及事故隐患类别，提出了“十四五”及今后更长时期从根本上消除煤矿事故隐患科技支撑的发展目标与路径。在分析隐患治理技术发展现状、问题和趋势基础上，提出了煤炭行业“从根本上消除事故隐患”的总体思路，构建了煤矿安全生产事故隐患消除科技支撑体系，提出了科技支撑主要任务。基于源头治理、系统治理、综合治理和精准治理的安全理念，提出了煤炭行业“十四五”期间“从根本上消除事故隐患”的科技支撑对策。研究结果表明：煤矿安全生产事故隐患涉及安全生产全过程、“人、机、环、管”全要素，可能导致的事故种类多、损失大，地区分布差异大，并不断动态变化。为此需要从源头、从安全生产全过程、从“人、机、环、管”全要素、从隐患演化全流程消除事故隐患。需要构建“全过程监管、全要素包含、全流程覆盖、全方位建设”的安全生产事故隐患消除科技支撑体系，实现隐患源头风险智能预警、隐患科学治理、灾害事故精准防控。“十四五”期间煤炭行业要从科技攻关、重点工程、政策举措等方面从根本上消除事故隐患，提高煤矿隐患治理和重特大事故防控
2021-07-07
程序员为什么还要刷题-intro-to-tdd-rspec-and-learn-austin-web-080519:tdd-rspec-and
程序员常刷题TDD、RSpec
和
Learn
介绍
目标
定义代码测试的目的。
阅读
RSpec
测试。
通过learn命令运行测试。
了解测试输出。
编写代码使测试通过。
什么是测试？
测试验证您编写的代码的行为并产生所需的结果。
您将在
Learn
使用测试中完成的许多实验。
乍一看，它可能感觉像是一个抽象的概念，但值得开始理解。
这样做将帮助您提高
Learn
的效率。
除此之外，理解测试很重要，因为测试驱动开发或
TDD
被认为是交付高质量代码的最可靠方法。
什么是TDD？
测试驱动开发是一个很大的话题，您暂时不会编写自己的测试。
不过，这是一个重要的概念，因此我们将在这里简要介绍一下。
TDD
背后的基本思想是，在开始编码之前，您应该考虑您希望程序做什么以及您希望代码如何运行。
特别是当您开始编写更复杂的程序或开发应用程序时，将这种正念带入您的开发过程将帮助您编写健壮（不会一直中断）、灵活（适应未来的变化和增长）且易于使用的代码。其他开发人员了解。
TDD
是如何工作的？
再说一次，您暂时不会编写自己的测试，因此我们将仅简要介绍此过程。
从概念上讲，TDD
很简单：
首先，
2021-07-07
程序员笔试刷题-BayesLearnCourse:斯德哥尔摩大学贝叶斯统计I
笔笔试刷题贝叶斯学习
内容
本课程对贝叶斯统计推理进行了扎实的介绍，特别强调了计算统计和机器学习中的模型和方法。
我们将通过引入一个与您可能习惯的非常不同的概率概念来开始一个令人震惊的开始：主观概率。
然后，我们将继续研究基本统计模型（例如伯努利模型、正态模型和多项模型）中的先验更新数学。
对不确定性下的贝叶斯预测和决策进行了仔细解释，您将有希望看到为什么贝叶斯方法在如此关注预测和决策制定的现代应用中如此有用。
当我们研究回归和分类时，真正有趣的事情开始发生。
您将了解如何将先验分布视为正则化，使我们能够使用具有许多参数的灵活模型，而不会过度拟合数据并提高预测性能。
当我们了解如何使用马尔可夫链蒙特卡罗
(MCMC)、哈密顿蒙特卡罗
(HMC)
等模拟方法和变分推理
(VI)
等近似优化方法分析复杂模型时，将会开启一个新世界。
您还将体验用于贝叶斯学习的概率编程语言，尤其是
R
中流行的
Stan
语言。
最后，我们将介绍贝叶斯模型选择和贝叶斯变量选择。
课程文献和时间表
本课程将使用以下书籍作为主要课程文献：
Gelman、Carlin、Stern、Dunson、Vehtari、Ru
2021-07-07
基于FPGA的短波单边带调制解调系统研究
短波通信是历史最为久远的无线通信，一直是世界各国中、远程通信的重要手段，被广泛地应用于政府、军事、外交、气象、商业等部门。由于短波通信设备简单、机动灵活、成本低廉、传输距离远并且抗毁性能好，使得短波通信无论是在民用上还是军用上一直占有着极其重要的地位。
本文重点研究了有关短波单边带调制解调技术的原理以及基于FGA进行的系统设计实现，作为实现短波电台最常用的调制技术—单边带调制技术，可以有效地改善通信质量、大大减小发射功率、节约频率资源，同时也可以相应地减少电波间的干扰。
本文首先对单边带调制解调系统的相关理论进行了简单地介绍，包括实现单边带调制解调技术的几种基本方法，并对其进行了比较说明，着重阐述了完成短波单边带调制解调技术的设计方案；然后系统地介绍了基于软件无线电思想实现单边带调制解调技术的相关理论，主要包括内插技术，DDS技术等，并且主要讨论了实现内插技术的三种内插滤波器的性能和实现方法，同时也设计了其FPGA的实现方法，并且在xinx公司的IsE82环境下，使用硬件描述语言 Verilog HDL对各个模块进行功能仿真，验证了各个部分设计的正确性；然后再根据整个系统的设计，将所有模块进行综合，调用 Modelsim仿真，理论分析和仿真结果的比较表明系统设计是正确的，而且系统性能是良好的。
2021-07-07
猜单词leetcode-learning-leetcode:leetcode个人题解仓库
猜单词leetcode
leetcode题目列表
题号
题目(源码链接)
难度
1
中等
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119
简单
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-
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简单
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中等
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简单
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简单
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中等
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2021-06-30
C++入门编程100题
《C++入门编程100题》课程是由WangTeacher精心制作一部视频教学实战课程，初步计划100个编程题目的详细讲解，从简单到复杂的顺序排列。并结合15+年的软件开发经验，把最先进的软件开发流程和编程技巧融合到课程中，你值得拥有！适合人群：小学中学??生、高中生大学生，???就业想?转行都可以学习编程??????。 逻辑思维差，空间想象差，编程可以改善。 平时爱唱歌，却五音不全，写程序很合适。 想高薪就业的大学生，是一个不错的选择。
2021-06-30
谷歌师兄的leetcode刷题笔记-hh:呵呵
谷歌师兄的leetcode刷题笔记DiscordSpeechBot
一个语音到文本的机器人，用于与音乐命令不协调，更多的是用
NodeJS
编写的。
演示：
在我们的
Discord
服务器上亲自试用机器人：
您可以按照以下步骤启动并运行此机器人。
赫鲁库
如果您没有
linux
服务器/机器，那么您可以使用
Heroku
来托管您的
bot
24/7
并且它是免费的。
在“Resources”选项卡下，使用“worker”
deno
类型，而不是“web”类型。
您需要在“设置”选项卡下配置“配置变量”，这些是下面设置部分中的环境变量。
教程：
码头工人
如果您更喜欢使用
Docker
而不是手动安装它。
将Dockerfile.sample复制到Dockerfile并进行编辑。
在底部附近，您必须使用settings.json文件或设置
ENV
变量来提供
API
凭据。
有关这些的详细信息，请参阅下面的设置部分。
配置
Dockerfile
后，您可以构建并运行它：
运行docker
build
-t
discordspeechbot
.
这可能需要一两分钟。
运行docker
2021-06-30
Herman, R. (1999)。 教育工作者的全校改革指南。 弗吉尼亚州阿灵顿：教育工作者研究服务，141 页。1 8 个附录，[美元]14.95。
Herman,
R.
(1999)。
教育工作者的全校改革指南。
弗吉尼亚州阿灵顿：教育工作者研究服务，141
页。1
8
个附录，[美元]14.95。
书评
Gilbert
R.
Gredler
南卡罗来纳大学
Linton,
S.
(1998)。
声称残疾：知识和身份。
纽约：纽约大学出版社。
203
页，16.95
美元。
我在这本专着中听到了两种不同的声音。
一个声音从多年的经验中清晰而热情地说：Linton
是一位残疾人专业人士。
此外，《声称残疾》表达了一位院士、一位心理学家和一位计划改革本科课程的教师教育者的分析和评价判断。
这两种声音在这本专着简短的八章中一页一页地争夺空间。
林顿教授以个人和专业的写作方式，在本科教育结构中编织了一条新的变革线索——“残疾研究”。
对于她的残疾研究突出。
.
.
存在于人类行为、外表、功能、感官敏锐度和认知处理中的变异，但更重要的是，我们对这些变异的意义。
.
.
残疾研究。
.
.
（负担）对残疾的狭隘、不充分和不准确的概念的有组织的批评。
.
.
.
(p.
2)
当然，学术改革并非轻而易举；
所以林顿教授建立了她的案例。
林顿博士
2021-06-29
师生焦虑水平的关系
The relationship between teacher and student anxiety levels
TEACHER INSERVICE TRAINING IN CLASSROOM USE OF CONTINGENCY MANAGEMENT 231
HALL, R. V., LUND, D., & JACKSON, D. Effects of teacher attention on study behavior. Journal of
Applied Behavior Analysis, 1968, 1, 1-12.
HALL, R. V., PANYAN, M., RABON, D., & BRODEN, M. Instructing beginning teachers in reinforce-
ment procedures which improve classroom control. Journal of Applied Behavior Analysis, 1968,
1, 315-322.
HARING, N. G., & L
2021-06-29
Development of in-school psychoeducational services for emotionally disturbed children
Development of in-school psychoeducational services for emotionally disturbed children
DEVELOPMENT OF IN-SCHOOL PSYCHOEDUCATIONAL SERVICES
FOR EMOTIONALLY DISTURBED CHILDREN
MATTHEW SNAPP AND DON C. MCNEIL
The University of Texas at Austin
DIANE HAUG
Austin Independent School District
The recent report of the Joint Commission on the Mental Health of Children
indicates that in the United States 7 million children and youth under the age of
24 are in need of professional mental hea
2021-06-29
选择性缄默症的管理程序
选择性缄默症的管理计划
选择性缄默症的管理计划
ROBERT
T.
NASH,
HAROLD
w.
THORPE
和
MARLENE
MERRILL
ANDREWS'
Utiversily
of
Wiscoiuiii-Oshkosh
KRISTI
DAVIS
Pulaski
公立学校
行为矫正程序被描述为在选修的哑巴中建立合规行为。
讨论了应用该程序的三个儿童的结果。
第一个孩子的训练时间为两周，第二个为十二天，第三个为六周。
三名受试者中有两名从实验到日常环境概括了React性和自发性语言。
表现出选择性缄默症的儿童与其他行为和病因学上需要贴上自闭症、失语症或智障等标签的非交流儿童不同。
文献（Appelman,
Allen,
&
Turner,
1975;
Bednar,
1974;
Friedman
&
Karagan,
1973;
Wulbert,
Nyman,
Snow,
&
Owen,
1973）建议使用术语选择性缄默症来表示没有明显病因的选择性非语言行为。
选择性哑巴即使没有言语和语言障碍，也没有明显的言语机制缺陷，也不会说话（Friedman
&
2021-06-29
最近收到的书
Books Received Recently
464 BOOKS RECEIVED RECENTLY
BOOKS RECEIVED RECENTLY
ADAMS, H. E. and BOARDMAN, W. K. (Eds.) Advances in Experimental Clinical
Psychology. New York: Pergamon Press, 1971, 219p., price unavailable.
BARKSDALE, L. S. Building Self-esteem. Los Angeles : The Barksdale Foundation
for Furtherance of Human Understanding, 1972,42p., price unavailable (paper).
CRONBACH, L. J., GLESER, G., HARINDER, N. and RAJARATNAM, N. The Depend-
ability of Behavioral Measurements: Th
2021-06-29
leetcode下载-KitePig:风筝猪
leetcode下载
:waving_hand:
Hi
there
I'm
KitePig
:pig_face:
猪要有飞起来的信念，找到属于自己的风口
:face_with_monocle:
我对后端感兴趣，最近关注算法
:spider:
胖鼠采集是我的第一个开源作品，很高兴它在插件库有3万的下载量
:seedling:
LeetCode是我努力的好帮手。通过它我可以学习到很多新知识，认识到很有优秀的人
:briefcase:
我在一个创业型的公司工作.
岗位是:PHP开发工程师，这里的工作环境很棒
:smiling_face_with_heart-eyes:
我还喜欢
Python
因为他很简单，我的算法题就是用Python完成的，计划后面用GoLang去试试
:person_running:
户外运动只存在于我的大脑中，我目前很宅，以后要实现运动的愿望
:alarm_clock:
2021年我的计划是认真学习，尝试输出一些知识文章，有更多的朋友
2021-06-29
Cu1,45Er0,85S2: Ein Kupfer(I)-Erbium(III)-Sulfid mit kationendefekter CaAl2Si2-Struktur
Cu1,45Er0,85S2: Ein Kupfer(I)-Erbium(III)-Sulfid mit kationendefekter CaAl2Si2-Struktur
Cu1,45Er0,85S2: Ein Kupfer(I)-Erbium(III)-Sulfid mit kationendefekter
CaAl2Si2-Struktur
Petra Lauxmann und Thomas Schleid*
Stuttgart, Institut fuÈ r Anorganische Chemie der UniversitaÈ t
Bei der Redaktion eingegangen am 22. September 2000.
Cu1.45Er0.85S2: A Copper(I) Erbium(III) Sulfide with Cation-Deficient
CaAl2Si2-Type Structure
Abstract. Attempts to synthesize single-phase CuYS2-type cop-
per(I) er
2021-06-29
The role of the proteasome in autoimmunity
The role of the proteasome in autoimmunity
REVIEW ARTICLE
The role of the proteasome in autoimmunity
Takuma Hayashi
Denise Faustman*
Immunobiology Laboratory,
Massachusetts General Hospital,
and Harvard Medical School,
Charlestown, MA 02129, USA
*Correspondence to: Denise
Faustman, Immunobiology
Laboratory, Massachusetts General
Hospital-East, Building 149,
13th Street, Charlestown,
MA 02129, USA.
E-mail: denise.faustman@
cbrc2.mgh.harvard.edu
Received: 21 February 2000
Revised: 24 Apri
2021-06-29
Brophy, JE & Evertson, CM 从教学中学习：发展视角。 波士顿：Allyn & Bacon，1976 年，212 页，[美元]5.95（纸）
Brophy, J. E. & Evertson, C. M. Learning from teaching: A developmental perspective. Boston: Allyn & Bacon, 1976, 212 pp., [dollar]5.95 (paper)
Book Reviews 525
importunate in justice. Not positive desolation, but a genial capability
for well-behaved abstention in the presence of despair: this is the in-
nocence we teach our children. (p. 7)
Kozol’s second theme concerns common school methods of perpetuating cultural
propaganda through distorting, devaluing, or neglecting opposition vie
2021-06-29
P6-Manganocene 和 P3-Cymantren：在锰配位环戊二烯基配体中掺入磷原子的后果
(cid:1)(cid:2)(cid:3)(cid:4)(cid:5)(cid:6)(cid:7)(cid:8)(cid:9)(cid:10)(cid:11)
>(cid:29)(cid:31)? (cid:2)#(cid:10)#E(cid:12)(cid:11)..(cid:19);#E#/(cid:13)(cid:14)(cid:27)(cid:27)(cid:11)(cid:12))(cid:19)A#+#&(cid:11)2*’(cid:13).*)(cid:19)(cid:2)#&#(cid:8)(cid:11)(((cid:11)(cid:12)(cid:13)(cid:26)(cid:27)(cid:15)(cid:19) (cid:25)(cid:9)(cid:4)(cid:20) (cid:3) (cid:5)(cid:6)(cid:7)(cid:8)(cid:9)(cid:7)(cid:8)(cid:10)(cid:11)(cid:12)(cid:8) (cid:13)(cid:8)(cid:14) (cid:3) (cid:5)(cid:16)(cid:17)(
2021-06-29
易语言-易语言颜色计算转换源码（仿彗星小助手获取颜色值功能）
程序实现对颜色值的计算转换。而且实现了颜色值在多种编程语言中的进制值，包括VB，C/C++，DelphiHTML等。
2021-06-29
空空如也
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