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空空如也

2020年新年快乐网页banner设计

2020年新年快乐网页banner设计适用于新年企业网页banner设计的AI格式素材。

2021-07-25

渐变平滑背景矢量图

渐变平滑背景矢量图适用于图形背景设计的AI格式素材

2021-07-25

烟雾消散图片切换Canvas特效

烟雾消散图片切换Canvas特效是一款基于HTML5 Canvas设置两张背景图片叠加,上一层图片带烟雾消散马赛克动画效果切换显示。

2021-07-24

java代码-22 蔡晓龙 实验4/2

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2021-07-16

js代码-vue 数组变化侦测 1

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2021-07-16

c代码-C语言最大公约数

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2021-07-16

js代码-数组扁平化、去重、排序

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2021-07-16

mysql代码-关于包含MBA字段数据导出

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2021-07-16

绿色清新手绘植物叶子PPT背景图片

这是一张绿色清新手绘植物叶子PPT背景图片; 关键词:绿色手绘幻灯片背景图片,清新叶子PowerPoint背景图片,.jpg格式;

2021-07-16

Essential Studio Enterprise Edition试用版:一款功能强大的界面套包产品,支持WinForm、WPF、Silve

试用版下载 试用版 开发语言: .NET 可用平台: Visual Studio 2010/2012/2013 当前版本: v2017.1 Essential Studio Enterprise Edition是一款全球顶级的界面控件套包产品,包含了表格、图表、仪表、地图、联机分析处理、工具栏和菜单等多达660+界面子控件,横跨多种开发平台:Asp.net、MVC、JavaScript、WinForm、WPF、SilverLight和移动平台。可以帮助开发人员构建各种现代化商业只能应用程序。

2021-07-15

java代码-实训一.编程实现一个5位八进制012345,求出对应的十进制数

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2021-07-15

java代码-15-李伟恒-20软三

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2021-07-15

js代码-两数相加leetcode

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2021-07-14

cpp代码-排序算法之选择排序

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2021-07-14

c代码-5的阶乘。

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2021-07-14

java代码-实训5 李东林 32号

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2021-07-14

py代码-奖金计算公式

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2021-07-14

煤田火区下采煤工作面安全开采影响程度分析-论文

针对黄白茨煤矿021205工作面上覆7-1(Ⅲ)煤田火区的治理现状,开展煤田火区下采煤工作面的安全开采影响分析。通过分析021205工作面与上覆7-1(Ⅲ)煤田火区的位置关系以及各煤层之间的相互间距等因素,结合经验公式和“三下”采煤计算公式计算021205工作面回采时垮落带和断裂带的最大高度。结果表明:021205工作面回采不会受到7-1(Ⅲ)煤田火区明火的威胁,也不会受到7-1(Ⅲ)煤田火区有毒有害气体的侵入,但是为确保021205工作面以及其他备采工作面的安全回采,仍需对周边采空区进行监测,对7-1(Ⅲ)煤田火区进行治理。

2021-07-08

程序员为什么还要刷题-Welcome:由MECians创建的进入开源世界的欢迎课程

程序员常刷题欢迎 MEC 的 FOSS Cell 旨在培养新的编码人才和开源爱好者挺身而出,为开源世界做出贡献,并在 MEC 带回 FOSS 文化。 该俱乐部的灵感来自于 7 年前于 2010 年在 MEC 举行的 FOSSMeet。 它还旨在在大学层面推广自由和开放源码软件文化,让学生了解科技的变化趋势,并让学生有能力应对高要求的工作。 FOSS MEC 的主要动机之一是介绍和培训开源领域的人才,让学生准备好迎接软件世界日益增长的挑战。 目标 在开源社区中曝光 培养您的编码才能 将开源的概念融入物联网等其他领域 建立计算机科学领域的专业技能,以获得更好的就业前景。 对开源完全陌生? 继续阅读! 开源软件 (OSS) 是计算机软件,其源代码获得许可,版权所有者有权出于任何目的研究、更改和分发软件给任何人。 开源软件可以以协作公开的方式开发。 据研究它的科学家称,开源软件是开放协作的一个突出例子。 您可以根据自己的意愿获取软件并进行更改。 大学可能会教你编程,但不会教你开发软件。 然而,公司正在寻找开发人员。 那么大公司是如何选人的呢? “好吧!激起了我的兴趣,但我是一个完整的初学者..

2021-07-07

LCD液晶显示屏如何有效进行防静电

严寒的冬季除了气温很低,还有就是非常的干燥的。这对于LCD显示屏是不利的。   LCD液晶显示屏在操作、装配、以及使用过程中都应极其小心,务必严防静电的。那LCD液晶显示屏具体应该如何有效的防静电呢?今天小编为大家详细介绍一下:   1、不要用手随意去摸外引线、电路板上的电路及金属框。如必须直接接触时,应使人体与模块保持同一电位。   2、静电对电子设备所造成的损害可能发生于平常的一些小细节中,应注重细节的处理。   3、ESD被损坏的设备要区别标注,不该跟正常设备混淆。   4、ESD的安全和控制程序:树立一套完善的ESD静电管理体系,加强平常的检测。   5、静电击穿是一种不可修复的损坏,务必注意,不可大意。取出或放回包装袋或移动位置时,也需格外小心,不要产生静电。不要随意更换包装或舍弃原包装。   6、树立防静电工作区,在该区内运用放静电地板,防静电工作台,防静电接地引线以及防静电器具。   7、不得使用真空吸尘器进行清洁处理。因为它会产生很强的静电。还有就是空气干燥,也会产生静电,因此,工作间要保证相对湿度。

2021-07-07

各类开关电源结构,你都了解吗?

接触过电源的同学都知道,电源分为两大类:线性电源和开关电源;线性电源一般是调整管工作在放大状态,发热量大,效率比较低,而且散热片体积一般都比较大,变压器体积相较于开关电源也比较大;除却这些不足,线性电源的稳压性能很高,纹波相较于开关电源也有一定的优势,所以线性电源一般使用在电磁干扰和电源纯净性要求很高的地方,比如可以使用于电容漏电检测装置或者需要高保真输出的放大器线路中。   而开关电源工作原理是让调整管在饱和和截至这两种状态下交替切换工作,所以发热量会相对小,效率高,可以使用小型高频变压器,这类电源一般使用于那些要求效率高体积小的地方,比如电脑电视机供电电源或者手机充电器等方面。   我们常见的开关电源结构无非:反激式开关电源;正激式开关电源;半桥式开关电源;全桥式开关电源。

2021-07-06

颜色分类leetcode-pysster:使用卷积神经网络学习生物序列中的序列和结构基元

颜色分类leetcode pysster:一个序列结构分类器 使用卷积神经网络学习生物序列中的序列和结构基元 pysster 是一个 Python 包,用于在生物序列数据上训练和解释卷积神经网络。 序列按学习序列(和可选的结构)模体分类,该包提供合理的默认参数、超参数优化程序和可视化学习模体的选项。 该软件包的主要特点是: 多类和单标签或多标签分类 超参数调整(网格搜索) 从位置和类别丰富以及主题共现方面对学习主题的解释 支持输入字符串超过用户定义的字母表(例如适用于 DNA、RNA、蛋白质数据) 可选使用结构信息、手工特征和循环层 无缝 CPU 或 GPU 计算 如果您发现我们的工具对您的工作有用,请引用随附的生物信息学论文 ()。 如果您遇到错误、缺少文档或有功能请求,请随时提出问题。 安装 pysster 与 Python 3.5+ 兼容,可以从 PyPI 或 GitHub 安装。 从 GitHub 安装最新版本: git clone https://github.com/budach/pysster.git cd pysster pip3 install . 从 PyPI 安装

2021-07-06

RPA中级课程之一

本课程是基于UiBot的RPA开发中级课程的第一部分。旨在帮助大家快速理解RPA开发中的重要概念,快速通过RPA中级认证考试。课程内容包括:二维数组与字典、爬取数据、读写INI文件、函数的使用、获取天气、子流程、调试程序、python插件的使用、命令库的使用、单元测试共十部分内容。

2021-07-01

997leetcodec-leetcode-solutions:我的LeetCode解决方案

997 leetcode c 力扣解决方案 难度:容易 # 评分 标题 解决方案 1 7 9 13 14 20 21 :star: :star: 27 28 35 53 :star: :star: 83 :star: 100 :star: :star: 104 :star: :star: :star: 107 :star: :star: 111 :star: :star: 118 121 136 141 :star: 155 :star: 169 :star: 171 189 :star: 190 191 198 :star: 205 206 :star: :star: 217 226 :star: :star: 231 234 :star: :star: 235 :star: :star: 242 257 :star: :star: 263 268 278 283 :star: :star: 290 299 326 344 350 383 387 401 404 414 :star: 429 :star: :star: 437 :star: :star: 448 463 485 507 509 :star: 530 557 559 :star: :star: 572 :star: :star: 581 :star: :star: 589 :star: 598 617 :star: :star: :star: 628 643 674 680 :star: 687 :star: :star: :star: 703 :star: :star: 706 :star: :star: 709 717 746 :star: :star: 747 748 783 :star: :star: 784 796 819 821 836 844 849 872 :star: :star: 884 896

2021-06-30

什么水平能刷leetcode-LeetCode-Hard:用C++每天做一题Hard

什么水平能刷leetcode LeetCode-Hard 1.提高一下刷题水平,和大家交流一下。 2.我不一定都会写,10题应该能写出6-7题的样子,如果写不出来就去借鉴别人的解答。 3.希望坚持会有提高。 4.如果有人看到,我有什么问题,帮忙指出,谢谢。 5.有时间会写个英语版本的,请英语好的同学指出我的毛病,英语渣拜谢了。

2021-06-30

leetcode和oj-LCtrip:Codinginterviewinpython3&Golang--Wecareaboutcodingst

leetcode 和 oj LCtrip in :snake: Code OJ note in python3 - - We care about coding style here ! 白板编程面试模板代码,保证Coding Style前提下,最短最高效 前言 题目来源包括: LeetCode、LintCode、Cracking the coding interview、ACM challenge workbook(挑战程序设计竞赛) 本项目的target是白板编程时可以清晰简练的手写代码,好的coding style函数名,变量名自解释,而不用大量注释。同时在保证写法最佳情况下,最求代码量最短 项目持续更新中,使用python3实现,如果您有更符合要求的写法,欢迎提交更新~ 如果您对当前解析有任何疑问,咱们 issue 见~ :trophy: 里程碑 :dna: 版图 题库解析 此专栏保证Coding Style前提下,最短最高效。 :cat: Sort Algorithm class Solution: # @param {int[]} A an integer array # @return None # 冒泡排序,

2021-06-30

leetcode答案-LeetCode-SQL-Summary:*LeetCodeSQL102题总结*本笔记旨在帮助人们有效地学习和复习SQL

leetcode 答案力扣 SQL 总结 最后更新于 2020 年 4 月 15 日,涵盖了 104 道 LeetCode SQL 问题 介绍 在完成了所有 102 道 LeetCode SQL 问题后,我有一种冲动,可以通过他们试图测试的主题来总结它们。 本笔记旨在帮助人们有效地学习和复习 SQL ,尤其是在试图快速了解某个主题时,例如复杂连接、窗口函数、递归 CTE 等。 对于第一稿,我主要关注T-SQL/MS SQL Server 。 Topcis 的 LeetCode SQL 问题 基本 # 标题 困难 解决方案 182 简单的 511 简单的 578 中等的 584 简单的 586 简单的 595 简单的 596 简单的 619 简单的 620 简单的 1050 简单的 1069 简单的 1076 简单的 1082 简单的 1141 简单的 1148 简单的 1149 中等的 SQL 命令 # 标题 困难 解决方案 196 简单的 627 简单的 加入 简单连接 # 标题 困难 解决方案 175 简单的 181 简单的 183 简单的 184 中等的 197 简单的 262

2021-06-30

leetcode分类-LeetCode-Solutions:LeetCode解题报告Java版

leetcode 分类 LeetCode-Solutions LeetCode 解题报告 Java 版 主要算法 数据结构: 线性数据结构:数组,链表,堆,栈,队列,哈希表 树结构:二叉树,优先队列(特别是二叉堆),并查集,Trie 算法: 排序算法: 冒泡排序,插入排序,堆排序,归并排序,快排 搜索类:DFS,DFS,分治与遍历,特别是排列组合类搜索 动态规划(背包,上楼梯) 二分法 时间空间复杂度分析

2021-06-30

leetcode答案-leetcode-php:leetcode-php

leetcode 答案 leetcode-php leetcode-php leetcode 上PHP 答案。 答案都是最简单的。等有时间二刷,三刷,在把厉害的算法,更新进来。

2021-06-30

Teachers' perceptions of student threat to teacher status and teacher pupil control ideology

Teachers' perceptions of student threat to teacher status and teacher pupil control ideology TEACHERS’ PERCEPTIONS OF STUDENT THREAT TO TEACHER STATUS AND TEACHER PUPIL CONTROL IDEOLOGY DONALD J . WILLOWER JAMES D. LAWRENCE The Pennslvania State University Donegal ( P A ) School District Three hypotheses were examined. The first posited a direct relationship between teachers’ perceptions of student threat to teacher status and custodialism in teacher pupil control views. The other t

2021-06-29

Research, development, and improvement in education

Research, development, and improvement in education RESEARCH, DEVELOPMENT, AND IMPROVEMENT I N EDUCATION’ RICHARD E. SCHUTZ Southwest Regional Laboratmy for Educalional Research and Developmat There are unprecedented problems facing school personnel today. As Francis Keppel (1966) has pointed out, the quantitative expansion of an ever-increasing pupil population has been steadily evolving for almost a century. There are estab- lished precedents for attacking the current quantitative

2021-06-29

leetcode中国-mentor-program-4th-Nicolakacha:GitHubClassroom创建的mentor-prog

leetcode中国程式导师实验计画第四期 这是什么 是一个为期六个月的计画,要求学生付出一定的时间(每周至少付出三十小时),希望能在结业时培养出合格的(意思就是找得到工作)的工程师,并且在就职后依旧能持续成长,成为好的工程师。 课程目标 核心能力 具有找资料的能力,能够知道如何找到相关资讯 具有分析问题的能力,能够快速定位问题 知道如何解决问题,包括但不限于拆解问题、简化问题、转化问题 解决问题后能够重新归纳并整理 工具能力 后端:知道后端原理,知道什么是资料库、Server,可以写出简单的网站并且自己部署 前端:知道前端原理,HTML、CSS、JavaScript,知道Ajax 以及如何与后端串接 资安:基本资安概念,SQL Injection、XSS、CSRF 课程规则 1. 每日进度报告 为了更方便追踪大家的进度,必须在礼拜一到五每一天简短报告自己今天学了什么和碰到什么问题(已解决或未解决),除了作为淘汰制的参考以外,其实也是帮自己简单复习一下所学过的东西。 进度报告你可以选择早上po 或是晚上po,早上的话就是讲昨天的事,晚上的话就是讲今天的。 2. 每日心得(鼓励但非强迫)

2021-06-29

leetcode2-Java:Java算法和数据结构

leetcode 2 Java 中的算法和数据结构 这是加州大学伯克利分校的 Java 数据结构和算法课程 (CS61B),其中包含大量作业、实验室和项目。 这个 repo 记录了我对本课程每个任务的解决方案。 您可以在此 repo 的单独文件夹中参考不同的主题。 有关家庭作业/实验室/项目要求和声明的更多信息,请参见下文。 CS61B 作业 作业索引 详细要求 快速链接到我的解决方案 作业 1 作业 2 作业 3 作业 4 CS61B项目 项目索引 详细要求 快速链接到我的解决方案 项目 0 项目1A 项目1B 项目2AB 项目2C 项目3 CS61B实验室 注:clab对应有挑战性的实验室 实验室索引 详细要求 快速链接到我的解决方案 实验室2设置 实验室2 实验室3 实验室5 实验室6 Clab6 ,其实是leetcode问题,详情请参考leetcode 803 实验室7 Clab7 实验室8 Clab8 实验室9 9 实验室11 11 实验室12 (repo 位于 project/proj3) 实验室13 (repo 位于 project/proj3) 参考:

2021-06-29

Special Report on Gene Therapy Companies, K. K. Jain. Chichester: Wiley, 2000. No. of pages: 304. Price: £295. ISBN: 0 471 49290 6

Special Report on Gene Therapy Companies, K. K. Jain. Chichester: Wiley, 2000. No. of pages: 304. Price: £295. ISBN: 0 471 49290 6 BOOK REVIEW Special Report on Gene Therapy Companies K. K. Jain. Chichester: Wiley, 2000. No. of pages: 304. Price: £295. ISBN: 0 471 49290 6 K.K. Jain's Special Report on Gene Therapy Companies provides a comprehensive review of over 100 companies directly or indirectly involved in gene therapy. Informa- tion on these companies was prepared by summarizing pu

2021-06-29

本德尔格式塔的集团管理

Group administration of the Bender Gestalt GROUP ADMINISTRATION OF THE BENDER GESTALT JON C. JACOBS Plymouth (Mich.) Community Schools The Bender Gestalt (BG) has been reported to be a viable instrument able to yield salient information for a wide variety of diagnostic demands (Bender, 1938; Harriman & Harriman, 1950; Kitay, 1950; Koppitz, 1958). While normally utilized in individual evaluation, it has been demonstrated (Ruckhaber, 1964) to be capable of yielding valid, reliable infor

2021-06-29

具有 Er3Pd7P4 型结构的三元镧系元素铂锑化物 Ln3Pt7Sb4(Ln [等于] Ce、Pr、Nd 和 Sm)的制备和晶体结构

具有 Er3Pd7P4 型结构的三元镧系元素铂锑化物 Ln3Pt7Sb4(Ln [等于] Ce、Pr、Nd 和 Sm)的制备和晶体结构 Artikel 三元镧系元素铂锑化物 Ln3Pt7Sb4(Ln Ce、Pr、Nd、和 Sm) 具有 Er3Pd7P4 型结构 Tobias Schmidt 和 Wolfgang Jeitschko* Münster, Anorganisch-Chemisches Institut der Westfälischen Wilhelms-Universität 于 2001 年 10 月 31 日收到。献给 Joachim Strähle 教授的抽象生日。 四种化合物 Ln3Pt7Sb4(Ln→Ce、Pr、Nd 和 Sm)是通过电弧熔化和随后在电阻炉和高频炉中热处理的元素制备的。 这些同型化合物的晶体结构由 Nd3Pt7Sb4 的四圆 X 射线衍射仪数据确定 [C2/m, a ≤ 1644.0(2) pm, b ≤ 429.3(1) pm, c ≤ 1030.6(1) pm, β 128.58(1)°, Z 2, R 0.032 对于 698 个结构因子和

2021-06-29

Sherman, R., Shemsky, A., & Rountree, Y. B. (1994). Enlarging the therapeutic circle: The therapist's guide to collaborative therapy with families and schools. New York: Brenner/Mazel, 200 pp., [dollar]25.95

Sherman, R., Shemsky, A., & Rountree, Y. B. (1994). Enlarging the therapeutic circle: The therapist's guide to collaborative therapy with families and schools. New York: Brenner/Mazel, 200 pp., [dollar]25.95 Book Reviews 65 SHERMAN, R., SHEMSKY, A,, & ROUNTREE, Y. B. (1994). Enlarging the therapeutic circle: The therapist’s guide to collaborative therapy with families and schools. New York: Brenner/Mazel, 200 pp., $25.95. This is an important book for school psychologists because it descr

2021-06-29

Hansen, DP, & Penrod, DA 学校心理学家和特殊教育工作者法律术语的案头参考。 伊利诺伊州斯普林菲尔德:查尔斯 C 托马斯,1980 年,210 页,[美元]19.75

Hansen, D. P., & Penrod, D. A. A Desk Reference of Legal Terms for School Psychologists and Special Educators. Springfield, IL: Charles C Thomas, 1980, 210 pp., [dollar]19.75 410 Psychology in the Schools, July, 1982, Vol. 19, No. 3. In this small book, the author has illuminated many areas of concern to psy- chologists, has asked embarrassing questions, and attempts to provide some answers. The reader should not expect to have to agree with the author’s message in its entirety in order t

2021-06-29

Platinum(II) and Palladium(II) Bis(chelate) Complexes Containing both Tri(1-cyclohepta-2, 4, 6-trienyl)phosphane, P(C7H7)3, and Dichalcogenolato Ligands

Platinum(II) and Palladium(II) Bis(chelate) Complexes Containing both Tri(1-cyclohepta-2, 4, 6-trienyl)phosphane, P(C7H7)3, and Dichalcogenolato Ligands Platinum(II) and Palladium(II) Bis(chelate) Complexes Containing both Tri(1- cyclohepta-2,4,6-trienyl)phosphane, P(C7H7)3, and Dichalcogenolato Ligands Max Herberhold*, Thomas Schmalz, Wolfgang Milius, and Bernd Wrackmeyer* Bayreuth, Laboratorium für Anorganische Chemie der Universität Received October 19th 2001. Dedicated to Professor Joa

2021-06-29

Project catch-up: An educational program for socially disadvantaged thirteen and fourteen year olds

Project catch-up: An educational program for socially disadvantaged thirteen and fourteen year olds PROJECT CATCH-UP: AN EDUCATIONAL PROGRAM FOR SOCIALLY DISADVANTAGED THIRTEEN AND FOURTEEN YEAR OLDS EVELYN P. MASON Western Washington Shte College “It is a fact of life, a fact that scientists, educators and ordinary citizens now are comprehending more than ever before that the American public school system is, almost by definition, an agency of discrimination [Powledge, 1967, p. 71.’’

2021-06-29

空空如也

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