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RSS订阅绿色清新大学生职业规划PPT下载
这是一套绿色清新风格的，大学生职业规划PPT模板。共26张；
幻灯片模板封面，使用了一张大学生PPT背景图片。中间放置毛笔字书写的 职业规划PPT标题文字。精美设计清新简洁。
PowerPoint模板内容页，有24张淡雅红绿扁平化幻灯片图表制作。另外使用了书籍图片、电脑图片、办公桌面图片等排版。
本模板适合用于制作大学毕业生求职简历PPT，大学生职业规划PPT等。.PPTX格式；
2021-07-17
六张卡通水彩城堡风车PPT背景图片
<br><br><br><br><br>
这是六张卡通水彩城堡风车PPT背景图片；
关键词：卡通水彩幻灯片背景图片，城堡、风车、花卉、童话PowerPoint背景图片，.jpg格式；
2021-07-16
java代码-编写这样一个程序找出字符串“My name is Tom, I come from China.”中的大写字母，并打印输出
java代码-编写这样一个程序找出字符串“My name is Tom, I come from China.”中的大写字母，并打印输出
2021-07-15
动力用煤系列国家标准的修订及其与地方标准的比较-论文
从标准名称和标准类别、技术指标、标识、运输及贮存相关要求等方面，阐述了我国动力商品煤系列国家标准相较于原工业用煤技术要求系列标准的修订要点。列举了国内重点用煤城市的地方标准情况，将其中对发电用煤和非发电工业用燃料煤的技术要求分别与相应国家标准进行了对比分析，指出了各重点省市在动力用煤指标控制方面如全硫、灰分含量等严于相应的国家标准，国家标准与地方标准相辅相成，共同促进我国动力用煤质量的提升。
2021-07-08
电煤供应链改进收益共享契约协调机制设计-论文
契约是供应链机制设计的重要方式,对电煤三级供应链提出了基于修正Shapley方法的电煤供应链改进收益共享契约的协调机制,用Shapley值法确定收益共享契约中的各个节点企业的交易价格,考虑风险分担、知识共享、合作贡献等多种因素,修正各节点企业应分配的利益,利用直觉模糊原理确定各个供应链节点企业利益分享的修正系数,得出了电煤三级供应链中收益共享契约相应参数的具体取值,通过算例证实改进收益共享契约参数设计的合理性和有效性。
2021-07-08
基于大数据与AI驱动的智能煤矿目标位置服务技术-论文
在大数据和人工智能驱动下，矿山目标与事件源位置可以提供丰富的位置服务，这些服务远超出了人员定位、装备定姿、机器人导航、无人驾驶等单个系统的范畴，宜从系统观点和全局角度进行统一设计。给出了矿山目标位置服务的框架结构，研究了其位置对象层、位置获取层、位置传输层、位置挖掘与服务层的主要构成和功能；探讨了矿山目标位置服务的3大关键技术，其中:①矿井动目标精确定位技术重点研究距离测量、距离测量优化、目标节点位置解算和定位系统研发；②矿山位置大数据技术研究大数据的获取、存储和分析策略；③矿山目标位置服务人工智能算法则主要研究感知智能、生产智能和决策智能。总结了矿山目标位置服务在应急撤离与应急救援、遥控采煤与无人采煤、矿井位置大数据应用等3大领域的研究热点，主要包括规划最佳逃生路径，确定被困人员位置与救援，事故原因分析与追责，采掘装备定位定姿与导航，多机器人协同定位与导航，矿井无人驾驶技术与装备，事件时空演化规律分析，基于轨迹的调度决策，煤矿生产过程一张图等。指出矿山目标位置服务正成为煤矿的基础设施，其发展趋势是构建融合时空属性的泛在一张网，融合位置推理的决策模型库和融合位置服务的智能矿山平台。
2021-07-07
leetcode2sumc-LeetCode_Solutions:剑指offer、Leetcode题解c++版本
leetcode
2
sum
c
LeetCode
Solutions
基础
输入
数据个数未知
1
3
5
10
//
C++
vector<int>
v;
int
tmp;
while(cin
>>
tmp){
v.push_back(tmp);
if
(getchar()
==
'\n')
break;
}
生成数据(结构)
//
二维数组
int
dp[n][m];
//
方法1
memset(dp,0,sizeof(dp));
//
用0填充
vector<vector>>
dp(n,vector<int>(m,0));
//
方法2；n*m填充0
vector<int>
res(input.begin(),
input.begin()
+
k);
//
方法3；input是已经存在的vector
//
优先队列
最大最小堆
priority_queue<pair>>
pq;
//
最大堆，默认
priority_queue<pair>,
vector<pair>>,
greater<pair>>>
2021-07-06
leetcode338-leetcode:leetcode
leetcode
338
bitCount,
Brian
Kernighan's
way
[461.
Hamming
Distance.cpp](.
Hamming
Distance.cpp)
[419.
Battleships
in
a
Board.cpp](.
Battleships
in
a
Board.cpp)
[338.
Counting
Bits.cpp](.
Counting
Bits.cpp)
[412.
Fizz
Buzz.cpp](.
Fizz
Buzz.cpp)
[463.
Island
Perimeter.cpp](.
Island
Perimeter.cpp)
使用queue，从右向左逐层遍历
2021-07-01
leetcode176-leetcode-Weekly-competition-:力扣周赛
leetcode
176
leetcode-Weekly-competition
力扣周赛
特别感谢哔哩哔哩up主：喂你脚下有坑
我的不会的题目以及会的题目的改进基本都来自这位up的讲解视频
第167周周赛
题目:link:：
第168周周赛
题目:link:：
第170周周赛
题目:link:：
第171周周赛
题目:link:：
第172周周赛
题目:link:：
第173周周赛
题目:link:：
第174周周赛
题目:link:：
第175周周赛
题目:link:：
第176周周赛
题目:link:：
第177周周赛
题目:link:：
第178周周赛
题目:link:：
第179周周赛
题目:link:：
第180周周赛
题目:link:：
第181周周赛
题目:link:：
第183周周赛
题目:link:：
第19
双周赛
题目:link:：
第20
双周赛
题目:link:：
第21
双周赛
题目:link:：
第22
双周赛
题目:link:：
最近毕设的事情有点忙，182周鸽了/滑稽
有时间把之前这些周的题目中的tips也总结过来
DFS模板(有空刷完算法ABC的深搜模块)
无论是BFS还是DFS都要维护一个Visited[]来判断当前状态是否已经访问过了，一定是确实到达了这个点才对visited数组进行更新(对于二叉树不需要)
void
dfs()/
2021-07-01
leetcode是收费的吗-learn-to-code:学习编程的网站列表
leetcode是收费的吗学习编码
帮助您学习如何编程和了解计算机科学的站点集合。
初级技能水平
如果您不确定从哪里开始并且只想了解编程的基础知识，请从这里开始。
信息取自
.
使用
Scratch，您可以编写自己的互动故事、游戏和动画，并与在线社区中的其他人分享您的创作。
Scratch
帮助年轻人学会创造性地思考、系统地推理和协作——这是
21
世纪生活的基本技能。
Scratch
是麻省理工学院媒体实验室终身幼儿园小组的一个项目。
它是免费提供的。
信息取自
.
“编程一小时”是计算机科学教育周和
Code.org
发起的一项全球运动，通过一小时的计算机科学和计算机编程介绍，覆盖
180
多个国家/地区的数千万学生。
信息取自
.
我们提供易于遵循的编码项目，通过制作游戏、动画和网站来帮助孩子们学习
Scratch、HTML、CSS
和
Python。
这些项目逐步引入编码概念，让孩子们加深对数字制作的理解。
这种循序渐进的方法还意味着主持会议的成年人无需成为计算专家。
中级技能水平
各种免费编程课程的链接，这些课程提供具有挑战性的学习材料。
信息取自
.
Codecademy
2021-06-30
leetcode答案-leetcode:算法题答案集，按题目类型分类
leetcode
答案
leetcode
算法题答案集，按题目类型分类
第一阶段用Java/javascript实现
2021-06-30
易语言-OPenGL支持库2.0#0版(静态版)
易语言OPenGL_static.lib支持库中文名为易语言OPenGL支持库，本易语言支持库实现了对OPenGL的支持。可以进行OPenGL的坐标变换、建模、测试运算、缓存、效果、纹理、显示列表、光栅、文字、特殊模型、载入三维模型文件、交互操作的操作。
易语言OPenGL_static.lib支持库为易语言静态支持库，需要易语言系统5.0版本的支持，需要易语言系统核心支持库5.0版本的支持，提供了1种库定义数据类型，提供了126种命令，提供了166个库定义常量。
操作系统需求： Windows
易语言官方论坛
2021-06-30
解释电源线配置接线代码的因素-儿童白血病协会：它们会是什么样子？
解释电源线配置接线代码的因素-儿童白血病协会：它们会是什么样子？
Bioelectromagnetics
Supplement
5:S19^S31
(2001)
Factors
That
Explain
the
Power
Line
Configuration
Wiring
Code^Childhood
Leukemia
Association：它们会是什么样子？
Bryan
Langholz*
南加州大学医学院预防医学系，洛杉矶，加利福尼亚我们探讨了如何表征一个因素的问题，该因素可以解释在美国三个主要案例中观察到的电线代码±儿童白血病关联模式±对照研究。
在正面研究中，这样的因素需要在“̀高”线代码中比“̀低”更普遍，而在负面研究中，该因素不应与线代码相关。
这些概念被量化，我们使用这些结果来表征可能解释线代码±儿童白血病关联的潜在因素。
然后，我们重新评估了康涅狄格州电线编码相关性调查的结果，以解释电线编码±白血病关联的可能性。
在康涅狄格相关性适用于观察到有线代码±白血病关联的人群的假设下，只有年龄和家庭类型的相关性足以成为潜在的解释因素。
特别是，交通密度似乎不太可能解释线码关
2021-06-29
Early school entrance for intellectually superior children: An analysis
Early school entrance for intellectually superior children: An analysis
t ‘ r ~ h o / o g ~ in rhr Schoolc
Volume 21. Januorv. 1984
EARLY SCHOOL ENTRANCE FOR
INTELLECTUALLY SUPERIOR CHILDREN:
AN ANALYSIS’
ANN OBRZUT AND R. BRETT NELSON
Weld County School District Six
JOHN E. OBRZUT
Universify of Northern Colorado
A four-year follow-up study comparing the performance of intellectually superior
children admitted early to school and the performance of normal children admitted at
2021-06-29
leetcode2-leetcode-ext:leetcode的Chrome扩展
leetcode
2
力扣扩展
公告
Leetcode
要求我删除公司元数据和高级问题描述。
我最近没有足够的时间来修改我的代码，所以我在
Chrome
商店中关闭了我的扩展程序。
描述
这是
chrome
的扩展。
[在
chrome
网上商店下载]
()
源代码：
在源代码中，
leetcode-ext文件夹是chrome扩展的源代码。
server文件夹是从
leetcode.com
抓取问题标签的源代码。
用法
主要有六大功能：
在不同的难度、不同的公司标签和不同的标签中展示你的进步。
隐藏接受和困难。
隐藏锁定的问题。
将您的代码提交到您的
GitHub。
运行或提交代码后，关闭按钮10秒，避免提交过于频繁的错误。
显示锁定问题的内容和每个公司标签的问题列表。
显示用于提交和讨论的快速访问链接。
对于1
、
2和5
，它们可以在扩展选项页面中打开/关闭。
对于3
，问题列表页面和标签页面中有复选框。
对于4
，您可以通过
OAuth
在选项页面中登录您的
github
帐户。
登录后，输入存储库名称，而不是
URL
。
如果您输入的存储库不存在，则会创建它。
否则，只需连接到
2021-06-29
Ag [N (CN) 2] (PPh3) 2、Cu [N (CN) 2] (PPh3) 2 和 Ag [N (CN) 2] (PPh3) 3 的表征和晶体结构
Ag
[N
(CN)
2]
(PPh3)
2、Cu
[N
(CN)
2]
(PPh3)
2
和Ag
[N
(CN)
2]
(PPh3)
3
的表征和晶体结构
Ag
[
N
(CN)
2]
(PPh3)
2、Cu
[N
(CN)
2]
(PPh3)
2
和
Ag
[N
(CN)
2]
(PPh3)
3
Karl
Eberhard
Bessler
*、Lincoln
LucõÂlio
Romualdo
和
Victor
Marcelo
Deflon
BrasõÂlia
/巴西,
Instituto
de
QuõÂmica,
Universidade
de
BrasõÂlia
Adelheid
Hagenbach
TuÈ
bingen,
大学无机化学研究所
编辑人员于
2000
年
4
月
25
日收到。目录。
当
Ag
[N
(CN)
2]
或
Cu
[N
(CN)
2]
在
CH2Cl2
中与三苯基膦React时，配位化合物
Ag
[N
(CN)
2]
(PPh3)
2
(1),
Cu
[N
(CN)
2]
(PPh3)
2
(2)
和
Ag
[N
(CN)
2]
(PPh3)
3
(3
2021-06-29
Relationships between scores on Stanford-Binet IV and Wechsler preschool and primary scale of intelligence
Relationships between scores on Stanford-Binet IV and Wechsler preschool and primary scale of intelligence
Teacher Referral of Mental Health Problem Children 129
MACKIE, R. P. (1969). Special education in the United States. New York: Teachers College Press.
RICE, J. P., JR. (1963). Types of problems referred to a central guidance agency at different grade levels.
RITTER, D. R. (1978). Effects of a school consultation program upon referral patterns of teachers. Psychology
SIEGEL, D. J.
2021-06-29
An appraisal of some recent evidence dealing with the mental health of black children and adolescents, and its implications for school psychologists and guidance counselors
An appraisal of some recent evidence dealing with the mental health of black children and adolescents, and its implications for school psychologists and guidance counselors
AN APPRAISAL OF SOME RECENT EVIDENCE DEALING WITH T H E
MENTAL HEALTH OF BLACK CHILDREN AND ADOLESCENTS, AND
ITS IMPLICATIONS FOR
SCHOOL PSYCHOLOGISTS AND GUIDANCE COUNSELORS
SCOTT CUMMINGS
Washington and Lee University
Debate over the possible psychological consequences of exposure to racism
among black childre
2021-06-29
leetcode题库-code-question:代码题的一些记录（NOI&LeetCode）
leetcode题库
NOI
2019年1-2月刷NOI代码题的一些记录
刷题网址：
NOI:全国青少年信息学奥林匹克竞赛
(作为一个成年人刷这个很羞愧啊23333，不过题目比较简单，适合初学者)
LeetCode
在2019年的夏天做了几道LeetCode题
本来是另一个仓库的内容，现在决定合并起来……
以后也许还会继续做一点？
@Zhanxix
2020/5/5
2021-06-29
Teachers' perceptions of students' excuses for academic difficulties
Teachers' perceptions of students' excuses for academic difficulties
146 Ferguson
MEISELS, S. J. (1989). High-stakes testing in kindergarten. Educational Leadership, 46(7), 16-22.
MOSBURO, J. W. (1987). The effects of transition room placement on selected achievement variables and
NEILL, D. M., & MEDINA, N. J. (1989). Standardized testing: Harmful to educational health. PhiDelta Kappan,
OLSON, L. (1990a, May 16). Education officials reconsider policies on grade retention. Education Week
2021-06-29
刊头
学校的刊头心理学编辑
Gerald
B.
Fuller
中央密歇根大学副主编
执行主编
Harvey
Clarizio
Peter
J.
Chapman
Fred
H.
Wallbrown
密歇根州立大学
Woodbury,
Connecticut
Kent
State
University
编辑顾问委员会
Larry
M.
Bolen
Eli
Bower
Bruce
A.
Bracken
Sharon
Bradley-Johnson
Theodore
Nat
Clair
东卡罗来纳大学加州大学伯克利分校孟菲斯州立大学中密歇根大学圣马特0县学校加州红木市麦克莱恩医院哈佛医学院密西西比州立大学日内瓦湖威斯康星莫尔黑德州立大学堪萨斯大学新泽西州学校
Edgewater
Park，新泽西州
Santa
Barbara
School
Districts，Santa
Barbara，California
City
University
of
New
York,
Queens
College
Gilbert
R.
Gredler
University
of
South
Carolina
Danie
2021-06-29
使用 Azure 服务的 WebAssembly 模块
使用 Azure 服务的 WAGI 示例这是一个实验性存储库，其中包含运行在WAGI （WebAssembly 网关接口，它允许您将 WebAssembly WASI 二进制文件作为 HTTP 处理程序运行）之上并使用 Azure 服务的 WebAssembly 模块。请注意，此存储库是基于实验代码构建的，不保证会得到维护或支持。这些例子有什么作用？此存储库中目前有两个示例，handler和webhook ：handler - 此模块读取请求正文并根据请求查询字符串中的容器和 blob 名称在Azure Blob 存储中创建一个新 blob。然后，它在Azure EventGrid 中使用 blob 信息（容器和 blob 名称）创建一条新消息。webhook - 此模块充当 Azure EventGrid 主题的 webhook事件订阅。它接收handler创建的事件，读取包含 blob 和容器名称的事件数据，从存储帐户读取 blob，然后使用 blob 字节创建新的Azure Cosmos DB集合。tf - 这是一个单独的示例，它使用MobileNetV2模型执行计算机视觉推理，
2021-06-28
易语言-易语言自动更新 HPsocket交互 静默更新
所有文件带模块压缩进来了, 非成品开源, 为半成品开源,主要更新功能已实现,如果不需要别的特殊功能直接打包就好了,剩下的内容需要啥完善啥好久了~ 采用HPscoket,EDB数据库.
2021-06-26
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
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