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精致蓝色微立体工作总结PPT模板，共29页； PPT模板以蓝色为主色调，微立体风格设计。 PPT模板首页使用了白色低平面多边形PPT背景图片。中间放置蓝色矩形和白色微立体六边形，填写工作总结PPT标题。界面简洁实用。 PowerPoint模板内容页，由27页蓝色微立体幻灯片图表，搭配工作总结文字排版。另外使用了工作汇报PPT插图、白领工作PPT插图等排版。 工作总结PPT一般要分四个章节制作，包括：工作概述、工作展示、工作不足、以后的工作计划等。 本模板适合用于制作年终工作总结PPT、工作汇报PPT、和通用商务PPT等。.PPTX格式；

这是一套《成功无捷径学习需奋斗》 青春励志主题班会PPT，共23页； PPT模板封面使用了彩色多边形背景图片，中间填写 《成功无捷径学习需奋斗》 青春励志主题班会PPT标题。 PowerPoint模板内容页，使用了多张彩色扁平化学生插图，搭配主题班会文字排版。 《成功无捷径学习需奋斗》 青春励志主题班会PPT内容简介： 一、狮子与羚羊 一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？ 在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。 保命就是它们共同的目标，一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。 生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对学业，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！ 二、龟兔赛跑 第一场 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。  于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。  启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。  第二场 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。  如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。  于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。  启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。 第三场 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。  它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。  兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。  兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。  启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。  第四场 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。  它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。  启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。  勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 三、馒头理论 吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。 在我们的一轮复习中，有些同学在那里感慨： 什么叫痛苦？什么叫幸福？  不经历残酷的高考，你又如何去体会！ 我们现在的欢乐比起中考、高考成功带来的幸福，那又算得了什么？ 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？ 四、快乐心情很重要 01、要有目标和追求 02、经常保持微笑 03、学会和别人一块分享喜悦 04、保持高度的自信心 05、学会宽恕他人 06、有几个知心朋友 ... 关键词：成功无捷径学习需奋斗PPT，青春励志主题班会PPT免费下载，.PPTX格式；

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这是一套古堡女巫背景的万圣节PPT模板，共24张。 幻灯片模板封面为，夜色下一位女巫骑着扫把飞行在城堡上空，几个幽灵行走在树林中。给人的感觉是灵异恐怖，与万圣节主题贴切。 PowerPoint模板内容页面，使用了南瓜灯、蝙蝠、黑猫等元素排版。同时使用橙色扁平化风格设计了22张PPT图表。 本模板，适合用于制作万圣节活动PPT。.PPTX格式；

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java代码-、编写一个类，类名为Rectangle（矩形）， * 它有两个整型的变量width（宽）和height（高）； * 有一个方法area（），没有参数，返回类型为double，功能是求矩形的面积； * 还有另一个方法为perimeter（）没有参数，返回类型为double，功能是求矩形的周长，

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智慧露天煤矿建设不是各种信息化系统的简单堆砌，而是通过将物联网、大数据、云计算、人工智能、移动互联网、无人机、三维激光扫描等技术和装备与露天矿山开采有机结合，形成露天矿山互联、感知、分析、自学习、预测、决策、控制的完整的具有符合露天矿智能开采的“智慧大脑”系统。通过对露天矿山“智慧大脑”的构建，从无人机测量、智能调度及物料流规划、违章行为智能识别以及多源数据融合等角度出发，最终实现露天矿采掘、运输、排土、洗选、物流、风险预警、生态保护、安全管理等各个生产环节的智能化、开采资源利用的最大化、生态开采扰动的最小化、生态恢复的最优化、职业卫生危害的降低和矿山生产的无人化，实现“互联网+”的露天矿山智慧化生产、精细化开采，对我国金属、非金属露天矿山智能化建设同样具有重要借鉴。

为了解决传统矿山安全巡检工作中人力物力消耗高、效率低、无法直观管理等问题，针对煤矿井下作业空间狭小、有害气体多、湿度大、光照复杂等环境特点，提出了用智能带式输送机巡检机器人替代井下人员的应用要求；阐述了智能带式输送机巡检机器人的系统结构组成；详细介绍了智能带式输送机巡检机器人的驱动系统、图像采集系统、语音对讲及应急广播系统、环境检测系统、智能防撞与避障系统及其应用参数。通过现场工业性试验情况表明，智能带式输送机巡检机器人实现了“自动化减人”的目标，降低了成本，提高了自动化程度和故障处理效率，具有良好的经济技术效益。

为解决淮南矿区深部软岩巷道返修率高、支护效果差等问题，以潘三煤矿深部软岩巷道为研究对象，综合多种研究方法，对该矿区深部软岩巷道支护参数设计进行优化。首先通过工程类比法，初步选取合适的支护参数，考虑巷道矿压观察结果；其次采用FLAC3D软件，对巷道现有支护方案进行支护参数模拟优化，进而选取最优支护参数，旨在实现一次成巷，减小巷道返修率。提出了优化后的巷道断面尺寸和全长锚固锚杆＋锚索支护的联合支护方式。优化后的支护设计方案，在经济、技术上，均具有较大优势，为类似条件深部软岩巷道支护设计提供了参考。

为了深入分析油页岩发育特征对古环境的指示作用，为油页岩资源评价提供理论指导，选取沁水盆地中部新近系张村组油页岩为研究对象，采用岩石热解、有机碳测定、X射线荧光光谱仪(XRF)测试等方法分析油页岩有机地球学和元素地球化学特征，探讨沉积期的古气候和古地理环境。结果表明，张村组油页岩含油率较低，为4.15%；干酪根类型为标准腐泥型(I1)，

依托福州市地铁2号线某区间长联络通道为工程背景，对双侧冻结模式下，地层冻结温度场和地表冻胀的发展规律进行研究。温度场实测分析表明：地层的温度场发展可分为3个时期，积极冻结前期土体温度迅速下降，开挖区和非开挖区冻结壁的发展速度比约为1.0∶1.1；积极冻结后期受相变潜热影响，降温减缓；维护冻结期土体降温趋于稳定，但开挖区受施工干扰，温度有一定程度回升。利用ANSYS有限元软件，考虑土体的相变潜热建立有限元模型，与温度实测值进行对比，说明2种方法得出规律基本一致。地表冻胀监测研究表明：联络通道地表冻胀的关键区域为通道中部，其地表隆起值与增长速度均大于硐口处，最终隆起值约为硐口处的1.28倍，并对该区域的地表冻胀的发展以及所在断面的冻胀分布进行拟合，拟合结果与实测相符。

在国家要求天然气“增储上产”及煤层气产业整体处于“瓶颈”阶段的新形势下，分析煤层气勘探开发前景和对策意义重大。鉴于此，分析了国内外煤层气产业发展成功经验与失败教训，从影响我国煤层气产量增长方面探讨当前产业存在的若干问题，分析了未来中国煤层气持续发展的重要领域和方向。基于我国煤层气开发的特点和技术水平，结合煤层气储量和资源潜力，综合应用产量构成法、生命模型法和储产比控制法预测了我国煤层气产业发展潜力与前景。研究认为:我国煤层气产业持续发展存在诸多制约因素，主要包括:① 后备区准备不足;② 单井产量低，整体处于低效开发状态;③ 地质条件复杂，煤层气勘探开发技术难以复制;④ 对外合作项目进展缓慢，推动难度较大。同时认为，煤层气仍是我国当前较现实的非常规天然气资源，高产老区稳产上产、低产低效老区改造、低煤阶与构造复杂区效益开发、深部及煤系天然气综合开发是未来中国煤层气产量持续增长的方向，2035年我国煤层气地面井产量可达到150×108～250×108 m3。在此基础上，提出了我国煤层气产业发展5项对策建议:① 加大勘探评价工作量，落实更多优质储量，夯实建产基础;② 加强优质储量动用，持续开展

机器视觉主要用计算机来模拟人的视觉功能。它从客体的图像中提取信息并对这些信息进行处理，最终用于实际检测、测量和控制。   机器视觉的研究目标是使计算机具有通过二维图像认知三维环境信息的能力。这种能力不仅使机器能感知三维环境中物体的儿何信息，包括它的形状、位置、姿态、运动等，而∏能对它们进行描述、存储、识别与理解本文的研究工作源于个无人机自主着降的项目，主要研究了在无人机着陆过程中，利用机载照相设备获取图像，在做·些必要的处理之后获取所需的客体信息最终检测得出无人机着陆姿态及其位置的技术无人机的飞速发展和广泛运用是在海湾战争后。以美国为首的西方国家充分认识到无人机在战争中的作用，竞相把高新技术应用到无人机的研制与发展上比如先进的信号处理与通信技术能提高无人机的图像数字化传输速度。其他些更先进的技术装备，比如高级窃听装置、穿透树叶的雷达等也将被安装到无人机上。无人机的回收在无人机飞行安全中占有很重要的位置，因此无人札的回收技术在不断得到发展，其全自动降落技术是无人机研究的个重点。   无人机的姿态角和对跑道的相对位置是它稳定飞行和安全着陆必备的导航参数。本文研究的通过视觉方法获取无人机姿态角和位置的方法对无人札实现自主着陆具有重要意义。囿于试验条件和器材所限，本人以飞机三维飞行模拟软件产生的图像作为研究材料。本文对地平线和跑道的边界直线与无人机姿态角和位置之间的关系做了详细深入的分析，学习并最终确定了从地平线直线参数中求解无人机滚转角和俯仰角的方法，以及从跑道边界直线参数中求解无人机偏航角的方法。在得到无人机的姿态角之后，分析了无人机姿态角与相对《机跑道位置参数之间的关系，最终确定求解无人机位置参数的方法。这样可以得到无人机的六个空间自由度（即无人机在着降区坐标系中的xy坐标，俯仰角6、偏航角坐、滚转角Φ）。最后在基于DM642的硬件平台上实现了该算法，并做了深入优化。   该方案成本低，简单实用，为研制实际的自主着降系统提供了理论基础和解决方案，对无人机导航定位技术的发展具有参考价值。

leetcode卡 工具类 文件说明 工具类 ActivityManager 【activity的管理类】 AppUtils 【App相关辅助类】 DensityUtil 【dp和px单位转换】 KeyBoardUtils 【输入键盘相关】 LogUtils 【日志管理】 MD5Utils 【MD5加密】 ScreenUtils 【屏幕相关】 SDCardUtils 【SD卡相关】 SPUtils 【缓存工具类】 轮子 待补充 android中的框架设计模式 优秀开源项目推荐

射频功率放大器在雷达、无线通信、导航、卫星通讯、电子对抗设备等系统中有着广泛的应用，是现代无线通信的关键设备。与传统的行波放大器相比，射频固态功率放大器具有体积小、动态范围大、功耗低、寿命长等一系列优点；由于射频功率放大器在军事和个人通信系统中的地位非常重要，使得功率放大器的研制变得十分重要。因此对该课题的研究具有非常重要的意义。 设计射频集成功率放大器的常见工艺有GaAs、SiGe BiCMOS和CMOS等。GaAs工艺具有较好的射频特性和输出功率能力，但其价格昂贵，工艺一致性差；CMOSI艺的功率输出

谷歌师兄的leetcode刷题笔记使用 Yolo_v5 使用手势控制光标 与任何机器学习项目一样，主要挑战是找到数据集。 我找不到可用于该项目的任何合适的数据集。 所以我必须创建自己的数据集！ 收集所有这些图像并标记它们是非常困难的。 我使用了 700 多张图像进行训练。 其中一半是从谷歌收集的，另一半是我和我兄弟自己点击的。 准备好数据集后，挑战是训练数据。 我没有强大的 GPU 来训练这些庞大的数据。 我发明了谷歌为 Colab 中的训练数据集提供支持。 他们提供免费的 GPU 支持。 我利用了这一点并在 Google Colab 中训练了我的数据集。 我修改了 Roboflow 教程中的脚本来训练我的数据集。 我能够在训练中达到 85% 的准确率。 如果您喜欢该项目并希望提高数据集的准确性，请随时与我联系。 在训练我的自定义数据集后，我使用保存的权重并修改 yolo_v5 来检测不同的手部手势。 在这里，我使用了 5 种手势来控制鼠标移动。 下图将说明用法。 安装 要顺利使用这个，GPU几乎是必不可少的。 要使用 GPU，请先安装 CUDA。 强烈建议使用虚拟环境。 然后按照以下

idea中leetcode插件Rust 中的 LeetCode 解决方案 怎么跑？ 现在使用 Rust 1.43.0 稳定版。 每个问题都有测试，所以只需运行 cargo test 测试所有简单案例的解决方案。 项目结构 项目使用 IDEA 插件LeetCode editor ，所有解决方案代码都在leetcode::leetcode::editor::en并重用于leetcode 。 它有一个全局结构Solution ，所有解决方案条目都在其中实现。

leetcode打不开 大O 考虑 N 很大。 在最坏的情况下会发生什么？ 删除所有常量。 计算机科学家是悲观的人，因为他们专注于最坏的情况:)。 摊销时间 我们还可以谈论运行时间被摊销或平均。 例如，Java 中的 ArrayList 是动态增长的数组。 对于大多数目的，我们说推入 ArrayList 的大 O 是恒定的。 但是，有时 ArrayList 需要增长。 在这种情况下，所有元素都从一个数组复制到另一个数组，这需要 O(n) 时间。 那么为什么我们不说添加到 ArrayList 是 O(n) 时间？ 因为增长的操作会在所有数组推送中摊销。 每个元素被推送一次并复制一次。 因此，增长的操作在推动时摊销。 常见的运行时复杂性 O(1)算法复杂度不依赖于输入。 O(logN)有效地将每个子例程的输入减半的算法将具有此运行时。 O(N)线性时间算法直接随输入缩放 O(NlogN)比较排序算法的复杂度为 NlogN。 O(N^2)两个嵌套的 for 循环将具有此运行时。 O(2^N)需要解决问题的子问题或生成排列的算法通常看起来像 O(branches^depth)，其中分支是每个递

leetcode 答案Leetcode_练习 本项目旨在记录leetcode练习的过程，有我最初的答案，其他值得记住的答案，技巧等等。 我将根据频率选择问题。

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leetcode 答案 介绍文档 简介 这是一个LeetCode的做题记录，记录了我所有的题目的答案，以及看到的比较好的新解。 说明 这些解法基本上都是个人的解法以及一下leetcode官方的解答，可能（很大可能性）不是最优解法 如果想进行最优解法的讨论可以到我的博客上进行评论。 博客地址

最近收到了 388 本书最近收到的书 ACKERMEN, J. 课堂教师的操作性条件反射技术。 Glen- BERKOVITZ, I. (Ed.) 青少年成群结队地成长。 纽约：Brunner/Mazel，1972 年，BOCK, R. 和 ENGLISH，A. 让我逃跑：对逃亡者的研究。 波士顿：布朗，R.（主编）心理语言学。 纽约：自由出版社，1970 年，392 页，3.95 美元 CURRAN, C. 咨询学习：全人教育模式。 纽约：Grune 和 Stratton，1972 年，258 页，11.75 美元。 DAVIDS, A. 异常儿童和青少年：治疗和研究。 纽约：Wiley，1972 年，211 页，价格不详。 DE LA CRUZ, F. 和 LAVECK, G. 人类性行为和智障人士。 纽约 : Brunner/Mazel, 1973, 347 p. ，价格不详。 GOLDBERG, H. 和 SCHIFFMAN, G. 阅读障碍。 纽约：Grune 和 Stratton，1972 年，130 页，8.75 美元。 GRAY, B. 和 RYAN, B. 非语言儿童

Regular and special class teachers' perceptions of normal and exceptional children and their attitudes toward mainstreaming REGULAR AND SPECIAL CLASS TEACHERS’ PERCEPTIONS OF NORMAL AND EXCEPTIONAL CHILDREN AND THEIR ATTITUDES TOWARD MAINSTREAMING JUDY MOORE MARVIN J. FINE Shawnee Mission Public Schools University of Kansas This study compared regular and special teachers’ descriptions of a hypothet- ical educable mentally handicapped (EMH) child a hypothetical learning disabled (LD)

leetcode 2 堆栈-2 问题 1 函数的独占时间 () 问题 2 有效括号 ()

离婚：对服务心理学的影响 学校第 28 卷。1991 年 7 月 离婚：对服务的影响 CATHY W. HALL 东卡罗来纳大学 KATHY BEOUGHER 双湖教育合作社，堪萨斯州克莱中心 KAREN WASINGER 高平原合作社 489 美元。 堪萨斯州海斯市 越来越多的学龄儿童正在应对父母离婚带来的情感影响。 过去的研究表明，这些孩子对离婚的适应对他们生活的许多方面都有直接影响，包括学业成绩。 目前的研究使用儿童抑郁量表评估了学龄离婚儿童（三年级和六年级学生）的抑郁症状。 目前的研究还侧重于研究关于离婚对孩子的影响的实际教师和家长知识。 在法庭命令的研讨会之前和之后，父母对离婚对孩子的影响的知识进行了评估。 此外，还讨论了教师关于离婚对儿童影响的知识。 讨论了学校在帮助学生处理离婚方面的影响。 儿童保护基金（1982 年）估计有数百万儿童与单亲离婚父母生活在一起。 另据估计，1980 年代出生的儿童中，有三分之一会在 18 岁之前与单亲生活一段时间。此外，单亲家庭的儿童有 1100 万上学，大约有 1在美国教室里，每五个学生中就有一个住在单亲家庭（儿童防御基金，1982；格利

源码实现了画正方体，画三棱锥，画四棱锥，画四楞台。

差异团队决策：种族、性别、成就和智商对 LD 资格的影响 学校心理学第 31 卷，1994 年 1 月 差异团队决策：种族、性别、成就和智商对 LD 资格的影响 KAREN A. PAYETTE 和HARVEY F. CLARIZIO 密歇根州立大学 为了确定学生的特征是否会影响学生在 LD 状态、种族、性别、智力、成就和年级状态方面的错误分类，其中 344 名被转诊为 LD 诊断的受试者是前- 胺化。 在四分之一的案例中，无论使用何种方法（标准分数与回归标准分数）或采用的临界值（15 分与 22 分差异），学生都被宣布为符合条件而没有严重差异或不符合严重差异. 尽管存在严重差异，但白人、年长、智力和成就更高是被发现不符合资格的人的特征。 女性和学术能力较差是那些被宣布为符合条件的人的特征，没有严重的差异。 提出了启示。 能力和成就之间的严重差异不构成学习障碍 (LD) 的诊断。 严重的差异仅表明成绩不佳的存在。 此外，Ross (1992) 最近的研究表明，从业者在准确评估能力和成就分数之间差异的重要性方面存在很大困难，从而导致 LD 资格决定的可变性。 一些学校心理学家（例如，Ba

易语言例程程序结合易语言模块，调用API函数实现多线程IP代理POST登录。

EFFECTS OF LEARNING ENVIRONMENT ON VERBAL CREATIVITY OF GIFTED STUDENTS LOUISE M. BACHTOLD’ University of California, Davis In a comprehensive review of the literature on creativity tests Crockenberg (1972) critically analyzed implications for education and concluded that focus should be shifted from testing for selection of creative students to discovery of approaches, practices, or experiences that lead to production of creative ideas. A number of studies have presented