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空空如也

幼师学前教育简历封面

幼师学前教育简历封面适用于相关岗位求职使用。本作品提供DOC格式文件可免费下载

2021-07-28

欧式别墅客厅3D模型下载

欧式别墅客厅3D模型下载适用于客厅家装模型设计

2021-07-27

武汉加油海报制作PSD素材

武汉加油海报制作PSD素材适用于武汉加油海报设计。

2021-07-21

圣诞狂欢季促销海报设计

圣诞狂欢季促销海报设计适用于圣诞节海报设计

2021-07-20

蓝色扁平化动态个人简历PPT图表大全

这是一套蓝色扁平化风格的,动态个人简历PPT图表大全,共30张。第一PPT模板网提供精美幻灯片图表免费下载; 关键词:蓝色动态个人简历幻灯片图表大全,扁平化求职竞聘PPT图表免费下载,.PPTX格式;

2021-07-16

绿色扁平化年终工作总结PPT图表大全

这是一套扁平化设计风格的,绿色年终工作总结PPT图表大全,共25张。第一PPT模板网提供精美商务幻灯片图表免费下载; 关键词:绿色年终工作总结PPT图表整套下载,精美扁平化商务PowerPoint图表免费下载,.PPTX格式;

2021-07-16

图文排版的内容说明PPT图表

<br><br><br> 这是图文排版的内容说明PPT图表,.PPTX格式;

2021-07-16

js代码-处理返回的数据类型,自动转换

js代码-处理返回的数据类型,自动转换

2021-07-16

奇幻女孩手绘星空背景六一儿童节PPT模板

这是一套奇幻女孩手绘星空背景六一儿童节PPT模板,共25页; PPT模板封面为手绘风绘制的,女孩绘制星空背景图片。中间放置与你童乐PPT艺术字标题。周围使用热气球、鲸鱼等奇幻图案点缀。 PowerPoint模板内容页,使用了手绘小白兔、水母、小鹿、大熊猫等可爱动物插图,搭配PPT文字排版。 本模板适合用于制作奇幻风格的六一儿童节主题PPT,如:六一儿童节活动策划PPT、六一儿童节介绍PPT等。.PPTX格式;

2021-07-16

java代码-判断内容是否为回文

java代码-判断内容是否为回文

2021-07-15

java代码-编程实现,一个只猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,有多吃了一个。 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个,以后每天早上都吃掉前一天剩下的一半零一个,第十天早上,发现只剩下一个桃子,请问猴子第一天一共摘了多少个桃子?

java代码-编程实现,一个只猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,有多吃了一个。 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个,以后每天早上都吃掉前一天剩下的一半零一个,第十天早上,发现只剩下一个桃子,请问猴子第一天一共摘了多少个桃子?

2021-07-15

js代码-状态模式 手写promise

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2021-07-15

java代码-使用集合ArrayList对字符串进行存储和管理

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2021-07-14

c代码-C sandbox

c代码-C sandbox

2021-07-14

c代码-(鸡兔同笼)代码; 作者:霖霖

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2021-07-14

cpp代码-K着色问题回溯法求解

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2021-07-14

js代码-特设--导出订单清单,摘取投保单号、联系人、联系电话

js代码-特设--导出订单清单,摘取投保单号、联系人、联系电话

2021-07-14

新鲜橙汁宣传海报设计

新鲜橙汁宣传海报设计适用于果汁海报设计

2021-07-14

精心设计 不断创新 建设世界一流现代化矿井-论文

龙固矿井是山东省巨野矿区开发的第1对特大型矿井,开采条件复杂,建井难度大,存在煤层埋藏深、巨厚松散冲积层、水文地质条件复杂、高地温、高地压、煤易自燃、村庄多等诸多世界级建井难题。矿井设计中,科学确定生产能力、改革开拓部署、创新井筒设计、突破采面布置,一井一面,保证矿井设计能力;并创新资源化利用,建设绿色矿井,在极其复杂的地质条件下,将矿井建设成为了国内外安全高效、绿色开采并极具影响力的智能化矿井。简要总结了矿井设计建设与开拓开采方面的理念和特点,可为类似条件下的矿井设计和建设提供借鉴。

2021-07-08

程序员为什么还要刷题-intro-to-tdd-rspec-and-learn-web-031317:tdd-rspec-and-learn-

程序员常刷题TDD、RSpec 和 Learn 介绍 目标 定义代码测试的目的。 阅读 RSpec 测试。 通过learn命令运行测试。 了解测试输出。 编写代码使测试通过。 什么是测试? 测试验证您编写的代码的行为并产生所需的结果。 您将在 Learn 使用测试中完成的许多实验。 乍一看,它可能感觉像是一个抽象的概念,但值得开始理解。 这样做将帮助您提高 Learn 的效率。 除此之外,理解测试很重要,因为测试驱动开发或 TDD 被认为是交付高质量代码的最可靠方法。 什么是TDD? 测试驱动开发是一个很大的话题,您暂时不会编写自己的测试。 不过,这是一个重要的概念,因此我们将在这里简要介绍一下。 TDD 背后的基本思想是,在开始编码之前,您应该考虑您希望程序做什么以及您希望代码如何运行。 特别是当您开始编写更复杂的程序或开发应用程序时,将这种正念带入您的开发过程将帮助您编写健壮(不会一直中断)、灵活(适应未来的变化和增长)且易于使用的代码。其他开发人员了解。 TDD 是如何工作的? 再说一次,您暂时不会编写自己的测试,因此我们将仅简要介绍此过程。 从概念上讲,TDD 很简单: 首先,

2021-07-07

程序员考试刷题-CSE331L-Section-10-Fall20-NSU:这是CSE331L的官方Github存储库:微处理器接口和嵌入式系

程序员考试刷题 电气与计算机工程系CSE331L:微处理器接口和嵌入式系统实验室 - 第 10 节(2020 年秋季) 这是CSE331L的官方 Github 存储库:微处理器接口和嵌入式系统实验室,第 10 部分,2020 年秋季。 所有与课程相关的材料和代码提交都将在此处提供便利。 讲师: Asif Ahmed Neloy (电子邮件: [email protected][email protected] ) 办公时间: 星期一:晚上 7 点至晚上 8 点 Google Meet 链接 - PS请确保您已经学习了课堂讲座和幻灯片,并且在加入之前准备好了问题。 课程说明:(大纲 - ) 本课程介绍了微处理器体系结构和基于微处理器的嵌入式系统的基本概念。 将提供微处理器 8086 的内部和外部架构的基本概念,然后是微处理器 8086 的物理引脚图。本课程还将涵盖基于微处理器的系统的其他外围设备,即 RAM 6116、PIO 8255 控制器和 7-段显示。 然后,课程将涵盖用于接口的编程语言:汇编语言,然后是中断和数据转换算法。 还将提供对微控制器 8051

2021-07-07

一个调谐频率范围宽的电调谐滤波器来替代多个固定调谐滤波器的可行性分析

面对日趋复杂的电磁环境以及变化繁多的雷达特征信号,现有的雷达侦察接收系统对多种信息的处理显得力不从心,本文从接收系统前端考虑,对其中的一种解决方法一—用一个调谐频率范围宽的电调谐滤波器来替代多个固定调谐滤波器进行分析研究。这样的前端就可将系统的接收中心频率和带宽自适应到输入信号的频率和带宽,其实就是对输入信号进行一次预分选、预滤波,剔除对接收系统毫无作用的信号:同时期望能对大信号自动减小增益,对小信号增加增益,提高系统的动态范围;而且可以对干扰信号进行抑制。本文所研究的电压可调谐带通滤波器是射频选频网络中一个重要部件,它具有带宽小、中心频率调谐范围大,阻带抑制度高、频率调谐范围内带宽和滤波曲线变化很小、结构小型化等特点。在整个研究的过程中,概括起来主要做了以下几个方面的工作:   1.首先从滤波器网络设计理论入手,在耦合谐振器带通滤波器的基础上,简单介绍了从低通原型滤波器到耦合谐振器可调带通滤波器的设计过程,并通过查阅大量的资料和进行公式推导得到频率变化和可调滤波器性能参数之间的关系公式。   2.针对可调滤波器的设计,详细研究分析了可变电容二极管在谐振回路中的特性、介绍C调谐滤波器的电路设计以及微带线理论。   3.滤波器的设计是工作的重点,包括基本电路结构的设计、梳状线滤波器的近似等效模型,利用ADS仿真软件进行的优化设计和滤波器的测试工作三部分。前两部分工作主要是在理论设计的基础上,推算并利用软件得出实际滤波器的各个部件更精确的值。针对所设计可调谐带通滤波器调谐频率范围宽的特点,在仿真过程中采用了一些特殊的处理方法,例如改进的优化方法。第三部分的工作主要是对加工好的滤波器进行测试,并进行调试,最后分析了滤波器的某些性能不能完全满足要求存在的原因以及对该课题的后续工作开展提供一些思路。

2021-07-07

acwing和leetcode-Algorithm:acwinglabuladongleetcode

acwing和leetcode 算法小结 0、排序 快速排序 快速排序 第K个数 归并排序 归并排序 逆序对的数量 1、二分 整数二分 数的范围 小数二分 数的三次方根 2、前缀和 一维前缀和 前缀和数组 二维前缀和 子矩阵的和 3、差分 一维差分 差分数组 二分差分 差分矩阵 4、双指针 最长连续不重复子序列 数组元素的目标和 5、位运算 二进制中1的个数 6、离散化 区间和 7、区间合并 区间合并 8、模拟数据结构 数组模拟单链表 数组模拟双链表 数组模拟栈 数组模拟队列 9、单调栈 单调栈 10、单调队列 滑动窗口 11、KMP 12、Trie树 Trie字符串统计(1) Trie字符串统计(2) Trie字符串统计(3) 13、并查集 合并集合 连通块中点的数量 labuladong专题 二叉树 二叉树的最近公共祖先 二叉树节点数 翻转二叉树 填充二叉树节点的右侧指针 将二叉树展开为链表 最大二叉树 四天训练 Day 01 数据结构 Day 02 反向链表 递归 Day 03 反向链表 迭代 Day 04 判断回文链表 Day 04 手把手带你刷二叉树(第一期) 单调栈 双指针

2021-07-07

leetcode切割分组-sorting-algorithm-python:十种排序算法的python实现及复杂度分析

leetcode切割分组 排序 分类 评价排序算法的几个指标: 时间复杂度:包括平均时间复杂度、最坏时间复杂度和最好时间复杂度。一般而言,好的性能是$$O(nlog_2n)$$,坏的性能是$$O(n^2)$$。对于一个排序理想的性能是O(n),但平均而言不可能达到。基于比较的排序算法对大多数输入而言至少需要$$O(nlog_2n)$$。 空间复杂度:内存使用量 稳定性: 稳定排序算法会让原本有相等键值的纪录维持相对次序。也就是如果一个排序算法是稳定的,当有两个相等键值的纪录R和S,且在原本的列表中R出现在S之前,在排序过的列表中R也将会是在S之前。 依据排序的方法:插入、交换、选择、合并等等。 本文介绍了以下几种排序,推荐可视化网站,下文代码都采用数组作为输入。 排序方法 平均时间复杂度 最坏时间复杂度 最好时间复杂度 空间复杂度 稳定性 冒泡排序 $$O(n^2)$$ $$O(n^2)$$ O(n) O(1) 稳定 选择排序 $$O(n^2)$$ $$O(n^2)$$ $$O(n^2)$$ O(1) 不稳定 插入排序 $$O(n^2)$$ $$O(n^2)$$ O(n) O(1) 稳

2021-07-07

详解电力系统高阻接地故障

电力系统发生高阻接地故障时的故障电流突变量很小,常规过电流保护装置无法可靠检测。介绍了高阻接地故障的主要特征、保护动作不灵敏的原因以及与高阻接地相关的规定,并对国内外进行的相关研究、国内保护的技术指标和检测的局限性等进行了分析,阐述了高阻保护装置使用的必要性、可靠性和供电连续性。

2021-07-07

leetcode卡-LeetCodeNote:笔记记录

leetcode卡 记录我在Leetcode上的做题笔记以及每一次的进步 :triangular_flag: 打卡 2017/12/20:paw_prints: 2017/12/21:paw_prints: 2017/12/23:paw_prints: 2017/12/26:paw_prints: 2017/12/28:paw_prints: 新的一年啦,棒棒哒 2018/01/08:paw_prints:

2021-07-06

leetcode卡-Leetcode-May-30-day-Challenge:Leetcode-May-30-day-Challenge

leetcode卡力码 30 天 该存储库作为点对点通信渠道创建和维护,以便 CP 世界的新来者可以讨论他们对 Leetcode 30 天可能挑战的查询。 如果每个人都可以用他们喜欢的语言贡献代码(如果还没有),或者根据任何改进来修改代码,那将会非常有帮助。 如果它使某人受益,我们可以扩展此存储库以涵盖所有 Leetcode 30 天挑战。 如何获得帮助? 转到顶部的“问题”选项卡。 点击按钮“New Issue”(绿色大),创建一个新问题。 为您的问题命名,以便其他有类似问题的人可以参与。 在描述和帖子中写下您的查询。 如何贡献? Fork 这个仓库。 在任何功能分支中进行更改。 向“manthanchauhan/Leetcode-May-30-day-Challenge/master”提交 PR。 资源 教程:

2021-07-06

leetcode二进制signal-careers-technical-interviewing-resources-houston-web-

leetcode二进制信号清单 以下是您可能应该准备在技术面试中了解的事项清单: 数据类型 基本按位运算 字符串操作 数组 链表 单链 双向链接 循环链接 队列 堆栈 堆 树木 二叉树 二叉搜索树 尝试 自平衡树 遍历树 广度优先搜索 - BFS 深度优先搜索 - DFS 前序、中序、后序 图表 Dijkstra 算法 / A* 搜索 哈希映射 处理碰撞 排序算法 插入 选择 合并 快的 时间复杂度 一般指南 通过桑迪梅茨 问题集 在线评审系统 【力扣在线评委】() 【欧拉计划】() 模拟面试 实际面试问题 图书

2021-07-06

程序员需要经常刷题吗-OpenTTD-Deprecated:!请重新定位到https://github.com/OpenTTD/OpenTTD

程序员需要经常刷题吗

2021-07-01

零基础Java入门课程-多线程

该课程基于最新的java14平台,由浅入深的详细讲解了java集合框架的知识。帮助Java初学者掌握JSE相关知识。

2021-07-01

leetcode460-leetcode-coding:leetcode每周计划

leetcode 460 leetcode 编码 leetcode 每周计划 第 1 周二分法 lintcode:459、458、28、585、447、159、75、74、62、462、254、14、460、414、61、38、600

2021-07-01

戳气球leetcode-is-practice:编码练习

戳气球 leetcode is-practice   leetcode练习 ps: 将ch2中的CMakeLists.txt和.vscode拷贝到其他路径下, 然后修改CMakeLists.txt和.vscode中的ch2字段为目标项目名,即可用vscode进行编译, 调试, demo: 工程样例 bit-operation: lcc136(只出现一次的数字)、lcc169(只出现一次的数字 II, 统计每一位1的个数, 看是否可以对3整除) l109: 有序链表转换二叉搜索树 l312: 戳气球 l583: 两个字符串的删除操作 ch10: 八皇后问题(TODO, ***) ch13: lcc132(分割回文串2) putshoe: 忘记题目了,leetcode没有(TODO, **) ch2 lcc26(删除排序数组中的重复项) lcc80(删除排序数组中的重复项2) lcc33(搜索旋转排序数组) lcc81(索旋转排序数组2) lcc4(寻找两个有序数组的中位数) lcc298(二叉树最长连续序列) lcc1(两数之和) lcc259(较小的三数之和) lcc16(最接近的三数

2021-06-30

leetcode电脑下载-DemoDev:示例:技术、算法比较、面试编码问题、实用程序

leetcode电脑下载 欢迎 这些DemoDev项目说明了构建基于 Java 的组件的技术,并且是 Java 项目的集合,构成了即将出版的 Java 编程书籍的核心。 面向服务的架构示例也包括在内。 包括的主题是: 各种面向对象和函数式编码技术都用真实的例子来说明。 即用型实用程序作为库和可执行文件。 性能测试方法。 DevOps 示例。 面试问题。 其中一个子主题是一系列面试编码问题,以说明对 Java 编码技能的全行业评估。 通常这些编码解决方案不遵循编程最佳实践,以满足面试中的时间或复杂性限制。 但是,其他子项目遵循众所周知的编程原则。 请参阅概述,并扫描下面记录的子项目结构描述。 存储库中包含算法和性能测试方法,以及随时可用的实用程序和库。 还有一个与构建相关的实用程序和模板的 DevOps 子项目集合。 在存储库中构建项目 DemoDev 中的 Java 项目使用 Maven 来构建和 JUnit 来测试工件。 请注意,JUnit 是用于回归测试的众多框架之一。 Maven 构建项目由保存在构建项目目录中的“ pom.xml ”文件中的 XML 结构定义。 Maven 构建

2021-06-30

打开leetcode很卡-MarkCalendarView:仿github、leetcode、豆瓣观影记录的打卡日历view

打开leetcode很卡 MarkCalendarView 仿github、leetcode、豆瓣观影记录的打卡日历view 效果图: 使用: 1、直接使用MarkCalendarView :xml中使用它,在代码中调用markCalendarView.setDatas(Calendar startDate, List<Bean> datas)传入时间数据(第一个参数为起始日期,第二个参数为从起始日期开始前面的打卡历史数据,里面记录着当天打卡次数等信息)。 2、打卡数据很多的话,建议使用RecyclerView,以保证屏幕外的数据不会被绘制。已提供对应的adapter:MarkCalendarRecyclerViewAdapter。demo见DemoActivity 3、可自定义打卡小正方形的绘制逻辑,如定制打卡次数所对应的颜色(默认绿色),选中时的样式(默认红框),以及自定义标记图(默认蓝色圆圈)。祥见MarkCalendarView 源码

2021-06-30

两种以糖精和苯并咪唑为配体的新型铜 (II) 配合物的表征

Characterization of Two New Copper(II) Complexes with Saccharinate and Benzimidazole as Ligands Characterization of Two New Copper(II) Complexes with Saccharinate and Benzimidazole as Ligands Patricia A. M. Williams, Evelina G. Ferrer, Karina A. Pasquevich, Enrique J. Baran* La Plata/Argentina, CEQUINOR (CONICET,UNLP), Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional de La Plata Zulema Chaia Buenos Aires/Argentina, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires Ed

2021-06-29

糖精铊(I)的表征:糖精配体的前所未有的协调

Characterization of Thallium(I) Saccharinate: an unprecedented Coordination of the Saccharinate Ligand Characterization of Thallium(I) Saccharinate: an unprecedented Coordination of the Saccharinate Ligand Enrique J. Baran*, Claudia C. Wagner La Plata/Argentina, CEQUINOR (CONICET/UNLP), Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional de La Plata Miriam Rossi Poughkeepsie, NY/USA, Vassar College, Department of Chemistry Francesco Caruso** Roma/Italy, Istituto di Strutturistica Chimica

2021-06-29

当代小学情感教育课程考察

An examination of contemporary elementary school affective education programs AN EXAMINATION OF CONTEMPORARY ELEMENTARY SCHOOL AFFECTIVE EDUCATION PROGRAMS’ FREDERIC J. MEDWAY Uniwrsdy of South Carolina ROBERT C. SMITH, JR. Western Kentucky Regional Mental Health- Mental Retardation Board, Inc. Reviews the rationale underlying, characteristics of, and available research on four popular elementary school affective programs-the “Human Devel- opment Program,” “Developing Understandin

2021-06-29

Piers-Harris 儿童自我概念量表的维度为少数天才儿童

Dimensionality of the Piers-Harris children's self-concept scale for miniority gifted children 322 Douglas H. Clements and Bonnie K . Nastasi SCHOENFELD, A. H. (1983). Episodes and executive decisions in mathematical problem solving. In R. Lesh & M. Landau (Eds.), Acquisition of mathematics concepts andprocesses, pp. 345-395. New York: Academic Press. STERNBERG, R . J . (1985). Beyond IQ. Cambridge, MA: Cambridge University Press. DIMENSIONALITY OF THE MINIORITY GIFTED CHILDREN

2021-06-29

Learned helplessness and level of underachievement among deaf adolescents

Learned helplessness and level of underachievement among deaf adolescents LEARNED HELPLESSNESS AND LEVEL OF UNDERACHIEVEMENT AMONG DEAF ADOLESCENTS WILLIAM P. McCRONE Gallaudet College The purpose of this study was to investigate the effects of a helplwneas ex- perience on the subsequent performance of deaf adolescents functioning at mildly underachieving or severely underachieving levels. S i deaf ado- lescents meeting the experimental subject criteria were separatedlinto mildly

2021-06-29

促进与公立学校环境中被诊断为自闭症的儿童的交流

Facilitated communication with children diagnosed as autistic in public school settings Psychology in the Schools Volume 31, July 1994 FACILITATED COMMUNICATION WITH CHILDREN DIAGNOSED AS AUTISTIC IN PUBLIC SCHOOL SETTINGS BRENDA SMITH MYLES AND RICHARD L. SIMPSON University of Konsas In spite of claims that facilitated communication is a unique and effective communica- tion option for individuals with autism, validity of this method has not been established. The present study focu

2021-06-29

空空如也

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