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空空如也

可爱卡通野生动物矢量素材

可爱卡通野生动物矢量素材适用于动物插画设计的EPS格式素材

2021-07-31

教育求学人物矢量素材

教育求学人物矢量素材适用于教育人物设计的AI格式素材。

2021-07-25

企业VI模板样机设计

企业VI模板样机设计适用于VI模板设计

2021-07-21

美味披萨食物卡片PSD

美味披萨食物卡片PSD适用于食物名片设计

2021-07-19

2021新春贺岁海报设计

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2021-07-19

红色扁平化数据分析报告PPT模板

这是一套红色扁平化设计风格的,数据分析报告PPT模板。第一PPT模板网提供各种分析报告幻灯片模板免费下载; 关键词:红色扁平化幻灯片图表,动态数据分析报告PowerPoint模板,.PPTX格式;

2021-07-17

js代码-函数柯里化通用封装

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2021-07-16

js代码-函数颗粒化

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2021-07-16

js代码-函数相关的练习

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2021-07-16

c代码-c语言realloc函数

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2021-07-16

c代码-编写程序输出下列图形: * *** ***** *******

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2021-07-16

夕阳下泛舟江上唯美风格PPT背景图片

这是一张夕阳下泛舟江上,唯美风格PPT背景图片。第一PPT模板网提供唯美幻灯片背景图片免费下载; 关键词:小船、金色大树幻灯片背景图片,.jpg格式;

2021-07-16

炫酷光斑背景的科技行业工作计划PPT模板

这是一张炫酷光斑背景的,科技行业工作计划PPT模板; 幻灯片模板封面,使用了一张蓝色发光星球和光斑圆点图片作为背景。界面设计酷炫充满科技感; PowerPoint模板内容页面,由20张蓝色幻灯片图表制作。 本模板适合用于制作各类科技行业工作总结汇报PPT,以及通用新年工作计划PPT等。.PPTX格式;

2021-07-15

蓝色扁平化VR虚拟现实技术PPT模板

这是一套蓝色扁平化VR虚拟现实技术PPT模板,共28页; PPT模板封面,使用扁平化风格绘制了极具科技感的圆环,圆环内三名用户带着VR眼镜,体验VR虚拟现。圆环中间填写PPT标题文字。界面背景与VR虚拟现实PPT主题搭配。 PowerPoint模板内容页,由多张扁平化风格的VR虚拟现实应用场景PPT插图,配合说明文字排版。包括:互联网金融、物联网、虚拟现实技术实现远程试用服装等。 本模板适合通用制作VR虚拟现实相关主题的PPT,如:虚拟现实技术介绍PPT、VR产品发布会PPT等。.PPTX格式;

2021-07-15

户外花架3d模型

户外花架3d模型适用于植物模型设计

2021-07-15

java代码-100里的素数

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2021-07-15

cpp代码-测试一下是否支持win32命令

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2021-07-14

py代码-py做题记录

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2021-07-14

php代码-stringHideen

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2021-07-14

java代码-04林兆辉

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2021-07-14

复杂地质条件大直径煤仓围岩稳定性分析-论文

为探究复杂地质条件大直径煤仓不同工况下的围岩稳定性,依据袁店一井矿东翼2号煤仓工程及现场地质情况,采用FLAC3D软件,分析煤仓开挖不支护、煤仓开挖后支护、煤仓满载3种工况下的围岩应力、应变及煤仓典型位置的位移变化。结果表明:①煤仓中部和下部收口处,应力集中现象明显,煤仓支护和满载对应力集中现象可起到改善作用。②不支护时,煤仓上部锁口处和下部分煤器处位移变形较大;采取合理支护措施后,位移量分别减少约75%和约79%。③距煤仓壁横向距离越远,位移量经历快速减小后,趋于平缓。

2021-07-08

程序员为什么还要刷题-faq.treenotation.org:树符号常见问题解答

程序员为什么还要刷题

2021-07-07

程序员为什么还要刷题-kwk-l1-fizzbuzz-kwk-students-l1-omaha-072318:kwk-l1-fizzbuzz

程序员常刷题目标 构建利用流量控制的方法 阅读并理解测试输出以开发工作程序 更加熟悉测试驱动开发的概念 关于本指南的说明 我们之前已经了解了测试驱动开发以及阅读和理解 RSpec 测试的概念。 每次运行learn运行实验室测试时,您都在运行 RSpec 测试套件 - 这就是我们在 Learn 上构建实验室的方式。 您阅读这些测试已经有一段时间了,但是 TDD 是一个很大的话题,我们将在这里仔细研究它。 您仍然不会被要求编写自己的测试。 我们只是想了解测试的目的,了解测试背后的哲学,以及如何更好地阅读 RSpec 测试。 请记住,当我们提到 RSpec 或rspec ,这相当于运行learn或learn test命令,它调用spec的 Learn 测试文件。 RSpec - 测试驱动开发 RSpec 是 Ruby 编程语言的测试工具。 它诞生于行为驱动开发的旗帜下,旨在使测试驱动开发成为一种富有成效和愉快的体验。 learn gem 使用附加功能包装rspec ,所以如果您一直在使用learn ,那么您一直在使用rspec 。 什么是测试驱动开发? 测试驱动开发(TDD)是一种解决问题的

2021-07-07

股票买卖最佳时机leetcode-awakoining:预测加密启动

股票买卖最佳时机leetcode 要求 在 Mac 上安装nodejs和yarn最新版本访问官方网站了解如何。 brew install elasticsearch (弹性搜索可视化) 按照 Kibana 安装说明进行操作 开始跑步 将credentials.example.js复制到credentials.js并更改详细信息以匹配您的API 详细信息。 保守这些秘密! 使用终端和cd to/awakoining 运行yarn安装项目依赖 开始弹性搜索brew services start elasticsearch 启动kibana: open /your/path/to/kibana/bin/kibana 打开 用法 yarn run ping来 ping API 并验证连接 yarn run export -s [Symbol A]/[Symbol B] --startTime "2018-01-10 09:30:00"导出从那个 startTime 到现在这些符号的最后 500 个烛台 其中 [Symbol A] 是您感兴趣的硬币的 3 位代码 [Symbol B] 是它的交易

2021-07-07

谷歌师兄的leetcode刷题笔记-hacknight4:黑客之夜4

谷歌师兄的leetcode刷题笔记hacknight4 - IRS 受害者支持小组 秘诀:财务 API 除了死亡和税收之外,没有什么可以说是确定的。 本杰明·富兰克林,1789 年 鉴于我们都刚刚被老大哥扒窃,我们认为将今晚的秘密成分集中在任何与金融相关的事情上会很有趣。 Stripe , Mint , TurboTax , CryptoCoins , Quickbooks ,你能CryptoCoins 。 与任何和所有这些集成可能是整洁的。 或者构建您自己的Mint、Expensify 或其他预算工具也可能很有趣。 主要目标是让您喜欢并做一些“很酷”(或根本没有)的事情。 如果您想要一些灵感,请查看这个“构建您自己的薄荷”,它通过 Plaid 获取财务数据并将结果存储在 Google 表格中(并且基于 Vue.js,这是一个完全优于 Angular 和 React 的前端框架)。 在这里查看以快速运行。 等级 评分会令人难以置信地有偏见且几乎不科学,但最好的办法是根据以下列表权衡优先级: 您可以根据README检出您的存储库并“运行它”吗 您的项目所做的任何事情都可以重现吗? 烟雾和

2021-06-30

leetcode提交超出时间限制-Code-Everyday:这是跟踪我的leetcode的存储库

leetcode 外间隔时间限制leetcode 和 Hackerrank 这个存储库是用来跟踪我的 leetcode -> 16/05/20 1 次提交 -> 17/05/20 X 2 提交 1 个问题(5.最长回文子串)超出时间限制。 -> 18/05/20 1 次提交 -> 19/05/20 1 提交 -> 20/05/20 X 2 提交 一题(15. 3Sum) 超出时间限制 -> 21/05/20 2 提交 -> 22/05/20 1 次提交 -> 23/05/20 2 次提交和 1 个问题待定(2.添加两个数字)每周竞赛 190 个问题已解决 0/4 -> 24/05/20 2 提交 -> 25/05/20 4 次提交 -> 26/05/20 5 次提交和 1 个问题无效 (1004. Max Consecutive Ones III) -> 27/05/20 2 提交 -> 28/05/20 2 次提交(Kadane 的算法 - Maxm 子阵列)和一个问题(最长有效括号)测试用例错误。 -> 29/05/20 2 次提交hackerrank 部分解决了2/4。 -> 3

2021-06-30

易语言-易语言取系统时间增强模块

超强版取系统时间,可以取出多种格式的日期时间文本。本模块仅依赖核心库! 三叶学习网

2021-06-29

leetcode2-lc-java:Java中的CleanLeetcode解决方案

leetcode 2 Java 中的 Leetcode Java 中的 Clean Leetcode 解决方案 包括什么? # 描述 解决方案 表现 1 击败98.8% 2 击败100% 3 击败99.86% 4 击败100.00% 5 击败86.88% 6 击败95.76% 7 击败100% 8 击败100% 9 击败100% 10 击败93.19% 11 击败95.44% 12 击败81.64 13 击败75.68 14 击败100.00% 15 击败92.57% 16 击败86.03% 17 击败72.3% 18 击败83.12% 19 击败100.00% 20 击败98.71% 21 击败100% 22 击败87.83% 23 击败81.78% 24 击败100% 914 击败74.39% 常见问题 我看到有些解决方案没有通过 100% 的提交,我还应该将它们作为面试准备的参考吗? 是的。 由于以下原因,其中一些没有完美的运行时间: Leetcode 在线判断测试运行器不稳定。 它有时会以毫秒为单位减慢解决方案的运行时间,这对其性能百分位数有很大影响。 一些 Leetcode

2021-06-29

刊头

Masthead PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS Editor GERALD B. FULLER Central Michigan University Associate Editor Managin Editor Central Michigan Uniuursity Brandon, V m n t WALTER J. LESIAK ELEANOR 8. THORNE Editorial Advisory Board RICHARD R. ABIDIN, JR. University of Virginia ELI BOWER University of California, Berkeley JOHN C. BRANTLEY The University of North Carolina HOWARD K. CAMERON Howard University Harrisburg, Pennsylvania H. C. M. CARROLL University College of Swansea, En

2021-06-29

氟化物 Cs2MCu3F10(M [等于] Mg、Mn、Co、Ni)的结构和磁性,CsCu2F5 类型的变体

氟化物 Cs2MCu3F10(M [等于] Mg、Mn、Co、Ni)的结构和磁性,CsCu2F5 型的变体 氟化物 Cs2MCu3F10(M Mg、Mn、Co、Ni)的结构和磁性,CsCu2F5 的 V 型变体。 Kaiser Aachen,技术大学晶体学研究所 / RWTH P. Dahlke 和 D. Babel * Marburg,菲利普斯大学化学系和材料科学科学中心 2001 年 12 月 5 日在编辑部收到。献给约阿希姆教授Straehle 在他 65 岁生日之际 内容概述。 单晶的 X 射线结构测定表明,具有 Z 2 的化合物 Cs2MCu3F10 在 CsCu2F5 型的空间群 P21 / n(编号 14)(M Mn)或其上族 I2 / m(编号 12)中结晶(M Mg, Co, Ni)。 Cs2MgCu3F10:a≤714.9(1),b≤736.8(1),c≤940.4(1)pm,b≤96.29(1)°,(Mg-F:199.2pm); Cs2MnCu3F10:a≤725.1(1),b≤742.7(1),c≤951.0(2)pm,b≤97.28(3)°,(Mn-F:209

2021-06-29

利用 WISC-R 子测试筛选天才学生的流行病学方法

An epidemiologic approach to screening gifted students utilizing WISC-R subtests Psychology in Ihe Schools Volume 23, April 1986 AN EPIDEMIOLOGIC APPROACH TO SCREENING GIFTED STUDENTS UTILIZING WISC-R SUBTESTS' CAROL A. FINEMAN DEBORAH T. CARRAN Dade County Public Schools, Miami, Florida Mailman Center for Child Development, University of Miami Full WISC-R evaluations of students who are referred to a gifted program, but who do not meet placement criteria, have become a drain on

2021-06-29

Einkristalle von CuNdSe2 im CuLaS2-Typ

Einkristalle von CuNdSe2 im CuLaS2-Typ Einkristalle von CuNdSe2 im CuLaS2-Typ Sabine Strobel, Thomas Schleid* Institut für Anorganische Chemie, Universität Stuttgart, Pfaffenwaldring 55, D-70569 Stuttgart Keywords: Copper; Selenide; Lanthanide; Crystal structure In typischen Festkörperreaktionen bilden die Lanthanide (M � La�Nd, Sm�Lu) mit Kupfer (Cu) in Anwesenheit von Selen (Se) ternäre Kupfer(I)-Selten-Erd(III)-Selenide [1]. Bei 900 °C mit CsI als Flussmittel entstehen bei den schweren

2021-06-29

具有叠氮化物、硝酸盐、二硝胺和偶氮四唑盐反离子的各种高能乌洛托品盐的合成、表征和晶体结构

Synthesis, Characterization, and Crystal Structures of Various Energetic Urotropinium Salts with Azide, Nitrate, Dinitramide and Azotetrazolate Counter Ions Synthesis, Characterization, and Crystal Structures of Various Energetic Urotropinium Salts with Azide, Nitrate, Dinitramide and Azotetrazolate Counter Ions How-Ghee Anga, Wolfgang Fraenkb, Konstantin Karaghiosoffb, Thomas M. Klapötkeb,*, Heinrich Nöthb, Joanna Sprottb,1), Max Suterb, Martin Vogtb, and Marcus Warchholdb a Singapore, Chem

2021-06-29

The growth inhibition of hepatoma by gene transfer of antisense vascular endothelial growth factor

The growth inhibition of hepatoma by gene transfer of antisense vascular endothelial growth factor RESEARCH ARTICLE The growth inhibition of hepatoma by gene transfer of antisense vascular endothelial growth factor Mi Ae Kang Kye Young Kim Ji Yeon Seol Kyu Chan Kim Myeong Jin Nam* Cancer Research Division, National Institute of Health, Nokbun-dong 5. Eunpung-ku, Seoul 122-701, Korea *Correspondence to: M. J. Nam, Cancer Research Division, National Institute of Health, Nokbun-dong 5, Eu

2021-06-29

leetcode题库-our-leetcode-notes:我们的leetcode刷题笔记心得

leetcode题库 笔记小仓库说明 我们在这里记录大家的LeetCode刷题过程中的心得体会,刷题过程按照 对题目的分类进行。每个专题结束后,大家提交各自的心得体会,包括但不限于算法思想、算法切入点、代码规范以及细小想法等等。每个专题由一位幸运儿对整个专题进行总结,形成一份集大家思想的全面的文档。文档包含能容尽可能全面,不仅对大家心得进行筛选及语言润色,更好的可加入较高层抽象的总结,此部分内容可从学术论文专业博客寻找。尽可能用多种形式丰富文档,如图表、公式、高亮代码等增加文档的可读性。推荐使用markdown语言与Typora编辑器结合,可快速实现高亮代码、便捷图表以及数学公式等功能。

2021-06-29

Optische Spektroskopie an Scheeliten: SrMCl4:SE2+ (M [equals] Cd, Zn; SE [equals] Eu, Sm)

Optische Spektroskopie an Scheeliten: SrMCl4:SE2+ (M [equals] Cd, Zn; SE [equals] Eu, Sm) Kurzvorträge Implications of Defects in the Bulk Structure of MoO3 for the Oxidation of Propene T. Ressler*, J. Wienold, R. E. Jentoft, F. Girgsdies Department of Inorganic Chemistry, Fritz-Haber-Institut der MPG, Faradayweg 4�6, D-14195 Berlin Keywords: Catalysis; Molybdenum oxide; Defects Molybdenum oxide based catalysts are extensively employed for the partial oxidation of alkenes both in industrial

2021-06-29

刊头

学校的刊头心理学 WILLIAM A. HUNT,编辑 B. CLATJDE MATHIS,副主编编辑委员会 ALEXANDER W. ASTIN JERRY W. CARTER WAYNE H. HOLTZMAN PHILIP W. JACKSON DONALD A. LETON NEWTON SRANCES M. . PAGE HERBERT C. QUAY WILLIAM A. SIVERS, JR。 STANLEY S. STARKUN WM。 CLARK TROW SAUL B. 销售、书注和评论 DIANA HUNT,总编辑 PETER THORNE,业务经理 INDEXVOLUMEVI 1969 临床心理学出版公司 4 Conant Square Brandon, Vermont 05733

2021-06-29

白种人和墨西哥裔美国学习障碍儿童的班纳坦模式

Bannatyne patterns of Caucasian and Mexican-American learning disabled children BANNATYNE PATTERNS OF CAUCASIAN AND MEXICAN-AMERICAN LEARNING DISABLED CHILDREN TERRY B. GUTKIN Universily of Nebraska-Lincoln Investigated the measurement properties and practical utility of Bannatyne’s (1974) recategorized WISCR scores. Rekability coefficients, standard deviations and standard errors of measurement were calculated for the Spatial, donceptual, and Sequential recategorized scores. These d

2021-06-29

与学校相关的综合服务:对学校心理学家的影响

与学校相关的综合服务:对学校心理学家的影响 学校心理学第 32 卷。Ocrohcr 1995 与学校相关的综合服务:对学校心理学家的影响 VICTOR ROMUALDI 和 JONATHAN SANDOVAL 加州大学戴维斯分校教育部 本文回顾了基本概念当前为低收入社区的儿童和家庭提供与学校相关的综合服务的运动以及这一运动对学校心理学家的影响。 发展涉及学校、公共和社区机构的合作伙伴关系是为了增加儿童和家庭所需服务的可用性和可及性。 协作治理和案例管理系统的采用旨在提供一种替代方案,以解决单独分类程序的激增以及相关的程序之间缺乏协调的问题。 希望是强调预防和有效的早期干预。 合作努力可以为学校心理学家的角色扩展提供机会。 这种可能性在服务提供的咨询模型中进行了讨论,该模型与学校相关服务的协作性质以及发起这些服务的预防立场一致。 学校心理学家可以为团队咨询、案例管理和需求评估做出贡献。 绘制了训练的含义。 越来越多的共识是,学校无法满足其所服务儿童的所有需求,也无法独立运作。 “单独行动”的另一种选择是在学校、社区机构和家庭之间发展合作伙伴关系(Chavkin,1993 年;Dryfoo

2021-06-29

学习障碍领域。 Anderson, RP 有学习障碍和指导的孩子。 波士顿:霍顿米夫林,1970 年,83 页,[美元] 1.80。 Golick, M. 学习障碍。 多伦多:加拿大广播公司,1969 年,39 页,[美元] 1.00。 Kronick, D. (ed.) 学习障碍:它对负责任的社会的影响。 芝加哥:发展学习材料,1969 年,183 页,[美元] 7.75(精装)[美元] 3.75(纸)。 Tansley, AE 阅读和补救阅读。 伦敦:Routledge & Kegan,保罗,1967

The field of learning disabilities. Anderson, R. P. The child with learning disabilities and guidance. Boston: Houghton Mifflin, 1970, 83 p., [dollar] 1.80. Golick, M. Learning disability. Toronto: Canadian Broadcasting Corporation, 1969, 39 p., [dollar] 1.00. Kronick, D. (ed.) Learning disabilities: Its implications to a responsible sciety. Chicago: Developmental Learning Materials, 1969, 183 p., [dollar] 7.75 (hard cover) [dollar] 3.75 (paper). Tansley, A. E. Reading and remedial reading. Lond

2021-06-29

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