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js代码-3. Longest Substring Without Repeating Characters
2021-07-16
云海仙境幻灯片背景图片
<br>
这是两张云海仙境幻灯片背景图片，第一PPT模板网提供精美自然风景PowerPoint背景图片免费下载；
关键词：云海PPT背景图片，.jpg格式；
2021-07-16
InstallBuilder试用版:支持各种平台的安装程序制作软件，能帮助用户创建跨平台的桌面软件以及系统软件的安装包
InstallBuilder For OSX 试用版(专业版) 试用版
试用版(专业版) InstallBuilder For Linux 64X 试用版
InstallBuilder For Windows 试用版(企业版) 试用版
试用版(企业版) InstallBuilder For OSX 试用版
InstallBuilder For Linux 试用版(企业版) 试用版
开发语言： 软件
可用平台： Linux/Windows/Mac OS X/Solaris
当前版本： v15.1.0
InstallBuilder 是一种开发工具，能帮助用户创建跨平台的桌面软件以及系统软件的安装包。通过使用此工具，用户能由工程文件及其开发环境迅速的生成Linux, Windows, Mac OS X, Solaris以及其他平台下的软件安装包。除此之外，InstallBuilder还能帮助生成RPM包、Debian包以及多平台的CD或DVD。一旦软件用户安装了您的软件，InstallBuilder的自动更新特性将使得将软件的更新发送至客户变的非常便捷。
2021-07-16
c代码-输入一个正整数，以该数值为短边，生成一个由 * 构成的直角在右上方的等腰三角形。
c代码-输入一个正整数，以该数值为短边，生成一个由 * 构成的直角在右上方的等腰三角形。
2021-07-14
java代码-3.编写一个程序判断字符串“Tom”是否在另一个字符串“I am Tom, I am from China”中出现。
java代码-3.编写一个程序判断字符串“Tom”是否在另一个字符串“I am Tom, I am from China”中出现。
2021-07-14
程序员为什么还要刷题-ucb-jacobs-creative-programming-electronics-spring-2018:DESI
程序员常刷题创意编程与电子，Jacobs@UCB，2018
年Spring
本课程资料库包含
2018
年Spring在加州大学伯克利分校雅各布学院的“创意编程与电子”的家庭作业、有用指南和代码。
此存储库中还包含官方
.
第
1
周：2018
年
1
月
18
日，星期四
演讲：
介绍
什么是编程？
目标和课程详情
动手活动：
程序员和机器人的人体化身
程序通常逐行运行。
重复、决策和食谱打破了这一点。
代码构建块
在课堂上，我们讨论了代码的四个基本构建块：动作和食谱、记忆、决策和重复。
灵感
最后，这里有一些鼓舞人心的视频，让你对我们的课程感到兴奋，如果你还没有的话：
创意代码
基础机器人
装置
艺术与音乐机器人
饮料制造商
计算机数控
(CNC)
吸尘
第
2
周：2018
年
1
月
25
日，星期四
在班上：
作业复习。
将“伪代码”翻译成真实代码；
这里有一些关于
.
作坊：
Rudy
的执行可视化演示：
repeat(direction,
max)函数
与合作伙伴一起完成
Rudy
谜题。
确保您了解语法。
挑战:
在谜题
9
上，打开的画布：
在画布上绘制四个不同大小的
2021-07-07
四旋翼无人机虚拟控制系统的设计
针对四旋翼无人机控制系统的研究，设计采用LabVIEW软件，搭建控制系统的数据采集面板和查询回放面板。控制系统实时采集四旋翼无人机的飞行姿态参数，将飞行高度、飞行速度、俯仰角和滚动角实时数据显示在数据采集子面板，实现了数据的显示、处理、存储及回放等功能。经过测试，系统实现了无人机的姿态监测，满足控制小型四旋翼无人机的实际需要。
2021-07-07
机器学习模型在功耗分析攻击中的研究
根据密码芯片功耗曲线的特性，对支持向量机、随机森林、K最近邻、朴素贝叶斯4种机器学习算法进行分析研究，从中选择用于功耗分析攻击的最优算法。对于机器学习算法的数据选取问题，使用多组数量相同但组成元素不同的数据集的十折交叉验证结果进行模型选择，提高测试公平性及测试结果的泛化能力。为避免十折交叉验证过程中出现测试集误差不足以近似泛化误差的问题，采用 Fried man检验及 Nemeny后续检验相结合的方法对4种机器学习算法进行评估，结果表明支持向量机是适用于功耗分析攻击的最优机器学习算法。
2021-07-07
leetcode卡-950.-Reveal-Cards-In-Increasing-Order-medium-leetcode:950.-Re
leetcode卡950.-Reveal-Cards-In-Increasing-Order-medium-leetcode
在一副牌中，每张牌都有一个唯一的整数。
您可以按您想要的任何顺序订购甲板。
最初，所有牌面朝下（未显示）在一副牌中。
现在，您重复执行以下步骤，直到显示所有卡片：
拿走牌堆顶的一张牌，展示它，然后把它从牌堆中取出。
如果卡组中还有卡，则将卡组顶的下一张卡放在卡组底部。
如果还有未显示的卡片，则返回到步骤
1。否则，停止。
返回按递增顺序显示卡片的牌组顺序。
答案中的第一个条目被认为是牌组的顶部。
示例
1：
输入：[17,13,11,2,3,5,7]
输出：[2,13,3,11,5,17,7]
解释：
我们按照
[17,13,11,2,3,5,7]
的顺序（这个顺序无关紧要）拿到牌组，然后重新排序。
重新排序后，牌组从
[2,13,3,11,5,17,7]
开始，其中
2
是牌组的顶部。
我们揭示
2，并将
13
移到底部。
牌组现在是
[3,11,5,17,7,13]。
我们揭示
3，并将
11
移到底部。
牌组现在是
[5,17,7,13,11]。
我们揭示
2021-07-06
leetcode1239-MaxLenConcatStrUniqueChars:1239.具有唯一字符的连接字符串的最大长度
leetcode
1239
MaxLenConcatStrUniqueChars
LeetCode
问题
1239.
具有唯一字符的连接字符串的最大长度
这是一个很好的问题。
尝试了不同的方法。
可以做更多的事情，但会留给其他人。
如果对我的方法和评论感兴趣，请查看我博客中的以下帖子：
希望你有资金。
肯定有很多东西可以从中学习。
问候;
约翰
2021-07-01
Individualizing schedules of instruction for school children with learning and behavior problems
Individualizing schedules of instruction for school children with learning and behavior problems
INDIVIDUALIZING SCHEDULES OF INSTRUCTION FOR
SCHOOL CHILDREN WITH LEARNING AND BEHAVIOR PROBLEMS
FRED FRANKEL, STEVEN R. FORNESS, SHARON L. ROWE, AND JOAN WESTLAKE
Utiiversily of California at Los Angeles
Curient emphasis on developing individual educational plans for children
presents a problem of matching one child’s educational plan with that of
other children and then grouping several s
2021-06-29
易语言-窗口热键和发送消息应用
窗口热键和发送消息应用
注：只有当此窗口激活时按F12才会隐藏，如果要窗口在非激活时按F12也隐藏，试试加个time控件，再用“GetAsyncKeyState”dll命令，这里就不写代码了，自己研究会更有乐趣！
2021-06-29
leetcode下载-machineLearning_and_ComputerVision:写过的深度学习文章以及翻译的文章等
leetcode下载
本github项目主要分享之前在公众号发表的机器学习、深度学习、Python方向的学习笔记和翻译文章，此外，还会包括一些教程、资源的推荐，偶尔的读书笔记分享。
这里汇总下截止到目前发表的文章(2020年5月17日）:
文章目录
文章汇总
机器学习
机器学习入门系列
特征工程系列
AI知识点系列
深度学习
GAN
学习系列
计算机视觉
推荐系统
论文阅读
Pytorch
教程
Keras
资源教程
数学系列
Python
基础入门系列
进阶系列
Python-100-Examples
Python技巧
Pandas
Jupyter
notebook
资源教程
数据结构
工程能力
实战系列
资源分享系列
感想
&
心得体会
&
其他
周末阅读
周记&总结
2021-06-29
Factor analyzing the Iowa tests of basic skills
Factor analyzing the Iowa tests of basic skills
FACTOR ANALYZING THE IOWA TESTS OF BASIC SKILLS
RICHARD A. GUSTAFSON'
Speculation concerning the number of underlying constructs being measured
by the Iowa Tests of Basic Skills (ITBS) has been voiced in the past. In a review
of the ITBS, Herrick (1959) postulated the presence of two or three basic skills
rather than 5 or 11 as the subtest scores might indicate.
A factor analytic study of the ITBS by Hoover (1967) emphasized the non-
ind
2021-06-29
Examiner expectancy: Effects on the scoring of the wisc
Examiner expectancy: Effects on the scoring of the wisc
EXAMINER EXPECTANCY: EFFECTS ON THE SCORING OF THE WISC
BYRON EGELAND
Syracuse University
There is some evidence to suggest that an examiner (E) may introduce system-
atic error in the administration and scoring of an individual intelligence test. Even
though the administration and scoring of such tests as the Stanford-Binet and
WISC are objective and well standardized, it has been shown that different ES
obtain different result
2021-06-29
对幼儿园儿童作为筛选程序的学习措施的调查
在
{he
Schools
1981.
IR,
489-495
使用幼儿园
P5h~rhology
作为筛选程序调查学习措施作为筛选程序与幼儿园的
DONALD
B.
,
BAILEY,
JR
北卡罗来纳大学教堂山分校重复措施测试了评估方法与智力测试分数、教师评分和两个标准参考措施的关系。
使用四种程序之一对
118
名幼儿园儿童进行了测试。
简单的相关分析表明，虽然最后一天的分数通常比第一天的分数提高了可预测性，但这种改进在统计上并不显着。
由于相关性相对较低，这些程序的教育实用性受到质疑。
对标准测试程序的一种批评是，“一次性”评估方法提供了对个人能力的有限看法。
可以想象，通过某种形式的重复测量程序可以提高测量的可靠性以及基于该测量信息做出的决策的有效性。
随着时间的推移，对个人提高考试成绩的能力的分析可能可以预测从学校教学中获利的能力，从而起到有用的筛选功能。
两个程序，学习潜力（Budoff
&
Friedman，1964）和学习筛选（国际管理系统，1976；Koenig
&
Kunzelmann，1980）结合了这种方法。
本研究调查了这些程序在幼儿园人群中
2021-06-29
一项学术任务的奖励和响应成本的比较
A comparison of reward and response cost on an academic task
432 Psychology in the Xchools, October, 1976, Vol. 13, No. 4.
RE FERE NCEY
BATEMAN, B. D. An educator’s view of a diagnostic approach to learning disorders. In J . Hellmuth
(Ed.), Learning disorders (Vol. 1) . Seattle, Wash.: Special Child Publications of the Seattle
Sequin School, 1965.
DUNN, L. M., & MARKWARDT, F. C., Jn. Peabody Zwdividual Achievement Test. Circle Pines, Minn.:
American Guidance Service, 1970.
DUNN, L
2021-06-29
溶洞对隧道(洞)稳定性影响的数值试验及现场监测分析 (2014年)
依托武都水库的导流隧洞工程建设,就既有岩溶溶洞对隧道(洞)稳定性的影响进行了跟踪现场施工的动态监测及数值模拟分析,就不同位置及尺寸的既有溶洞对隧道(洞)围岩受力、变形以及支护结构的受力特性的变化进行了深入研究.既有溶洞影响的数值模拟和现场监测分析表明:受顶部既有岩溶溶洞的影响,隧道(洞)围岩的变形特性明显不同于无溶洞时的变形特性,其围岩超前掌子面的先期变形量增加,即围岩位移具有明显的超前释放性.就变形量而言,当既有溶洞的尺寸大于隧洞最大跨度时,既有顶部溶洞将引起隧道(洞)顶拱沉降位移的减小,而当既有溶洞尺
2021-06-18
有限差分法在铸造应力场模拟中的应用 (2011年)
基于单向热-力耦合模型,用有限差分法(FDM)进行温度场模拟,将所求得的温度结果作为体载荷施加到应力分析的三维模型中,采用不同差分格式对控制方程进行离散,计算应力应变,开发出FDM/FDM铸件热应力场数值模拟系统.该系统使得铸造应力应变分析与传热分析使用同一FD网格模型,避免了采用不同模型进行热-力耦合分析时的结点匹配问题,减小由此产生的单元温度载荷传递误差.采用实际铸件进行了浇注实验和残余应力测试试验,模拟结果与实际情况一致,表明FDM可以用来模拟铸件残余应力的形成和预测热裂产生的倾向.
2021-06-18
模糊聚类分析在稻蓟马种群动态研究中的应用 (1986年)
本文运用模糊聚类分析法,将稻蓟马种群的数量、空间和时间动态相互联系作为统一整体,以平均卷叶株数(X)、聚块性指标(M/M)和卷叶丛率(P)作为种群动态的特征测度。将田间的种群动态化成若干亚系统,为定量研究和刻划稻蓟马种群动态作了一个新的尝试。
2021-06-18
用荧光法分析大庆油田驱油用两亲聚合物的缔合行为 (2010年)
两亲聚合物( HAP)是一种新型聚合物驱油剂,针对大庆油田驱油用两亲聚合物 HAP-570和 HAP-1200,利用荧 光探针考察其缔合行为。结果表明:随着 HAP质量浓度增加,疏水基团之间的缔合性增强;两亲聚合物的相对分子 质量越大,临界聚集浓度 cCAC值越小;NaCl质量浓度越大,cCAC值越小,且 HAP相对分子质量越大影响越显著;Na+对 cCAC值的影响符合公式 lgcCAC=A-Blgc0,其中 B值反映 Na+对 cCAC值的影响程度;两亲聚合物增黏能力较强,且黏度 浓度曲线与荧光探针确定
2021-06-17
A modification of local path marginal cost on the dynamic traffic network (2014年)
Path marginal cost (PMC) is the change in totaltravel cost for flow on the network that arises when timedependentpath flow changes by 1 unit. Because it is hardto obtain the marginal cost on all the links, the local PMC,considering marginal cost of partia
2021-06-15
IPv6中有关安全性的协议及其应用 (2002年)
介绍了IPv6安全协议中AH认证头协议、有效载荷封装ESP协议和密钥管理的ISAKMP协议,然后阐述了安全关联SA的意义及利用 ISAKMP/Oakley协议建立通信所需加密信息的过程 .最后指出了它的应用和发展前景。
2021-06-15
Three-Dimension Face Recognition Based on Information Fusion (2013年)
为了克服二维人脸识别的不足,提出采用Kinect采集设备并基于信息融合进行三维人脸识别。在人脸检测方面,利用双眼位置定位人脸,并通过肤色模型和深度信息实现人脸过滤。在人脸识别方面,将动态时间规整算法应用于人脸轮廓快速提取,并提出了一种改进的局部区域二值化特征(LBP)匹配来实现人脸识别,将彩色图像信息和人脸生理特征信息的分析应用于区域LBP算法的权值确定。实验表明:文中提出的基于信息融合的三维人脸识别方法具有使用价值,识别方法的实时性和鲁棒性方面得到一定提升。
2021-06-15
空空如也
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