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RSS订阅太阳升起的星球PPT背景图片
这是一张太阳升起的星球PPT背景图片，第一PPT模板网提供唯美幻灯片背景图片免费下载；
关键词：星球PPT背景图片，蓝色星空幻灯片背景图片，.PPTX格式；
2021-07-16
美女背景的时尚彩妆PPT背景图片
这是一套美女背景的时尚彩妆PPT背景图片，共22张；
幻灯片模板封面，使用了一张红色模糊朦胧图片作为底图，以为浓妆艳抹的美女手拿一朵红色玫瑰在陶醉。左侧填写时尚美妆PPT标题。幻灯片模板界面设计与美容化妆主题搭配。
PowerPoint模板内容页，使用了多张美女图片作为排版素材，有头戴花环的东方女子和淡妆的西方女子。幻灯片图表为20张红色扁平化图表。
本模板适合用于制作美容行业幻灯片，如：美容院宣传PPT，化妆课幻灯片等。.PPTX格式；
2021-07-15
创意黑板粉笔手绘教育教学PPT模板
这是一套创意黑板粉笔手绘教育教学PPT模板，共25张；
幻灯片模板使用了一张黑板图片作为背景图。PPT模板封面，放置了粉笔手绘风格的云朵、太阳灯元素。中间使用彩色粉笔字填写PPT标题文字。界面设计十分具有创意。
PowerPoint模板内容页，由23张彩色粉笔手绘幻灯片图表制作。
本模板适合用于制作各类教育教学幻灯片课件，以及教师公开课PPT等。.PPTX格式；
2021-07-15
清新唯美月季花背景的艺术设计PPT模板
这是一套清新唯美月季花背景的，艺术PPT模板，共32张。第一PPT模板网提供精美艺术设计幻灯片模板免费下载；
关键词：木纹、木板、月季花、野菊花、花卉幻灯片背景图片，清新文艺PowerPoint模板，彩色扁平化幻灯片图表，植物背景PPT模板，.PPTX格式；
2021-07-15
java代码-用Java实现如下的骰子游戏： 丢下两个骰子，若总值为7点，则赢，否则输。
java代码-用Java实现如下的骰子游戏： 丢下两个骰子，若总值为7点，则赢，否则输。
2021-07-15
金谷煤矿沿空留巷技术研究-论文
针对金谷煤矿10901工作面沿空留巷浅埋煤层、复合顶板的地质条件，结合超前预裂爆破与密集支护技术，设计了2种不同形式的爆破参数，并提出了以锚梁网索作为巷道基本支护，单体支柱+π型铰接顶梁+工字钢护帮腿作为组合支护体系的围岩控制技术。根据矿压观测结果表明，在一次采动影响下，沿空留巷顶底板及两帮移近量能够保持在可控范围内，并逐渐趋于稳定，实现了金谷煤矿首个沿空留巷的成功实施。
2021-07-08
煤油资源重叠区煤矿开采硫化氢灾害防治体系研究与应用-论文
针对煤油资源重叠区煤矿开采受早期石油开发遗留的废弃油井内硫化氢等有害气体侵入威胁,以鄂尔多斯盆地西缘马家滩矿区双马煤矿为例,研究分析了不同类型废弃油井硫化氢侵入煤系地层的运移机理,划分了废弃油井的安全风险等级和威胁程度。在此基础上提出了以"分类治理"为核心思想的"超前探测→评估分类→综合治理→效果评价"四位一体硫化氢综合防治体系,构建形成了以地面超前封堵为基础、以采前预注碱性吸收液主动治理和回采期间中高压喷碱性吸收液逐级防控为关键工艺的"堵、注、喷、增、降、监、护、撤"技术管理体系。通过在现场成功应用,有效解决了煤油资源重叠开采煤矿区受废弃油井影响矿井采煤工作面硫化氢灾害防治难题,实现了对硫化氢灾害的精细化治理,可为类似矿区硫化氢灾害防治提供借鉴。
2021-07-07
隆德煤矿浅埋上下煤层协调同采技术研究-论文
为了确定隆德煤矿浅埋深1-1煤与2-2煤协调开采合理安全间距，采用CT探测技术及钻孔应力监测系统两种测试方法开展了上下煤层同采应力实测研究。研究得出：CT探测确定了2-2煤层大采高工作面超前采动应力范围最大为59.5m，1-1煤工作面顶板在采空区后方47.5m开始垮落，并影响下方2-2煤工作面应力分布；钻孔应力计实测确定了2-2煤层工作面超前应力影响距离最大50.7m，应力峰值超前于工作面6m，应力集中系数1.23，而2-2煤层工作面不受间隔煤柱宽度20m的相邻工作面以及间隔顶板岩层厚度54m的上覆1-1煤回采影响；采用了3种方法综合确定了隆德煤矿上下煤层协调同采合理滞后距离为138.4m。数值模拟研究表明，安全间距50m以内拉应力贯穿整个层间距，从而验证了隆德煤矿上下煤层协调开采安全间距138.4m的安全性。
2021-07-07
信用卡欺诈数据数据集
欧洲的信用卡持卡人在2013年9月2天时间里的284807笔交易数据，其中有492笔交易是欺诈交易，占比0.172%。数据采用PCA变换映射为V1，V2，...，V28 数值型属性，只有交易时间和金额这两个变量没有经过PCA变换。输出变量为二值变量，1为正常，0为欺诈交易。
2021-07-07
harmonyos2-chewie:文档生成概念的辅助模块
和声2
重要通知
我们已决定停止维护此公共
GitHub
存储库。
Chewie
是一个
Node.js
模块，您可以在具有任何
.
与文档趋势不同，它支持不同的文档方法。
使用
Chewie，您可以将您的内容分发到不同的位置，从根本上使其成为distributed
source
publishing
。
这在实践中意味着什么？
想象一下，您的产品由四十个不同的文档主题组成。
使用
Chewie，您可以使用静态站点生成器在一个门户中记录所有内容，但将内容保存在
40
个不同的存储库中，每个存储库由不同的团队使用
.
目录
安装
npm
install
chewie
用法
快速开始
要将chewie
与gulp.js
一起使用，请将以下内容添加到gulp
文件中：
const
chewie
=
require('chewie');
创建文档
sudo
npm
install
-g
jsdoc
jsdoc
-r
src
-d
documentation
打开
apidocs/documentation
下的
index.html
如何释放
要发布
Chewie
项目，请运行以下命令：
np
2021-07-01
harmonyos2-CsnCms:ZendFramework2CMS系统
和声2
CsnCms
Zend
框架
2
模块
什么是
CsnCms？
CsnCms
是一个基于DoctrineORMModule
、
CsnUser认证和CsnAuthorization的内容管理系统模块。
CsnCms
究竟是做什么的？
CsnCms
是出于教育目的而创建的，以演示如何完成
CMS。
它功能齐全，与Doctrine和其他
Csn
模块完美协调。
安装
支持通过
composer
安装，只需运行（确保您在composer.json文件中设置了"minimum-stability":
"dev"
）：
php
composer.phar
require
coolcsn/csn-cms:dev-master
按照其说明配置引用的模块（和）。
将“CsnCms”添加到config/application.config.php程序配置中。
示例应用程序配置可能如下所示：
'modules'
=>
array(
'Application',
'DoctrineModule',
'DoctrineORMModule',
'CsnUser',
'CsnAuthorization',
2021-07-01
leetcodetreenode-leetcode-playground-local:在本地运行leetcode-playground
leetcode
树节点力扣游乐场本地
描述
这是
LeetCode
的输入助手。
我们在
LeetCode
中解决问题时，只能看到一个
Solution
类，不方便调试。
但是这个项目可以帮助我们将string转换为我们想要的其他数据类型，例如vector<T>
、
ListNode<T>和TreeNode<T>
。
编译器
推荐使用
C++17
的
Clang
推荐
G++-6
及以上G++-5
可以，但不推荐不支持
G++-4.9
及以下
消毒剂
安装
llvm。
在
OSX
中，
brew
install
llvm
ln
-s
/usr/local/opt/llvm/bin/llvm-symbolizer
/usr/local/bin
暗示
顶层目录中的test1.cpp显示：
一种。
如何将string解析为ListNode
、
TreeNode和vector
湾如何输出vector
C。
如何通过文件处理输入
顶层目录中的test2.cpp显示：
一种。
如何运行经典的二和问题湾它从当前目录中的相应输入文件中获取输入。
在子目录demos
，您可以一种。
查看如何将stri
2021-07-01
leetcode苹果-UCU_algo_club_2019:乌克兰天主教大学算法俱乐部的补充材料
leetcode
苹果UCU_algo_club_2019
这个
repo
包含我在乌克兰天主教大学教授算法俱乐部时使用的讲座材料。
它面向不熟悉竞争性编程和C++编程语言的新生。
讲座大部分是英文的，问题陈述也是如此。
然而，有一些任务只能在俄语/乌克兰语中使用。
不幸的是，主要参考网站是用俄语编写的，但也有一些非官方翻译网站，例如
.
您可以尝试阅读那里的参考资料。
讲座列表
1.
(01.11.19)
2.
(08.11.19)
3.
(11.11.19)
4.
(22.11.19)
5.
(29.11.19)
6.
(05.12.19)
7.
(12.12.19)
8.
(20.12.19)
9.
(27.12.19)
平台
主要平台：
-
适合初学者
-
我的主要平台（您可以看到其他人的解决方案并阅读所有问题的社论，请关注:)）
-
由利沃夫国立大学家伙创建的在线法官
其他资源：
-
铁杆
-
更适合准备面试
资源
-
使用推导和代码片段的竞争性编程算法的集合。
讲座中涵盖的任何算法的首选参考网站。
有英文和俄文版本。
问题：
可以在以下位置找到
C++
实现任务.
密码：
2021-06-30
leetcoderust-CSCI340-KernelHacking:CSCI340操作系统的内核模块编写作业
leetcode
锈编写内核模块
加州州立大学-奇科
通过布莱恩·迪克森
介绍
此作业的目的是让您更加熟悉内核模块的编写方式以及使用这些模块的
Linux
操作系统的各个方面。
物流
唯一的“交接”将是电子的。
对作业的任何澄清和修订都将在此处修改并通过
Piazza
向全班公布。
分发说明
对于此作业，您将需要使用虚拟机
(VM)；
但是，如果您正在运行
64
位
Ubuntu
20.04
LTS
的本机安装，您应该能够在不使用
VM
的情况下执行此操作。
我建议使用
VM，因为我们将修改特权代码，如果您不使用
VM，则可能会损坏您的本机系统。
此作业没有讲义文件；
然而，在我的网页上为这个作业提供了一组
hello
world
内核模块的文件，您应该首先构建这些文件以熟悉编译和安装已编译内核模块的基础知识。
内核模块
向
Linux
内核添加代码有两种主要方式。
一种方法是在编译过程中选择或添加代码编译到内核中。
另一种方法是在运行时将代码添加到
Linux
内核中，这就是可加载内核模块
[8]。
有关
Linux
内核模块的更多信息，我强烈建议阅读这篇对
Linux
可加载内核模
2021-06-30
leetcode叫数-wiki:维基
leetcode叫数
Aoang's
Wiki
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
人类自诞生以来，一直在进化，也一直在退化。
在这段强制性的假期中，我看的第一本是
鲁滨逊漂流记，其实这本书已经看过好几遍了。
但是看了看经年之前的读后感，其中的想法和现在还是有着惊人的相似。
如果是我，我能活下来吗？
如果为此做准备，你需要学会什么？
如果现在你已经到了那个地步，你能活多久？
不知有没有人会钻木取火、提取海盐、制作工具等，看过相关的书籍也算。
如果看过，那现在还记得多少。
其实编程和在现实生活中生存是一样的，什么是一样的？逻辑性、哲学。
比如，一座海岛上有一片森林，有的长得茂密有的却一般，这是因为什么？这是因为风水不好。
代码没有得到预期的效果，这是因为什么？这是因为你蠢。
能影响到森林的因素有什么？阳光、水分、土壤、动物、未知因素。
能影响到代码运行结果的因素有什么？人、代码、未知因素。
Leetcode
有一道很经典的题目叫
两数之和，如果把这个题目转换成现实问题。
那应该是，给你一本书，书中的每一页都有一个数字，再给你一个目标值。
让你在书中找出和为目标值的那两个数字的页码。
两数之
2021-06-30
leetcode分类-leetcode:leetcode代码
leetcode
分类
leetcode
leetcode
代码
记录算法题目的代码,
以leetcode
为主。
算法分类
相关的代码处理上基本都有注释和处理的模型。可以直接搜索查找相关类型的题目。
比如:
滑动窗口,
动态规划,
贪心
等等。
二分
根据数据范围使用二分快速查找目标值
动态规划
股票问题
2021-06-30
leetcode答案-mylt:leetcode的答案
leetcode
答案
mylt
刷的LeetCode的答案
题目链接：
参考了官方的一些资料和左耳朵耗子的资料
官方资料在Leetcode主页上可以找到
左耳朵耗子做的LeetCode的链接为：
2021-06-30
Comparison of the SIT with the WISC-R for gifted students
Comparison of the SIT with the WISC-R for gifted students
COMPARISON O F THE SIT
WITH THE WISC-R FOR GIFTED STUDENTS
FRANCES A . KARNES AND K . ELIOT B R O W N
University of Southern Mksissippi
There has been a need to identify a quick screening and reevaluation instrument to
determine eligibility status for specialized programs. The Slosson Intelligence Test
(SIT) is one instrument that has been suggested for this purpose. In a ten-year review
of validity studies with the SIT, S
2021-06-29
Teacher pupil control ideology and pupils' projected feelings toward teachers
Teacher pupil control ideology and pupils' projected feelings toward teachers
Psychology in rhe Schools
Volume 20, Ocrober. 1983
TEACHER PUPIL CONTROL IDEOLOGY AND
PUPILS’ PROJECTED FEELINGS TOWARD TEACHERS
FREDERICK C. LUNENBURG JACK W. STOUTEN
Loyola University of Chicago Wudena (MN) School District
The relationship between teacher pupil control ideology and pupils’ projected feelings
toward teachers was examined. The Pupil Control Ideology Form, based on a
custodial-humanistic c
2021-06-29
Masthead
Masthead
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS
Editor
Gerald B. Fuller
Centfal Michigan University
Associate Editor Associate Editor Associate Editor
Harvey Clarizio LeAdelle Phelps Sharon Bradley-Johnson
Michigan State University State University of Central Michigan University
New York at Buflalo
Editorial Advisory Board
Sarah J. Allen
Larry M. Bolen
Bruce A. Bracken
Albert J. Cotugno
Rik Carl D’Amato
Larry D. Evans
Daniel Fasko, Jr.
Marvin Fine
Ruth Fireoved
University
2021-06-29
Anderson, EO 残疾学童：小学融合研究。 伦敦：Methuen and Co. Ltd.，1973 年，377 页 [dollar]8.25（平装本）（由纽约 Barnes and Noble Boosk 在美国发行。）
Anderson, E. O. The disabled school child: A study of integration in primary schools. London: Methuen and Co. Ltd., 1973, 377 pp. [dollar]8.25 (paperback) (Distributed in the U.S.A. by Barnes and Noble Boosk, New York.)
Hook Reviews 243
if more interpretive material had been included. For example, when the authors
discuss the Missouri Children’s Picture Series, presentation of the results of their
study and what was found pertaining to the screening of emotional disturbance
would be of va
2021-06-29
具有“Jahnberg 结构”的新化合物 U2Ta6O19 的表示和结构，以及对 Th / Nb / O / Cl 和 Th / Zr (Hf) / Nb / O / Cl 系统中第一个氧化物氯化物的评论
Darstellung und Struktur von U2Ta6O19, einer neuen Verbindung mit "Jahnberg-Struktur", sowie Anmerkungen zu den ersten Oxidchloriden in den Systemen Th/Nb/O/Cl und Th/Zr(Hf)/Nb/O/Cl
Darstellung und Struktur von U2Ta6O19, einer neuen Verbindung
mit ¹Jahnberg-Strukturª, sowie Anmerkungen zu den ersten Oxidchloriden
in den Systemen Th/Nb/O/Cl und Th/Zr(Hf)/Nb/O/Cl
Michaela Schleifer [1], Jochen Busch [2], Barbara Albert und Reginald Gruehn*
Gieûen, Institut fuÈ r Anorganische und Analytische Ch
2021-06-29
刊头
学校的刊头心理学编辑
Gerald
B.
Fuller
中央密歇根大学副主编
副主编
Harvey
Clarizio
Peter
J.
Chapman
Fred
H.
Wallbrown
密歇根州立大学
Woodbury,
Connecticut
Kent
State
University
编辑顾问委员会
Sarah
J.
Allen
George
Batsche
Larry
M.
Bolen
Bruce
A.
Bracken
Sharon
Bradley-Johnson
Candace
Burns
Theodore
Nat
Clair
罗德岛大学南佛罗里达大学东卡罗来纳大学孟菲斯州立大学中密歇根大学阿肯色大学小石城圣马特奥县学校加州红木城赫伯特利普顿社区心理健康莱明斯特中心，马萨诸塞州北科罗拉多大学莫尔黑德州立大学堪萨斯大学柏林镇学区西柏林，新泽西迈克尔
J
.
加州大学圣塔芭芭拉分校
纽约大学皇后学院
Gilbert
R.
Gredler
南卡罗来纳大学
Constance
L.
Hollinger
克利夫兰州立大学
E.
Scott
Huebner
南卡罗来纳大学
Alan
S.
2021-06-29
学校危机干预小组
Crisis intervention teams in the schools
Impact of Service Delivery Methods 331
KUTSICK, K . A. (1985). Intervention acceptability: Influences of development process, intervention type,
and problem severity. Dissertation Abstracts International, 46, 2235A.
MARTENS, B. K . , PETERSON, R. , WITT, J . C . , & CIRONE, S. (1986). Teacher perceptions of school-based
intervention: Ratings of intervention effectiveness, ease of use, and frequency of use. Exceptional Children,
53, 213-223.
2021-06-29
领导风格和校长的教学作用
Leadership style and the instructional role of the principal
Pryrhology rn rhe Schools
Volume 19, Ocrober, 1982
LEADERSHIP STYLE AND THE INSTRUCTIONAL ROLE OF
THE PRINCIPAL
CAROLYN BUNTING
Campbell Universiry
A correlation analysis was performed on ratings provided for principals on the Leader
Behavior Description Questionnaire and scores earned by teachers of each principal
on the Educational Attitudes Inventory. The presence of statistically significant cor-
relations between the
2021-06-29
空空如也
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