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原创 face2face-demo复现记录

Face2face-demo 复现记录1. 执行到这步时conda env create -f environment.yml(1)报错:试了网上改变pymal版本号的方法均不可以,后来直接将!!python/tuple删除,通过了。。(2)进行这一步时特别慢Collecting package metadata (repodata.json): |参考链接:https://blog.csdn.net/langb2014/article/details/1027...

2021-01-28 16:00:11 399 1

原创 PIL&opencv_读取&保存图像

(1) PILimport osimport numpy as npfrom tqdm import tqdmfrom PIL import Imagefor file in tqdm(os.listdir(path)): # 读取图像 img = np.array(Image.open(os.path.join(path, file))) (ids, ext) = os.path.splitext(file) img1 = np.rot90(img, 1)

2020-09-03 17:28:21 458

原创 《UNet++: A Nested U-Net Architecture for Medical Image Segmentation》论文翻译

摘要 本文提出了一种新的、功能更强大的医学图像分割架构UNet++。我们的架构本质上是一个深度监督的编码器-解码器网络,其中编码器和解码器子网络通过一系列嵌套的、密集的跳跃路径连接。重新设计的跳跃连接旨在减少编码器子网络和解码器子网络的特征图之间的语义鸿沟。我们认为,当解码器和编码器网络中的特征映射在语义上相似时,优化器的学习任务将更加容易。我们评估了UNet++与U-Net和wide U-Net架构在多种医学图像分割任务中的应用:低剂量胸部CT扫描中...

2020-06-12 18:12:32 1872

转载 验证集—交叉熵损失和accuracy

在上一篇博文([歌词生成] 基于LSTM语言模型和seq2seq序列模型:数据爬取、模型思想、网络搭建、歌词生成)中,seq2seq训练之后,我们发现其在训练集合...

2020-06-10 12:05:33 1669

原创 opencv个人常用函数笔记 (不断更新)

import cv2(一). 图像读取img = cv2.imread(img_path,flag)# flag指定图像读取方式: # flag = 1 表示加载彩色图像(默认);flag = 0 表示加载灰度图像; flag = -1 表示加载包含Alpha通道的图像.(二). 图像显示cv.namedWindow('window_name', cv2.WIN...

2019-08-01 21:07:03 184

原创 focal loss的pytorch实现代码理解

代码来自知乎大神 https://zhuanlan.zhihu.com/p/28527749copy方便自己的学习class FocalLoss(nn.Module): r""" This criterion is a implemenation of Focal Loss, which is proposed in Focal Lo...

2019-07-31 16:07:25 846 1

原创 xgboost使用笔记

本文记录个人使用xgboost过程中的代码记录(调用sklearn库方式)安装xgboost: pip install xgboost即可from numpy import loadtxtfrom xgboost import XGBClassifierfrom sklearn.model_selection import train_test_splitimport xgboos...

2019-07-30 11:20:15 542

原创 numpy.concatenate合并矩阵报错ValueError: all the input arrays must have same number of dimensions

部分代码如下,试图把提取好的特征和标签进行合并dataset1 = loadtxt('./1000.csv', delimiter=",") # 10000*1000X1= dataset1[:,0:999]dataset2 = loadtxt('./2000.csv', delimiter=",") # 10000*2000X2 = dataset2[:,0:1999]...

2019-07-24 15:13:50 13770

FileZilla_mac.app.tar.bz2.zip

免费开源的客户端软件FileZilla,macbook可使用,下载后解压直接拖到应用程序即可,十分方便

2020-04-25

吉林大学计算机专业操作系统实验报告

本文档为吉林大学计算机科学与技术专业大三上学期的操作系统实验课的实验报告,有需要的可以借鉴。

2018-04-01

数据库基础实验的实验报告附图

此为吉林大学数据库的实验报告,实验内容为: 实验一 熟悉MySQL环境及SQL定义语言 一、实验目的: 1. 了解MySQL程序构成、安装、管理方法。 2. 了解MySQL数据库及表结构。 3. 熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。 4. 熟练应用SQL语言进行表结构的修改。 5. 掌握SQL语言进行基本表的删除。 6. 掌握SQL语言进行索引的建立和删除。 二、实验内容和主要步骤: 1. 参考“MYSQL简体中文参考文档.chm”,熟悉MySQL构成和功能特性。 2. 打开Windows服务管理器,实验启动、停止MySQL服务,了解MySQL的服务管理方法; 3. 打开“MySQL管理控制台.bat”,熟悉控制台中操作数据库; 4. 利用控制台创建“Student数据库”。 5. 打开“Student”数据库,创建如下三个表,按下面的列表中的字段名(英文)、类型和宽度建立: 7. 用SQL语言CREATE TABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;(字段类型及长度参照实验一) 8. 用SQL语言ALTER语句修改表结构; a) STUDENT表中SNO设为非空和唯一; b) STUDENT表中增加一个字段SBIRTH,类型设置为日期时间类型,增加一个ADDRESS字段,类型为文本(字符); c) 删除STUDENT表中ADDRESS字段; d) COURSE表中CNO字段设为非空和唯一; 9. 重新定义一个简单表,然后用SQL语言DROP语句删除该表结构; 10. 用SQL语言CREATE INDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引; 11. 用SQL语言CREATE INDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引; 12. 用SQL语言DROP语句删除索引; 13. 输入部分数据,并试着修改其中的错误; 注: 实验二 SQL语言进行简单查询 一、实验目的: 1. 掌握SQL查询语句的一般格式 2. 掌握简单数据查询操作。 3. 熟练掌握各种查询条件的表示。 4. 掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。 5. 掌握集函数的使用。 二、实验内容和主要步骤: 1. 创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据(注意数据的完整性。);(可以使用实验一中已经建立的表和数据) 2. 对各表中的数据进行不同条件的查询; 1) 查询全体学生的学号和姓名 2) 查询全体学生的详细记录 3) 查询所有选修过课程的学生学号 4) 查询考试有不及格的学生学号 5) 查询不是信息系(IS)、计算机系(CS)的学生性别、年龄、系别 6) 查询选修了4号课的学生学号和成绩,结果按成绩降序排列 7) 查询每个课程号和相应的选课人数 8) 查询计算机系(CS)的学生姓名、年龄、系别 9) 查询年龄18-20岁的学生学号、姓名、系别、年龄; 10) 查询姓刘的学生情况 11) 查询既选修1号课程,又选修2号课程的学生学号 12) 查询学生的姓名和出生年份(今年2003年) 13) 查询没有成绩的学生学号和课程号 14) 查询总成绩大于200分的学生学号 15) 查询每门课程不及格学生人数 16) 查询不及格课程超过3门的学生学号 17) 查询年龄在10到19岁之间的学生信息 18) 查询全体学生情况,按所在系升序排列,同一个系的学生按年龄降序排列 19) 查询选了1号课程的学生平均成绩 20) 查询选了3号课程的学生的最高分 21) 查询每个同学的总成绩 实验三 SQL进行复杂查询 一、实验目的: 1. 熟练掌握各种连接查询及其连接条件。 2. 掌握各种嵌套查询的使用。 3. 掌握复杂的集合查询。 二、内容和主要步骤: 1.实验一中的数据为基础 2.对各表中的数据进行不同条件的连接查询和嵌套查询; 1) 查询每个学生及其选课情况; 2) 查询每门课的间接先修课 3) 将STUDENT,SC进行右连接 4) 查询有不及格的学生姓名和所在系 5) 查询所有成绩为优秀(大于90分)的学生姓名 6) 查询既选修了2号课程又选修了3号课程的学生姓名、学号; 7) 查询和刘晨同一年龄的学生 8) 选修了课程名为“数据库”的学生姓名和年龄 9) 查询其他系比IS系任一学生年龄小的学生名单 10) 查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生名单 11) 查询选修了全部课程的学生姓名 12) 查询计算机系学生及其性别是男的学生 13) 查询选修课程1的学生集合和选修2号课程学生集合的差集 14) 查询李丽同学不学的课程的课程号 15) 查询选修了3号课程的学生平均年龄 16) 求每门课程学生的平均成绩 17) 统计每门课程的学生选修人数(超过3人的才统计)。要求输出课程号和选修人数,结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列 18) 查询学号比刘晨大,而年龄比他小的学生姓名。 19) 求年龄大于女同学平均年龄的男同学姓名和年龄 20) 求年龄大于所有女同学年龄的男同学姓名和年龄 21) 查询至少选修了95002选修的全部课程的学生号码 22) 查询95001和95002两个学生都选修的课程的信息 实验四 SQL的常用数据更新操作 一、实验目的: 1. 熟练掌握SQL的常用数据更新操作。 2. 熟练应用INSERT,UPDATE,DELETE语句。 3. 掌握更新操作的各种格式。 二、实验内容和主要步骤 1. 应用INSERT,UPDATE,DELETE语句进行更新操作; 1) 插入如下学生记录(学号:95030,姓名:李莉,年龄:18) 2) 插入如下选课记录(95030,1) 3) 计算机系学生年龄改成20 4) 数学系所有学生成绩改成0 5) 把低于总平均成绩的女同学成绩提高5分 6) 修改2号课程的成绩,若成绩小于75分提高5%,成绩大于75时提高 7) 4%(两个语句实现,注意顺序) 8) 删除95030学生信息 9) 删除SC表中无成绩的记录 10) 删除张娜的选课记录 11) 删除数学系所有学生选课记录 12) 删除不及格的学生选课记录 13) 查询每一门课程成绩都大于等于80分的学生学号、姓名和性别,把值送往另一个已经存在的基本表STU(SNO,SNAME,SSEX)中 14) 把所有学生学号和课程号连接追加到新表中 15) 所有学生年龄增1 16) 统计3门以上课程不及格的学生把相应的学生姓名、系别追加到另外一个表中 2.熟练掌握INSERT,UPDATE,DELETE语句并能综合应用;

2017-12-04

空空如也

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