sinat_30899121的博客

一：数组 1：一维数组：(JAVA中的数组类似于C中的指针形式的数组)  定义：type var_name[]: 如 int a[]; float b[];　int month_days[];  使用：var_name=new type[size];如　a=new int[10]; month_days=new int[12];java的专业用法。  也可以在定义时，直接赋值如：int a[]={1,2,3,4,5};(这一点与C相同)；   其它与C语言中的数组概念相同，包括利用数组下标赋值、取值以及内存中的存储方式等。  与C语言不同，数组也是类（对象），有许多方法可调用（如长度等） 二：多维数组（二维数组）  定义：int two[][]=new int[4][5];//类似于一维数组；  二维数组的另几种定义方法： 1：int two[][]=｛{1,2,3,4},{0,0,0,0},{3,4,5,6}｝三行四列的二维数组（与C相同） 2：int two[][]=new int[4][]; two[0]=new int[5]; two[1]=new int[5]; two[2]=new int[5]; two[3]=new int[5]; 也可： two[0]=new int[1]; two[0]=new int[2]; two[0]=new int[3]; two[0]=new int[4]; 注意：数据也是对象： int n[]=new int[10]; int x=n.length; System.out.println("n数组的长度: " +x);结果为10; 总结：数组相当于C语言中的指向数组的指针， 数据的初始化有二种形式工：定义是赋值，或初始化（NEW运算后）赋值二种形式。 数据也是对象。 数组的copy; 如：int a[]=new int[10]; int b[]=new int[10]; for(int i=0;i<10;i++)a[i]=i; for(int i=0;i<10;i++)b[i]=a[i]; b=a; 介绍一个JAVA类：ArrayList类； java.util.ArrayList：动态数组； 主要方法：

课程内容： 1、 什么是软件工程？要学些什么东西？培养一些什么能力？ a) 机械工程、土木工程、生物工程。。。。。。工程的本质：人类的一种复杂生产活动。 2、 培养一些什么能力？ a) 设计与实现 ： 对照程序（C语言）：算法（也是一种设计）与实现（代码） b) 过程与管理：过程：是一种模式，代表二种意思：规范（长期总结的经验），质量控制 3、 课程的地位 一课程介绍： 1：专业基础课 2：与其说是学会一种新的编程语言，还不如说学会一种新的分析问题的方法：面向对象的思考方法。 3：面向过程的的语言的特点分析：至上而下，层层细化的求解过程。 其表现形式：以函数作为基本运行单位，以函数参数作为驱动。 面向对象的程序设计思想：以对象作为基本单位，以消息为驱动，事件模型为处理机制。 4：以后发展：基于组件（构件模型）、以中间件作为程序的构加基础等等，实现软件标准化 5：面向对象语言：C++、VB、Delphi及JAVA等 二：课程学习的特点 1：观念的转变（从面向过程---面向对象），要忘记“C语言”，又要记住“C语言”。 2：强调实践（程序设计语言相同的特点） 3：充分利用网络资源（现代人的学习方法） 三：作业与考试 1：平时作业，上机完成。多做加分。 四：主要掌握内容 1：JAVA语言的语法，主要与C语言的差别 2：面向对象的基本思想及利用JDK1.41API/JPADPRO4.5/JBUILDER6.0编程的基本方法 3：；类的定义，对象的生成，封装、继承及多态性 4：JAVA程序的健壮性（try…）; 5:JAVA的包、目录及路径； 6：java的applet; 7：JAVA的类库（java.lang.*; java.utli.*） 8: JAVA深入（JDBC数据库编程，java.serverlet.* java.http.*等基于网络的编程JSP） 五：主要参考书： 1：深入浅出java语言程序设计　中国青年出版 2：JAVA程序设计教程（　java How to Program Third Edition） 3: JAVA2参考大全（清华大学出版）