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原创 不要辜负了自己
考试周已经到来了，好多同学都在拼命复习中，但是总有一些热你很不在乎的样子，每天还是在玩，想拉他们一把但是却没有人愿意，感觉他们对自己好不负责任，不说什么了，就算不是为了自己学，那也应该为自己的父母想一想吧，每天都在荒废自己的时间，每天沉溺在虚拟的游戏中，你感觉那是现实的真正社会吗？每天都在浪费父母的金钱，真不明白你们。自己有没有想想自己来这里是为了什么?难道你不为自己的以后想一想呢？我们已经不是小
2016-07-07 15:55:38
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原创 接下来你该做什么？
研一生活半学期已经过去，自己对人工智能，机器学习，推荐系统，PMF有了一点点的了解，不能说很懂，只能说我学的还是太少了，自己在一遍又一遍的论文阅读上还有很大的不足。对于全英文的阅读，根本沉不住气去读，一天又一天的过着，一天又一天的颓废着。在一些论文中对一些公式根本看不懂，很难理解。期末成绩陆续出来了，自己考得还算不错，未来的路还要努力。自己开学给自己定的目标是，研一必发一篇论文，自己好好努力...
2020-01-06 15:02:44
189
原创 html网页设计简单登陆界面
用户登录界面*{padding:0px;margin:0px;}a{color:White}body{font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;background:#000 no-repeat center;font-size:13px; }img{border:0;}.lg{width:468px; height:468px
2017-11-05 13:12:53
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原创 C#实验4第4题
//编写一个名称为MyClass一个类，在该类中编写一个方法，名称为CountChar，返回值为整型，参数两个，第一个参数可以是字符串、整数、单精度、双精度， //第二个参数为字符，方法功能返回第二个参数在第一个参数中出现次数。如CountChar("6221982",'2')返回值为3。 using System; using System.Collections.Generic
2017-03-23 15:16:23
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原创 万年历
#include #define Mon 1#define Tues 2#define Wed 3#define Thur 4#define Fri 5#define Sat 6#define Sun 0 #define January_days 31#define February_days 28#define March_days
2016-06-28 09:20:30
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原创 C++学习方法与心得
大一即将过去，对一个重来没有接触过的专业到如今基本掌握基础的C++知识，瞬间感觉自己变得高大上起来。以下是我的学习方法和学习心得。学习方法：1.看书本，所有的知识都源于课本，把课本的知识点看懂看会才是真正的能够掌握真正的知识，将重要的知识点标记出来，必要时可以记一下笔记。2.敲代码，或者理解为抄代码，把书中的每道例题踏踏实实的敲一遍，在抄的过程中，熟悉C++语言，其实C++语言个人认为
2016-06-23 09:05:11
953
原创 第十六周项目3—阅读程序(3)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月20日*问题描述:阅读下面的程序，指出其功能，体会seekg()、tellg()等函数的功能及其用法*/#include #include using namespace std;
2016-06-20 10:29:56
275
原创 第十六周项目3—阅读程序(2)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月20日*问题描述:阅读下面的程序，指出其功能，体会seekg()、tellg()等函数的功能及其用法*/#include using namespace std;int main (
2016-06-20 10:12:23
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1
原创 第十六周项目3—阅读程序(1)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月20日*问题描述:阅读下面的程序，指出其功能，体会seekg()、tellg()等函数的功能及其用法*/#include#include using namespace std;c
2016-06-20 10:03:08
822
原创 第十六周项目2—阅读程序(3)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月20日*问题描述:读并运行下面的两个程序，分别用记事本和二进制文件阅读器（请自行下载Binary Viewer）。查看其内容，并理解二进制文件存储的原理*/#include #incl
2016-06-20 09:52:46
284
原创 第十六周项目2—阅读程序(1)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月20日*问题描述:读并运行下面的两个程序，分别用记事本和二进制文件阅读器（请自行下载Binary Viewer）。查看其内容，并理解二进制文件存储的原理*/#include #incl
2016-06-20 09:36:42
656
原创 第十六周项目1—阅读程序(3)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月20日*问题描述:说出程序的功能 文件操作(自建a.txt)*/#include #include #includeusing namespace std;int main()
2016-06-20 09:28:54
272
原创 第十六周项目1—阅读程序(2)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月20日*问题描述:程序阅读 文件操作(自建a.txt)*/#include #include using namespace std;int main(){ ifstre
2016-06-20 09:16:48
616
原创 第十六周项目1—阅读程序(1)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月18日*问题描述:程序阅读 文件操作*/#include #include using namespace std;int main(){ fstream outfile
2016-06-18 10:52:11
279
原创 第十五周项目2—洗牌
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月18日*问题描述:请填空将程序补充完整*/#include #include #include #include #include using namespace std;i
2016-06-18 10:28:54
204
原创 第十五周项目1—程序填空
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月18日*问题描述:请填空将程序补充完整*/#include #include #include #include using namespace std;void Show(d
2016-06-18 10:11:26
229
原创 第十五周项目—阅读程序(6)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月18日*问题描述:阅读下面的程序*/#include #include #include using namespace std;class CStudent{public
2016-06-18 10:04:01
238
原创 第十五周项目—阅读程序(5)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月18日*问题描述:阅读下面的程序*/#include #include #include #include #include using namespace std;clas
2016-06-18 09:29:55
206
原创 第十五周项目—阅读程序(4)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月18日*问题描述:阅读下面的程序*/#include #include #include #include #includeusing namespace std;class
2016-06-18 09:23:03
200
原创 周实践项目1.3-阅读程序，体会STL用法
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月16日*问题描述: 领会STL的用法*/#include#include#include#include#include#includeusing
2016-06-16 09:25:04
198
原创 第15周实践项目1.2-阅读程序，体会STL用法
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月16日*问题描述: 领会STL的用法*/#include#include#include#includeusing namespace std;int
2016-06-16 08:51:59
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原创 第15周实践项目1.1-阅读程序，体会STL用法
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月16日*问题描述: 领会STL的用法*/#include#include#include#includeusing namespace std;int
2016-06-16 08:31:15
223
原创 第十四周项目3—数组类模板
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月15日*问题描述: 设计数组类Array，为了实现测试函数中要求的功能，请补足相关的函数（构造、析构函数） 和运算符重载的函数。请注意引用的用法。*/#includ
2016-06-15 18:49:56
234
原创 第十四周项目2.2—两个成员的类模板
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月15日*问题描述:将此类声明改为类模板声明，使得数据成员data1和data2可以是任何类型。增默认构造函数、 带两个参数分别对应两个数据成员初值的构造函数，以及复制构造
2016-06-15 18:30:06
333
原创 第十四周项目2.1—两个成员的类模板
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月15日*问题描述:将此类声明改为类模板声明，使得数据成员data1和data2可以是任何类型*/#include using namespace std;template clas
2016-06-15 18:13:19
160
原创 第十四周项目1.2—排序函数模板（选择法排序）
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：mian.cpp*作者： 郝昱猛*完成日期：2016年6月15日*问题描述:将数组a中的前size个元素按从小到大顺序排列*/#include using namespace std;templatevoid Sort(T *p,in
2016-06-15 13:30:33
295
原创 第十四周项目1.1—排序函数模板(冒泡法排序)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：mian.cpp*作者： 郝昱猛*完成日期：2016年6月15日*问题描述:将数组a中的前size个元素按从小到大顺序排列*/#include using namespace std;templatevoid Sort(T *p,in
2016-06-15 13:01:08
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原创 第十四周项目—阅读并运行程序，解释程序执行得到的结果(3)
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：mian.cpp*作者： 郝昱猛*完成日期：2016年6月15日*问题描述:阅读并运行程序，解释程序执行得到的结果*/#include #include #include #include using namespace std;
2016-06-15 12:48:35
275
原创 第14周阅读程序1（2） .
问题及代码： /* *Copyright(c)2016,烟台大学计算机与控制工程学院 *All right reserved. *文件名称：main.cpp *作 者：郝昱猛 *完成日期：2016年6月9日 *版 本 号：v1.0 * *问题描述 :阅读程序。 *输入描述： *程序输出： */#include#include
2016-06-09 09:26:36
219
原创 第14周阅读程序1（1） .
问题及代码：/* *Copyright(c)2016,烟台大学计算机与控制工程学院 *All right reserved. *文件名称：main.cpp *作 者：郝昱猛 *完成日期：2016年6月9日 *版 本 号：v1.0 * *问题描述 :阅读程序。 *输入描述： *程序输出： */#include#include#
2016-06-09 09:16:02
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原创 第13周实践项目4立体类族共有的抽象类
问题及代码：/* *Copyright(c)2016,烟台大学计算机与控制工程学院 *All right reserved. *文件名称：main.cpp *作 者：郝昱猛 *完成日期：2016年6月9日 *版 本 号：v1.0 * *问题描述 : 设计一个抽象类CSolid，含有用于求表面积及体积的两个纯虚函数。设计派生类CCube、CBall、CCyl
2016-06-09 08:53:32
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原创 第十三周实践项目3-形状类族的中的纯虚函数
问题及代码：/* *Copyright(c)2016,烟台大学计算机与控制工程学院 *All right reserved. *文件名称：main.cpp *作 者：郝昱猛 *完成日期：2016年6月9日 *版 本 号：v1.0 * *问题描述：写一个程序，定义抽象基类Shape，由它派生出3个派生类，Circle（圆形）、Rectangle（矩形）、Tr
2016-06-09 08:19:07
213
原创 第十三周项目2.3—动物这样叫
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月8日*问题描述:每一个Animal的派生类都有一个“名字”数据成员，这一共有的成员完全可以由基类提供改造上面的程序， 将这一数据成员作为抽象类Animal数据成员
2016-06-08 16:18:50
198
原创 第十三周项目2.2—动物这样叫
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月8日*问题描述:显然，Animal设计为抽象类更合适，Animal不需要能够实例化，是专门作基类使用的。改造程序，使Animal设计为抽象类， 这时main()函数中p
2016-06-08 15:34:22
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转载 C++之tinyXML使用 .
tinyXML一款很优秀的操作C++类库，文件不大，但方法很丰富，和apache的Dom4j可以披靡啊！习惯了使用java类库的我看到这么丰富的c++类库，很高兴！它使用很简单，只需要拷贝几个文件到你的工程中，没有STL也可以编译运行。 下面我从这几个方面谈谈对tinyXML类库的使用以及理解。 首先在sourceforge上下载tinyXML类库，地址：h
2016-06-07 09:25:27
246
原创 第十三周项目2.1—动物这样叫
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月7日*问题描述:根据给出的main()函数和运行结果的提示，设计出相关的各个类，注意观察运行结果，提取出每个类中需要的数据成员，并匹配上需要的成员函数。*/#includ
2016-06-07 09:23:16
221
转载 tinyXML使用
TinyXML是一个C++的XML解析库，网上的评价都不错，是一个轻量级的XML解析库。关于TinyXML使用的文章有很多，而且官方也有完整的文档，这里只是简单把自己使用记录写下来，方便以后查阅。 一个XML文档例子：（文章后面会把这个XML当作例子使用） test.xml --> Persons> Person I
2016-06-07 09:19:17
704
1
原创 第十三周项目1.4—分数类中的运算符重载
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月6日*问题描述:定义分数类中>运算符重载，实现分数的输入输出，改造原程序中对 运算结果显示方式，使程序读起来自然。*/#include #include
2016-06-06 21:30:44
262
原创 第十三周项目1.4—分数类中的运算符重载
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月6日*问题描述:定义分数类中>运算符重载，实现分数的输入输出，改造原程序中对 运算结果显示方式，使程序读起来自然。*/#include #include
2016-06-06 15:23:18
196
原创 第十三周项目1.3—分数中的运算符重载
问题及代码：/**Copyright(c) 2016.烟台大学计算机与控制工程学院*ALL rights reserved.*文件名称：main.cpp*作者：郝昱猛*完成日期：2016年6月6日*问题描述:定义分数的一目运算+和-，分别代表分数取正和求反,将“按位取反运算符”~重载为分数的求倒数运算。*/#include #include using nam
2016-06-06 14:55:28
201
将Java改成Python中插值问题怎么解决？
2019-09-17
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