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摘要 1
一、 开发学生音乐潜能的教学美 3
二、 创新精神与实践能力教学美 3
（一） 培养乐感 4
（二） 鼓励创造 5
（三） 创造音乐 5
三、 审美能力与文化素养的教学美 6
（一） 突出审美意识教育的必要性和重要性 7
（二） 创造美的情境，培养审美能力 7
（三） 学生的审美意识最终要增进现实生活的美 8
四、 以情感教育为纽带的教学美 8
（一） 激发兴趣法 9
（二） 形象感受法 10
（三） 情感渗透法 10
五、 音乐教育与现代技术相结合的教学美 11
2014-05-22
空空如也
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