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RSS订阅原创 第一周学习总结
今天我们第一周学习结束了，想来还有些意犹未尽啊！第一周呢，我们大家在钟老师的带领下一起系统的进入了计算机的世界。第一周，我们有学习，计算机的发展，起源，计算机的各种进化，还有计算机的概念，计算机的语言，计算机的组成这些等等。让我深刻的意识到这是很庞大的一门课程，同时也对我们接下来要学习的课程充满了期待。对于我自己来说，第一周的学习我还是觉得挺不错的，挺开心的，能认识到这么多的朋
2017-10-22 22:26:17
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原创 三层架构
三层架构：表现层 ： 做为数据的展示和数据的提供业务层：业务逻辑处理。采用事务脚本模式。将一次请求中所有的业务操作封装成一个方法，保证这些业务操作中，数据库更新操作同时成功，同时失败。不允许出现部分成功，部分失败，这样引起数据混乱的操作。持久层：保存业务处理的结果采用DAO模式， 建立实体类和数据库表做映射，也就是那个表对
2016-10-08 15:28:21
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原创 JDBC
JDBC : 全称为 java database connectionJDBC 是JAVA连接数据库的一套标准。该标准提供了大量的接口，这些接口由厂商根据自身数据库的特点做实现，由用户进行方法调用。用户根据接口调用方法，可以屏蔽不同数据的差异，这样无论连接什么数据库都是一套API。 Statement 和 PreparedStatement 的区别
2016-10-08 15:27:44
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原创 子查询
当进行子查询时，如果子查询中返回单行单列，可以使用 =、 >、 如果子查询返回多行单列时，只能使用in或者是not in 内联接： 查询两个表中，有对应记录的数据。select 查询列 from 主表 join 从表 on 主表主键=从表外键select 查询列 from 主表，从表 where 主表主键=从表外键外联接： 在查询结果
2016-10-08 15:27:10
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原创 聚合函数的分类
聚合函数的分类：COUNT : 统计行数量SUM ：获取单个列的合计值AVG ： 计算某个列的平均值MAX ： 计算列的最大值MIN ： 计算列的最小值GROUP : 分组SQL 执行顺序在基本的SQL学习中我们已经掌握到了SQL执行顺序，下面来看看加上分组后的SQL执行顺序 1. 执行FROM 2. WHERE 条件过滤 3. GROUP BY
2016-10-08 15:26:37
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原创 数据库基本语句
userName VARCHAR(20), -- date 为日期类型，只能表示年月日 birthday DATE, -- double 为浮点类型 money DOUBLE);-- 查询表中的所有记录SELECT * FROM t_user;-- 删除张三DELETE FROM t_user WHERE userNa
2016-10-08 15:26:03
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原创 关系数据库的基本概念
关系数据库的基本概念：什么是关系模型：关系模型把世界看做是由实体（Entity）和联系（Relationship）组成的。所谓实体就是指在现实世界中客观存在并可相互区别的事物。实体所具有的某一特性称为属性（Attribute）表（table）是关系型数据库的核心单元，它是数据存储的地方。关系型数据库是由主键和外键组成的。主键：在关系型数据库表中，用一个唯一的标识
2016-10-08 15:24:49
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原创 9月22号作业总结
1.流按照方向来分，分为几种？相对于什么而言？按照流传输数据的类型来分，分为几种？流 按照方向分，分为输入流和输出流。是以内存为参照物。流按照类型分，分为字节流、字符流和对象流。2.流相关的操作类在哪个包中？字节流和字符流的父类是什么？java.util InputStream 和OutputStream是字节流的两个父类。3.为什么
2016-09-23 00:05:34
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原创 9月21号作业总结
第一题：集合的作用是什么？集合的特点是什么？集合也是一种对象，用于储存、检索、操作和传输对象。特点是元素类型可以不同、集合长度可变、空间不固定。第二题：集合框架提供了用于管理集合的接口和类。特点：List 线性，元素可以重复Set 元素不可以重复Map 以键值对方式存放元素。一个元素有两个对象
2016-09-23 00:05:06
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原创 9月19号作业总结
第一题：什么是异常？如何捕获异常？异常:描述异常信息的对象。捕获异常：可以通过try{}catch(Exception e ){ } 来捕获异常第二题：异常的类结构是怎样的？错误和异常各自有什么特点？结构：错误和异常 throw abel特点：错误是可以捕获，但是不能修改的异常时可以捕获，也可以修改的
2016-09-23 00:04:16
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原创 9月14作业总结
第一题：instanceof作用是什么？ 判断变量指向的对象，是否匹配指定类型。如果变量为null，那么返回false。第二题：什么是抽象方法？什么是抽象类？如果一个类中的方法只有方法定义，没有方法具体实现，那么该方法就称为抽象方法。而拥有抽象方法的类叫做抽象类，用关键字abstract定义。抽象类不能直接实例化，如果要实例化抽象类，那么抽象类的变量需要指
2016-09-23 00:03:25
255
原创 instanceof 总结
instanceof ： 判断变量指向的对象，是否匹配指定类型。如果变量为null，那么返回false。用法：System.out.println (a instanceof Dog);多态总结：使用父类类型的引用指向子类的对象。该引用只能调用父类中定义的方法，不能调用子类中独有的方法。如果子
2016-09-23 00:02:34
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原创 finalize( )总结
finalize( ) 是object中定义的。表示在垃圾回收器回收当前对象之前，自动调用的方法。如果重写了该方法，可以做一些清理工作。public class Lianxi9_20 { public static void main(String[] args) { Integer a1 = 2; I
2016-09-23 00:01:42
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原创 异常总结
异常：描述出错信息的对象。本质是对象。Exception为所有异常的父类，可以捕获，可以处理。Error为所有错误的父类，可以捕获，但不能处理。Exception和Error有一个共同的父类Throwable可以通过try{}catch(Exception e ){ } 来捕获异常。捕获异常的含义为定义一个异常变量，用该变量接收try块中抛出的异
2016-09-23 00:00:50
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原创 面向对象总结
OO：面向对象OOP：面向对象编程OOA：面向对象分析OOD：面向对象设计事件开发步骤：确定事件源确定监听器注册。建立事件源监听器的联系。内部类中访问外部类对象： 外部类名.this
2016-09-23 00:00:18
182
原创 接口总结
接口：接口：接口是一种行为的抽象。接口可以看做是抽象类的特例。抽象类中可以有抽象方法，可以有具体方法。但接口中只能有抽象方法。定义接口使用interface。实现接口使用implements。接口中定义的方法都是抽象方法，修饰符为public abstract。即使不写，也是公共的抽象方法。
2016-09-22 23:59:15
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原创 对象总结2
子类对象创建之前，会先产生父类对象。然后在父类对象基础之上，扩展子类特有的属性和方法。所以子类对象中包含完整的父类对象，就可以重用父类中定义的方法和属性。子类对象创建之前，需要通过super（）调用父类的构造方法，产生父类对象。如果子类构造方法中没书写super（），这这时，虚拟机会自动调用super（）。如果父类中没有无参构造方法，子类必须通过super（参数）显示调用。
2016-09-22 23:58:20
205
原创 重载总结
重载：重载是发生在同一个类中的。两个方法的方法名相同，参数列表不同（参数类型，个数，顺序）和返回类型无关。调用方法时根据方法的参数来决定调用哪个重载方法。构造器：又被称为构造方法。构造方法的方法名和类名相同，没有返回 类型。利用构造方法，我们可以产生该类的对象。构造方法的作用：为对象分配空间。初始化成员变量。返回该对象的引用。
2016-09-22 23:57:38
225
原创 多态总结
多态：多种形态。允许一个父类变量引用子类的对象，允许一个接口类型变量引用实现类对象。反过来却不行。一句话描述多态：相同的行为，不同的实现。多态调用时，使用父类变量指向子类对象，只能调用父类中定义的方法或属性，不能调用子类特有的方法或属性。 如果子类从写了父类的 方法，会优先调用子类重写方法。子类重写父类的方法，要求子类方法访问修饰符要大于或等于父类
2016-09-22 23:57:03
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原创 面向对象的特征
是；表示继承关系面向对象三大特征：继承、封装、多态。方法重写：重写发生在父类和子类之间。子类的方法名和父类相同，参数列表相同，返回类型也相同。当对子类对象进行方法调用时，会优先调用子类重写的方法。@Override 强制检测当前方法是否重写了父类方法。
2016-09-22 23:56:17
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原创 对象总结
对象的产生是数据封装的结果。类是对象的抽象 ，对象是类的实例。变量按作用域划分：局部变量：再方法或语句块中申明的变量。生命周期只在定义该变量的 { }之内。方法或语句块一结束，局部变量消失，所以局部变量不能跨方法或语句块使用。成员变量（属性）：在类中，方法外申明的变量。是一个对象的组成部分。随对象产生而产生，随对象销毁而销毁。静态变量（类变量）：在类中，方法
2016-09-22 23:55:25
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原创 学习总结
学习过程照本宣科 孰能生巧 举一反三 触类旁通 融会贯通 学习方法 逆向思维 抓重点，顾其他 加强英语 类比 分解 做好预习、复习和博客 望闻问切
2016-09-22 23:54:20
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原创 属性
jdk开发工具集包含：编译环境 运行环境 调试环境 基础的类库。过程化实现功能的一个一个细节。对象化以职责来划分。什么是对象？万物皆对象对象是存在的具体实体，具有明确定义的特征和行为。万物皆为对象，对象因我关注而产生。什么是面向对象接触新事物------有什么特征------干什么用的-------怎么使用呢
2016-09-22 23:53:41
224
原创 Java总结
Java 总结 1.软件、程序、计算机语言是什么2.机器语言、高级语言3.算法（几个输入、几个输出）4.流程图5.Java的特点（安全、健壮、多线程、跨平台。。。） Java的三大体系（javase、javaee、javame）6.安全性（指针、垃圾回收等）7.虚拟机8.标识符命名规则 （字母，数字，下划线，美元符号）9.Static void main方法10
2016-09-22 23:51:40
200
原创 软件开发概述
软件开发概述今天我们跟随着老师，一起进入了IT的行业，对IT着个行业有了一些初步的认识。老师带着我们一起进入了软件开发的概述这个课程。 这个课程主要讲了软件开发的常识，它的区别，发展以及软件开发步骤。计算机的区别呢，有软件，程序和计算机语言。软件：是由多个程序的集合。 程序：连续执行的指令集合。 计算机语言：人与计算机交流的工具。 这是他们的定义。 然后我又
2016-09-05 23:17:50
384
原创 嵌套循环
嵌套循环嵌套循环就是在循环语句中再套上一些循环，这个我觉得学起就有点恼火了。主要是在于思考上面不是很好去理解它，它循环很多，每个循环代表的意思是不一样的，思考起来有点绕，不是很好理解，学到这里的时候，我感觉自己学起来就有点吃力了，我也不知道这是原因导致的，是因为我没有基础吗？还是对于这些自己没有理解清楚。老师上课的时候我感觉还好，老师讲着讲着还能理解，到了自己动手的时候就有点无从下手的感觉。我
2016-09-05 23:17:21
253
原创 基础语法
基础语法今天我们学习了JAVA的基础语法，这个是我们这一周学习的重点。 语法的分类的组成，分类这些都是上课的重要内容。它有：关键字：每个关键字的都有自己特殊的含义。标识符：指特定的含义。注释：就是解释的内容。数据类型：基本的数据类型和我们经常使用的基本类型。运算符与表达式：数据类型的转换这些。这一天学习的内容很多，但是都是一些语法的基础，挺有分量的内容，我上
2016-09-05 23:16:36
283
原创 第一周总结
第一周学习总结今天我们第一周学习结束了，想来还有些意犹未尽啊！第一周呢，我们大家在周老师的带领下一起系统的进入了计算机的世界。 第一周，我们有学习，计算机的发展，起源，计算机的各种进化，还有计算机的概念，计算机的语言，计算机的组成这些等等。让我深刻的意识到这是很庞大的一门课程，同时也对我们接下来要学习的课程充满了期待。 对于我自己来说，第一周的学习我还是觉得挺不错的，挺开
2016-09-05 23:16:10
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原创 循环语句总结
JAVA循环语句今天，我们学习了JAVA循环语句，这是我们今后在工作中，会大量使用的一种JAVA语法。其中有while语句，do while语句，for语句，这些就是我们的循环语句。这其中有很多的知识点，我就不一一的叙述了，我主要是总结一下我这一天的学习状态和自己的一些理解。 对于这一天学习的这些东西，还是比较好理解的，毕竟我们只是初步的学习了这些语句的用法和一些简单的应用。学习这
2016-09-05 23:15:43
431
原创 判断语句总结
JAVA条件判断语句今天我们学习了JAVA的条件判断语句，也就是if语句，if else语句，else if语句这些。这些是我们JAVA在编程中使用的语法，也是我们JAVA编写时的语言，是我们JAVA最重要的东西。我们要熟练的掌握JAVA的这些语言的应用以及编写。 我们上课的时候，老师都会让我们练习很多练习题，这样方便我们的理解与记忆。这样的方法我觉得很好，让我们能很好的记忆这些
2016-09-05 23:15:14
282
原创 自己的学习总结
JAVA第一天课程总结这是我们正式开始上JAVA课程的一天，今天我们认识了新的老师，马老师，挺年轻的一个小伙子。同时他也是一个很用心的老师，很帅气的老师，和很开朗很有亲和力的一个老师。上课很认真，也能耐心的解答同学们的问题，我就喜欢这样的老师。 其次，我们这一天正式开始了JAVA课程的学习，在马老师的带领下，我们走进了JAVA真正的课堂。我们学习了 JAVA语言的特点、组成、意义
2016-09-05 23:13:26
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空空如也
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